詞條圖冊更多圖冊解讀詞條背后的知識查看全部朝文社社長質(zhì)量文化領域創(chuàng)作者歷史上的***：一個古怪老貴族去世，他開創(chuàng)的學科中學里都有1691年12月30日，英國倫敦上流社會貴族圈里，大家都在嘖嘖嘆息一件事：有個叫羅伯特的古怪老貴族去世了！但幸虧這個怪人，人類多了一個學科，科學多了一雙翅膀。2016-12-30260蝌蚪五線譜北京市科學技術協(xié)會信息中心官方帳號新鮮！化學也分左右手？隨處可見的手性，它的水很深哦……近日，被譽為中國“諾獎”的未來科學大獎塵埃落定，物質(zhì)科學獎花落三位化學大家。在化學大師的研究方向上，數(shù)次出現(xiàn)“手性”的字眼，這倒讓我們感到既熟悉又陌生。難道，化學也分左右手？2018-09-18202好奇心日報北京酷睿奧思科技發(fā)展有限公司基礎化學方程式變成視頻，就是“燒杯里的國家地理”11月22日，一個名為“重現(xiàn)化學”的網(wǎng)站上線了一條兩分多鐘的視頻，毛絨絨的織理像植物一樣迅速形成又剝落，畫面中出現(xiàn)了幾組化學方程式。清華美院畢業(yè)的朱文婷是這條視頻的拍攝者。2017-12-2287知識分子國內(nèi)**的科學媒體平臺科學界如何面對批評：從“我們恨化學”說起近日，**電視臺電視劇頻道因為其播放的“我們恨化學”廣告正陷入輿論漩渦之中。個時期從1650年到1775年，是近代化學的孕育時期。浦東新區(qū)推廣化工原料銷售廠
法國）發(fā)現(xiàn)鐳和釙。1912年V.格林尼亞（法國）發(fā)明了格林尼亞試劑——有機鎂試劑。P.薩巴蒂（法國）使用細金屬粉末作催化劑，發(fā)明了一種制取氫化不飽和烴的有效方法。1913年A.維爾納（瑞士）從事配位化合物的研究以及分子內(nèi)原子化合價的研究。1914年（美國）致力于原子量的研究，精確地測定了許多元素的原子量。1915年R.威爾斯泰特（德國）從事植物色素（葉綠素）的研究。1916～1917年未頒獎。1918年F.哈伯（德國）研究和發(fā)明了有效的大規(guī)模合成氨法。1920年（德國）從事電化學和熱動力學方面的研究。1921年F.索迪（英國）從事放射性物質(zhì)的研究，***命名“同位素”。1922年（英國）發(fā)現(xiàn)非放射性元素中的同位素并開發(fā)了質(zhì)譜儀。1923年F.普雷格爾（奧地利）創(chuàng)立了有機化合物的微量分析法。1925年（德國）從事膠體溶液的研究并確立了膠體化學。1926年T.斯韋德貝里（瑞典）從事膠體化學中分散系統(tǒng)的研究。1927年（德國）研究確定了膽酸及多種同類物質(zhì)的化學結(jié)構(gòu)。1928年A.溫道斯（德國）研究出一族甾醇及其與維生素的關系。1929年A.哈登（英國），馮·奧伊勒–歇爾平（瑞典人）闡明了糖發(fā)酵過程和酶的作用。1930年H.費歇爾（德國）從事血紅素和葉綠素的性質(zhì)及結(jié)構(gòu)方面的研究。楊浦區(qū)標準化工原料價格表這個時期從1775年到1900年，是近代化學發(fā)展的時期。
丹麥）發(fā)現(xiàn)人體細胞內(nèi)負責儲藏轉(zhuǎn)移能量的離子傳輸酶。1998年W.科恩（奧地利）J.波普（英國）提出密度泛函理論。1999年艾哈邁德-澤維爾（美籍埃及）將毫微微秒光譜學應用于化學反應的轉(zhuǎn)變狀態(tài)研究。化學二十一世紀初2000年黑格（美國）、麥克迪爾米德（美國）、白川英樹（日本）因發(fā)現(xiàn)能夠?qū)щ姷乃芰嫌泄Α?001年威廉·諾爾斯（美國）、野依良治（日本）在“手性催化氫化反應”領域取得成就。巴里·夏普萊斯（國）在“手性催化氫化反應”領域取得成就。2002年約翰B.芬恩（美國）、田中耕一（日本）在生物a3b7cd76-f6c7-44ab-ac14-da5大規(guī)模質(zhì)譜測定分析中發(fā)展了軟解吸附作用電離方法。庫特-烏特里希（瑞士）以核電磁共振光譜法確定了溶劑的生物a3b7cd76-f6c7-44ab-ac14-da5三維結(jié)構(gòu)。2003年阿格里（美國）和麥克農(nóng)（美國）研究細胞膜水通道結(jié)構(gòu)極其運作機理。2004年阿龍·切哈諾沃（以色列）、阿夫拉姆·赫什科（以色列）、歐文·羅斯（美國）發(fā)現(xiàn)了泛素調(diào)節(jié)的蛋白質(zhì)降解——一種蛋白質(zhì)“死亡”的重要機理。2005年伊夫·肖萬（法國）、羅伯特·格拉布（美國）、理查德·施羅克（美國）研究了有機化學的烯烴復分解反應。2006年羅杰·科恩伯格（美國）“真核轉(zhuǎn)錄的分子基礎”。
世界上很多國家已把“化學的綠色化”作為新世紀化學進展的主要方向之一。化學定義用化學的技術，原理和方法去消除對人體健康，安全和生態(tài)環(huán)境有毒有害的化學品，因此也稱環(huán)境友好化學或潔凈化學。實際上，綠色化學不是一門全新的科學。綠色化學不但有重大的社會、環(huán)境和經(jīng)濟效益，而且說明化學的負面作用是可以避免的，顯現(xiàn)了人的能動性。綠色化學體現(xiàn)了化學科學、技術與社會的相互聯(lián)系和相互作用，是化學科學高度發(fā)展以及社會對化學科學發(fā)展的作用的產(chǎn)物，對化學本身而言是一個新階段的到來。作為新世紀的一代，不但要有能力去發(fā)展新的、對環(huán)境更友好的化學，以防止化學污染；而且要讓年輕的一代了解綠色化學、接受綠色化學、為綠色化學作出應有的貢獻。化學***理論1.“原子經(jīng)濟性”，即充分利用反應物中的各個原子，因而既能充分利用資源,又能防止污染。原子經(jīng)濟性的概念是1992年美國***有機化學家Trost（為此他曾獲得了1998年度的總統(tǒng)綠色化學挑戰(zhàn)獎的學術獎）提出的，用原子利用率衡量反應的原子經(jīng)濟性，為高效的有機合成應**大限度地利用原料分子的每一個原子，使之結(jié)合到目標分子中，達到零排放。綠色有機合成應該是原子經(jīng)濟性的。原子利用率越高。約從公元前1500年到公元1650年，化學被煉丹術、煉金術。
反應產(chǎn)生的廢棄物越少，對環(huán)境造成的污染也越少。2.其內(nèi)涵主要體現(xiàn)為五個“R”上：***是Reduction——“減量”，即減少“三廢”排放；第二是Reuse——“重復使用”，諸如化學工業(yè)過程中的催化劑、載體等，這是降低成本和減廢的需要；第三是Recycling——“回收”，可以有效實現(xiàn)“省資源、少污染、減成本”的要求；第四是Regeneration——“再生”，即變廢為寶，節(jié)省資源、能源，減少污染的有效途徑；第五是Rejection——“拒用”，指對一些無法替代，又無法回收、再生和重復使用的，有毒副作用及污染作用明顯的原料，拒絕在化學過程中使用，這是杜絕污染的**根本方法?；瘜W重要性傳統(tǒng)的化學工業(yè)給環(huán)境帶來的污染已十分嚴重，全世界每年產(chǎn)生的有害廢物達3億噸～4億噸，給環(huán)境造成危害，并威脅著人類的生存?；瘜W工業(yè)能否生產(chǎn)出對環(huán)境無害的化學品，甚至開發(fā)出不產(chǎn)生廢物的工藝，有識之士提出了綠色化學的號召，并立即得到了全世界的積極響應。綠色化學的**就是要利用化學原理從源頭消除污染。綠色化學給化學家提出了一項新的挑戰(zhàn)，國際上對此很重視。1996年，美國設立了“綠色化學挑戰(zhàn)獎”，以表彰那些在綠色化學領域中做出杰出成就的企業(yè)和科學家。研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)的譜學方法也由可見光譜、紫外光譜、。嘉定區(qū)特色化工原料價格表
這樣，人類在逐步了解和利用這些物質(zhì)的變化的過程中，制得了對人類具有極。浦東新區(qū)推廣化工原料銷售廠
合成了從不穩(wěn)定的自由基到有生物活性的蛋白質(zhì)、核酸等生命基礎物質(zhì)。有機化學家還合成了有復雜結(jié)構(gòu)的天然有機化合物和有***的藥物。這些成就對促進科學的發(fā)展起了巨大的作用；為合成有高度生物活性的物質(zhì)，并與其他學科協(xié)同解決有生命物質(zhì)的合成問題及解決前生命物質(zhì)的化學問題等，提供了有利的條件。20世紀以來，化學發(fā)展的趨勢可以歸納為：由宏觀向微觀、由定性向定量、由穩(wěn)定態(tài)向亞穩(wěn)定態(tài)發(fā)展，由經(jīng)驗逐漸上升到理論，再用于指導設計和開拓創(chuàng)新的研究。一方面，為生產(chǎn)和技術部門提供盡可能多的新物質(zhì)、新材料；另一方面，在與其它自然科學相互滲透的進程中不斷產(chǎn)生新學科，并向探索生命科學和宇宙起源的方向發(fā)展?；瘜W學科分類編輯語音化學變化：有其他物質(zhì)生成的變化（蠟燭燃燒、鋼鐵生銹、食物腐爛、糧食釀酒、動植物呼吸、光合作用……）。化學性質(zhì)：化學性質(zhì)，化學專業(yè)術語，是物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如所屬物質(zhì)類別的化學通性：酸性、堿性、氧化性、還原性、熱穩(wěn)定性及一些其它特性?；瘜W在發(fā)展過程中，依照所研究的分子類別和研究手段、目的、任務的不同，派生出不同層次的許多分支。在20世紀20年代以前。浦東新區(qū)推廣化工原料銷售廠
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