常州食育專委會

來源: 發(fā)布時間:2022-03-29

家庭家庭食育專委會成立,家庭食育師計劃多方面升級:食育給予家庭的并不是社會中大多數(shù)教育機構(gòu)授予的知識積累,技能的學(xué)習(xí)或者能力的提升,而是讓人可以在每天享用三餐的過程中,在充滿溫情的家庭關(guān)懷與互動中回歸與構(gòu)建一種與眾不同的家庭文化,在這樣的文化滋養(yǎng)下,孩子就會成為一個內(nèi)心充滿力量,可以照顧好自己,并且有著這個家庭獨特味道的人。讓我們這些年輕家庭融入社區(qū):一方面,既要考慮年輕家庭的特點,又要滿足他們個性化需求,這樣才能更好地吸引他們參與社區(qū)治理活動,增強了他們對小區(qū)的歸屬感和認(rèn)同感。另一方面,以食育親子活動為紐帶,參與社區(qū)治理,通過吸引這些家庭參與,引導(dǎo)和調(diào)動這些高知父母的自治熱情,讓他們由“被服務(wù)者” 變?yōu)椤胺?wù)者”,從而反哺社區(qū)。食育的實施不只有營養(yǎng)食品科學(xué)知識的普及,還包括食文化的傳承,生命與營養(yǎng)科學(xué)知識的普及和教育。常州食育專委會

常州食育專委會,家庭食育專委會

“食育”推動計劃的踐行:對于社會組織來說,在這樣一個階段,我們思考我們的食育工作應(yīng)該如何發(fā)展和推動,主要有四方面與大家分享:建立試點;內(nèi)容研發(fā);科學(xué)評估;構(gòu)建平臺。建立試點:“食育”推動計劃現(xiàn)在有多個校級的試點,還有兩個區(qū)、縣級的試點。接下來我們希望能夠做到市級的試點。然而在推向市級食育試點的時候,我們明顯感覺到只有我們自己團隊的成員力量已經(jīng)不夠了,所以從今年開始我們將培養(yǎng)信陽當(dāng)?shù)馗浇闹驹刚叻?wù)站,希望他們用當(dāng)?shù)氐牧α亢臀覀円黄鹜苿雍幽夏軌虬l(fā)展到市級食育試點,這是我們基礎(chǔ)的想法?;窗彩秤龑N瘯谀募彝ゼ彝ナ秤龑N瘯⒙?lián)合社會各方力量,搭建產(chǎn)、學(xué)、研、用的溝通與創(chuàng)新平臺,推動家庭食育創(chuàng)新發(fā)展。

常州食育專委會,家庭食育專委會

值得一提的是,2021年11月25日是“國際素食日”,正值鄉(xiāng)伴有家創(chuàng)辦1周年。當(dāng)天晚7點,鄉(xiāng)伴有家創(chuàng)始人李闖將圍繞“為家庭食育加‘素’”主題做分享,為家庭餐桌合理安排素食,為家庭食育融入科學(xué)素食觀念,提供可參考的思路和方法。今年是“十四五”規(guī)劃開局之年,也是“健康中國2030”戰(zhàn)略黃金十年新起點。家庭家庭食育專委會的成立,家庭食育師計劃多方面升級,將為創(chuàng)新踐行助推健康中國行動,探索可借鑒的路徑和經(jīng)驗。據(jù)悉,2015年,在“關(guān)注留守兒童健康”公益項目基礎(chǔ)上,保健營養(yǎng)美食學(xué)會發(fā)起食育推動計劃公益項目。意在樹立學(xué)生的健康意識,培養(yǎng)學(xué)生健康飲食行為習(xí)慣,提升人民健康素養(yǎng),促進我國食育進程。經(jīng)過6年時間,已走進19省、直轄市、自治區(qū),開展公益食育課程8千余堂,受到了來自孩子、學(xué)校、家庭以及社會的普遍好評。家庭食育師計劃由家庭家庭食育研究院發(fā)起,旨在將更多家庭掌勺人培育成家庭食育師,面向家庭開展食育行動,把家庭的廚房、餐桌作為開展食育教育的陣地,帶動更多家庭積極參與、自覺行動,做好家庭健康管理,減少家庭慢病負(fù)擔(dān),推進人民健康、健康中國。

食育改變未來給孩子一生健康飲食的較好實踐:什么是食育?秉承“生活即教育“的思想,為孩子提供食物、食品、食材方面的教育,認(rèn)識食物的營養(yǎng)和食品安全,不只有利于身體的發(fā)育成長,同時了解、認(rèn)同、傳承習(xí)慣風(fēng)俗與食品文化,養(yǎng)成健康的飲食行為和生活方式以及生活理念。食育教學(xué)體系:食育的教學(xué)目標(biāo)是讓孩子認(rèn)知自然、了解食物營養(yǎng)、培養(yǎng)感恩之心,加你了正確的飲食習(xí)慣,達(dá)到樹立健康生活的主要素養(yǎng)?!妒秤嬍澄幕投Y儀》是一個非常受學(xué)生喜歡的校內(nèi)課程,為學(xué)校提供學(xué)生喜聞樂見的校內(nèi)特色課程服務(wù)。家庭家庭食育專委會成立,家庭食育師計劃多方面升級。

常州食育專委會,家庭食育專委會

“在保健營養(yǎng)美食學(xué)會的指導(dǎo)下,家庭家庭食育專委會將聯(lián)合社會各方力量,搭建產(chǎn)、學(xué)、研、用的溝通與創(chuàng)新平臺,推動家庭食育創(chuàng)新發(fā)展?!?據(jù)悉,家庭家庭食育專委會成立后,在保健營養(yǎng)美食學(xué)會的指導(dǎo)支持下,家庭食育師計劃將得以深入推動:保健營養(yǎng)美食學(xué)會將輸出專業(yè)營養(yǎng)講師擔(dān)任家庭食育師講師,助力家庭食育師技能提升,計劃在3年內(nèi)培育1萬個家庭掌勺人成為家庭食育師,未來實現(xiàn)培育百萬家庭食育師的目標(biāo);還將依托保健營養(yǎng)美食學(xué)會的專業(yè)課程、專業(yè)講師,持續(xù)面向家庭開展“家庭食育公益大講堂”科普活動,讓更多家庭掌勺人掌握家庭食育理念和方法;同時依托“家庭食育師計劃”帶動更多家庭食育師,參與保健營養(yǎng)美食學(xué)會的“關(guān)愛留守兒童健康計劃”,為更多偏遠(yuǎn)地區(qū)村級小學(xué)捐贈營養(yǎng)食品,講解食育課程。食育是涵蓋德、智、體、美、勞多方面教育的一個體系。蘇州家庭食育專委會可以合作嗎

對兒童、青少年的飲食知識與習(xí)慣的教育影響著未來一代人的身心健康。常州食育專委會

國內(nèi)食育現(xiàn)狀:食育是人民的教育。不要因為我們現(xiàn)在重點講的是怎么教育孩子,大家就認(rèn)為食育只是針對孩子的事情。食育是橫向和縱向的教育,橫向應(yīng)該覆蓋人民,縱向應(yīng)該縱貫一生。食育從娃娃抓起較有效。用有效的時間和精力找到較有效的切口去做食育的推動,所以校園食育的發(fā)展是重點。從1990年-2010年,國家就很多關(guān)于食育相關(guān)的政策和民間倡導(dǎo)。我們再反觀現(xiàn)階段,是完全不太一樣的狀態(tài)了。我做了2012年-2019年學(xué)校的一些情況和社會的一些倡導(dǎo)的整理,黑色是國家的一些政策,藍(lán)色的是社會組織的一些倡導(dǎo)和重要行動。常州食育專委會

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