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少兒舞蹈考級不只是對少兒舞蹈水平的一種肯定,也是對舞蹈教師教學(xué)水平的一種認(rèn)可。自出現(xiàn)以來,一定程度上規(guī)范了中國的少兒舞蹈教育體系,促成了中國少兒舞蹈以及整個舞蹈行業(yè)快速、規(guī)范的發(fā)展。然而伴隨著舞蹈考級市場的日益繁榮,各種弊端也隨之而來。在利益的誘導(dǎo)下,市場上打著各種旗號的考級五花八門。有一些在其他舞蹈機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的孩子,中途轉(zhuǎn)到我們舞蹈培訓(xùn)中心,年齡才6歲就說在其他舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)考了4級,要求到我們這兒學(xué)5級,這完全違背了孩子的生理及科學(xué)原理。我們將考級制度及教材要求向家長解釋后,家長聽從了我們的建議,按年齡要求孩子重新學(xué)習(xí)4級。近期從石家莊轉(zhuǎn)到我們舞蹈中心的一位學(xué)員,在當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)的是其他舞蹈考級機(jī)構(gòu)教材,已經(jīng)考到了9級,要求到我們這兒學(xué)習(xí)中國舞10級,可連平轉(zhuǎn)都不會。學(xué)了一段時間,無法勝任北京舞蹈學(xué)院中國舞10級課程,她非常沮喪,只有停止不學(xué)了。當(dāng)考級違背了規(guī)范教學(xué)體系、推廣舞蹈教育的初衷,一味地追逐利益,導(dǎo)致市場魚龍混雜,孩子在考級中得不到快樂,家長對考級失去了信心,舞蹈學(xué)校得不到健康發(fā)展的良性引導(dǎo)……傷害的是整個舞蹈行業(yè)市場。在舞臺上表演本身就是在展示自我的過程,成績好壞都是很正常的, 讓孩子學(xué)會欣賞自己的對手,懂得欣賞對手。望謨比較好的中國舞前景
布依族是一個歷史悠久的民族,絕大部分居住在貴州黔西南、黔南。布依族村寨一般都依山傍水,人們熱情好客,能歌善舞,在漫長的生產(chǎn)生活中,產(chǎn)生了許多健康有益的習(xí)俗。這些習(xí)俗或用歌來記述,或通過古樸典雅的舞蹈來表達(dá)。布依族民間舞蹈都來自生活,主要以生產(chǎn)勞動和民族習(xí)俗為題材,也有出于祭祀、紀(jì)念,或表達(dá)愛情等因素,形成了獨(dú)具特色的布依族民間舞蹈。舞蹈種類:布依族民間舞蹈都來自生活,主要以生產(chǎn)勞動和民族習(xí)俗為題材。反映生產(chǎn)勞動的有織布舞、舂碓舞、響篙舞、生產(chǎn)舞、豐收舞、粑棒舞、刷把舞等;反映民族習(xí)俗的有花包舞、銅鼓刷把舞、伴嫁舞、玩山舞、花棍舞、龍舞、獅子舞板凳舞、鐃鈸舞、轉(zhuǎn)場舞、回旋舞、紅燈舞、刺錘舞、儺舞等。 晴隆推薦中國舞創(chuàng)新每個表演的故事和表演形式都是不同的,可以讓孩子參與進(jìn)去,體會到不同的感受。
學(xué)習(xí)舞蹈為什么要把提升氣質(zhì)放在前面,對于兒童學(xué)習(xí)舞蹈,不管是老師還是家長,我們一定要用正確的雙點(diǎn)去認(rèn)知舞蹈的訓(xùn)練價值。舞蹈不是一味去追求翻跟斗、搬腿、下腰等炫技,腿搬得再高,腰下得再好,隨著孩子年齡增長,骨骼成分的變化以及肌纖維的增粗,會逐漸退功(除非每周堅(jiān)持三天量的訓(xùn)練,方可保持不退功)。舞蹈是提升氣質(zhì)的工具,也只有氣質(zhì)才是女孩子不會褪色的美!氣質(zhì)是由內(nèi)而外散發(fā)出來的,氣質(zhì)能讓自己在人群中脫穎而出,更容易獲得他人的欣賞與關(guān)注。氣質(zhì)能助力一個人的職業(yè)生涯,甚至婚姻和命運(yùn)!氣質(zhì)來自于身體的直立感,而直立感的訓(xùn)練是需要我們孩子的背部肌群能夠支持孩子的直立感,肌肉的訓(xùn)練需要形成肌肉記憶,也需要我們在舞蹈教學(xué)中對支撐孩子直立的肌肉了解并訓(xùn)練,肌肉能力的提高才能加強(qiáng)肌肉記憶的形成,能力提高需要保證訓(xùn)練時間。
中國是一個多民族國家,有著多姿多彩的文化藝術(shù)。在漫長的歷史歲月里,各民族創(chuàng)造了大量優(yōu)美動人的神話、傳說、以及音樂、舞蹈、繪畫,有價值的科學(xué)典籍;建造了很多雄偉壯觀、絢麗多彩、富有民族特色的建筑。這些文化藝術(shù)遺產(chǎn),是中華文化的重要組成部分,是中華民族共有的精神財(cái)富,是人類文明的重要成果。民族舞的概念:民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風(fēng)格相對穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區(qū)、國家、民族的民間舞蹈,由于受生存環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響,在表演風(fēng)格上有著十分明顯的差異。各民族的生活方式,是在不同的自然條件和歷史過程中形成的,因此存在著不同民族特點(diǎn),表現(xiàn)在舞蹈藝術(shù)上的是各自的風(fēng)格和形式,各自民族氣質(zhì)的獨(dú)特之處。 舞臺表演還可以讓孩子正確的看待失敗,從而培養(yǎng)孩子的抗挫折能力。
舞臺表演還可以讓孩子增長見識,豐富孩子的閱歷。每個表演的故事和表演形式都是不同的,可以讓孩子參與進(jìn)去,體會到不同的感受??梢院芎玫呢S富孩子的人生閱歷,豐富孩子眼中的世界,為塑造孩子的人生觀起到引導(dǎo)作用。舞臺表演能鍛煉孩子的心理素質(zhì)。在舞臺上表演的孩子要面對臺下很多人不同的眼神和神情,可能剛開始的時候孩子很緊張,隨著一次次的鍛煉,孩子就會逐漸的戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼,享受到在舞臺上演出的樂趣。舞臺表演能給孩子帶來榮譽(yù)感和成就感?!蹲蠲乐袊拚n程》金句:教育不是錯誤的阻止,而是正確的引導(dǎo)。晴隆本地中國舞指導(dǎo)
《最美中國娃課程》金句:家庭、學(xué)校、社會實(shí)踐,家長、老師、學(xué)校共識, 言救、身教、境教并施。望謨比較好的中國舞前景
**舞蹈的重要意義。在**文化生活中,舞蹈是不可缺少的一部分,更是一種無可替代的藝術(shù),它不只在藝術(shù)上會讓人們感受到美,同時也會讓人們的情感得到表達(dá)。其中,作為來源于**生活的舞蹈,它不只是**生活的體現(xiàn),同時更是生活精華的提煉與發(fā)展,它源自生活,同時也高于生活,舞蹈不只能夠?qū)?*在生活中的喜怒哀樂給予完美的詮釋,同時也能夠表現(xiàn)出人們對美的向往。而當(dāng)前,隨著人們生活水平的提高,人們對于精神上的追求與享受越加的看重了,因此,很多人便開始對舞蹈進(jìn)行了有意識的培養(yǎng)與追求。 望謨比較好的中國舞前景
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