平面設(shè)計(jì)是以"視覺"作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字,借此作出用來傳達(dá)想法或訊 息的視覺表現(xiàn)。主要在二度空間范圍之內(nèi)以輪廓線劃分圖與地之間的界限,描繪形象。而平面設(shè)計(jì)所表現(xiàn)的立體空間感,并非實(shí)在的三度空間,而是圖形對人的視覺引導(dǎo)作用形成的幻覺空間。平面設(shè)計(jì)是溝通傳播、風(fēng)格化和通過文字和圖像解決問題的藝術(shù)。由于有知識(shí)技能的重疊,平面設(shè)計(jì)常常被誤認(rèn)為是視覺傳播或傳播設(shè)計(jì)。平面設(shè)計(jì)通過使用多種不同的方法去創(chuàng)造和組合文字、符號(hào)和圖像去產(chǎn)生視覺思想和信息。平面設(shè)計(jì)師或許會(huì)利用字體編排、視覺藝術(shù)和版面技術(shù)來使產(chǎn)品設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期效果。西安圖文設(shè)計(jì)廣告公司。河南企業(yè)圖文設(shè)計(jì)制作
設(shè)計(jì)也是一種職業(yè)。例如在電影業(yè)中有場景設(shè)計(jì)一職,在印刷業(yè)中,有包裝設(shè)計(jì)一職。與英文使用不同的是、英文的Designer一詞、在中文使用時(shí)、設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)師兩個(gè)詞都能共同稱呼。而由"設(shè)計(jì)"這個(gè)詞,沿伸出來有相當(dāng)多的理論和議題,以"設(shè)計(jì)"為職業(yè)的社會(huì)環(huán)境通常就叫做"設(shè)計(jì)界"。設(shè)計(jì)界因在歐美國家理論發(fā)展歷史悠久,故設(shè)計(jì)史和相關(guān)理論,常以歐美的工業(yè)設(shè)計(jì),建筑設(shè)計(jì)為兩大主流。由于設(shè)計(jì)行為一般都解釋為有明確目標(biāo)的,因此在近代將與設(shè)計(jì)意涵相反的創(chuàng)作,稱為亂數(shù)、隨機(jī)等等。在西方,大型的設(shè)計(jì)系統(tǒng),往往以Architecture建筑來稱呼。這邊指的建筑并非具體的建筑學(xué)、而是一種抽象的形容。設(shè)計(jì)在當(dāng)代中國已成為一種新興發(fā)展職業(yè)。云南廣告圖文設(shè)計(jì)提供設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)廣告多少錢?
如何自學(xué)平面設(shè)計(jì):這個(gè)問題說起來簡單做起來難,因?yàn)樵O(shè)計(jì)類不僅需要技術(shù),更需要頭腦,也就是創(chuàng)意。首先你比較好有一些繪畫功底,素描、色彩、速寫你都要學(xué)一學(xué)。建議買一些關(guān)于這方面的書,多多臨摹一下。同時(shí),學(xué)習(xí)一些理論知識(shí),比如“構(gòu)圖”“冷暖”“等等,平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成方面的書在書店很容易買到。其次,就是要用到電腦軟件了,比較好從Word.Excel學(xué)起,因?yàn)檫@也是基礎(chǔ)。Photoshop.Illustrator.CorelDraw等是要學(xué)會(huì)的,如果你要做電子平面的話,網(wǎng)頁三劍客也是必修的。另外,就是要提高自身的修養(yǎng)。設(shè)計(jì)學(xué)是多元化的科學(xué)門類,在設(shè)計(jì)過程中需要用到多方面的知識(shí),有足夠的修養(yǎng)和學(xué)識(shí)才能表現(xiàn)出高超的表現(xiàn)能力思維能力和審美能力?;氐綄W(xué)習(xí)的過程上來,既然是自學(xué),必不可少的就是書了,在這說一句,不要過分的依賴書,照著教程做固然快,但那是別人咀嚼過的,關(guān)鍵在你自己的吸取。買是十本書,不如好好的看一本書。做十道題,不如認(rèn)真的研究一個(gè)問題。會(huì)使用十個(gè)軟件的操作,不如精通一個(gè)。
平面設(shè)計(jì)的常見用途包括標(biāo)識(shí)(商標(biāo)和品牌)、出版物(雜志,報(bào)紙和書籍)、平面廣告,海報(bào),廣告牌,網(wǎng)站圖形元素、標(biāo)志和產(chǎn)品包裝。例如,產(chǎn)品包裝可能包括的商標(biāo)或其他的藝術(shù)作品、編排文本和純粹的設(shè)計(jì)元素,如風(fēng)格統(tǒng)一的圖像,形狀和顏色。組合是平面設(shè)計(jì)的重要的特性之一,尤其是當(dāng)產(chǎn)品使用預(yù)先存在的材料或多種元素。平面構(gòu)成作為一門設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課的教育,其后應(yīng)用于設(shè)計(jì)的各個(gè)領(lǐng)域,如服裝、裝潢、室內(nèi)設(shè)計(jì)、造型設(shè)計(jì)、建筑、繪畫等。通過這門課程的學(xué)習(xí),可加深學(xué)生對形與形之間關(guān)系的理解,培養(yǎng)學(xué)生組織形、創(chuàng)造形的能力。圖文設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該注意什么?
創(chuàng)建每個(gè)多媒體項(xiàng)目都會(huì)包含圖形元素:背景、人物、界面、按鈕...,多媒體產(chǎn)品不能缺少直觀的圖象,就象報(bào)刊離不開文字一樣,圖形是多媒體基本的要素。在電腦美術(shù)這個(gè)廣闊的空間里,雖然美的含義是相同的,但是在不同的領(lǐng)域中創(chuàng)作的角度及方式是有區(qū)別的。例如:平面始終是基于一個(gè)視圖工作,而三維要在頂視圖、正視圖、側(cè)視圖及圖來創(chuàng)作編輯物體。平面?zhèn)戎赜跇?gòu)圖、色彩及表達(dá)的思維主旨,三維則側(cè)重于模型、材質(zhì)、動(dòng)畫、場景、情節(jié)等。因此,平面設(shè)計(jì)的目標(biāo)就是:創(chuàng)造出富有生命力的圖形物體形態(tài)。西安圖文設(shè)計(jì)制作公司。新疆商務(wù)圖文設(shè)計(jì)提供
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隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展、知識(shí)社會(huì)的到來、創(chuàng)新形態(tài)的嬗變,設(shè)計(jì)也正由專業(yè)設(shè)計(jì)師的工作向更多的用戶參與演變,以用戶為中心的、用戶參與的創(chuàng)新設(shè)計(jì)日益受到關(guān)注,用戶參與的創(chuàng)新2.0模式正在逐步顯現(xiàn)。用戶需求、用戶參與、以用戶為中心被認(rèn)為是新條件下設(shè)計(jì)創(chuàng)新的重要特征,用戶成為創(chuàng)新2.0的關(guān)鍵詞,用戶體驗(yàn)也被認(rèn)為是知識(shí)社會(huì)環(huán)境下創(chuàng)新2.0模式。設(shè)計(jì)不再是專業(yè)設(shè)計(jì)師的參與其中,以用戶參與、以用戶為中心也成為了設(shè)計(jì)的關(guān)鍵詞,F(xiàn)ab Lab、Living Lab等的創(chuàng)新設(shè)計(jì)模式的探索正在成為設(shè)計(jì)的創(chuàng)新2.0模式。河南企業(yè)圖文設(shè)計(jì)制作
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