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為什么說(shuō)舞蹈是孩子的必修課！科學(xué)的舞蹈訓(xùn)練對(duì)孩子具有修正性：氣質(zhì)是女孩子的張名片，直立感是女孩子信手沾來(lái)的從容。學(xué)習(xí)舞蹈能使孩子身姿挺拔、氣質(zhì)優(yōu)雅，舞蹈是女孩子一生的必修課。修正性包括修身、修形、修性。修身：由于不良生活習(xí)慣的影響，造成很多孩子出現(xiàn)了不良體態(tài)，嚴(yán)重危害孩子的身心健康發(fā)展。通過(guò)體測(cè)評(píng)估，利用動(dòng)態(tài)訓(xùn)練和定位訓(xùn)練，去改變孩子運(yùn)動(dòng)軌跡，加強(qiáng)孩子形成正確的肌肉記憶，從而改變孩子不良體態(tài)。修形：通過(guò)正確的舞蹈拉伸訓(xùn)練，改變孩子的肌肉線條，塑造優(yōu)美的體形。修性：通過(guò)舞蹈的學(xué)習(xí)，孩子性格開(kāi)朗、活潑、大方、自信、陽(yáng)光。

形象不光是漂亮的臉蛋，而是一個(gè)老師的言行舉止符合一個(gè)老師的標(biāo)準(zhǔn)，真正做到為人師表！冊(cè)亨附近中國(guó)舞培訓(xùn)咨詢問(wèn)價(jià)

錄制過(guò)程與亮點(diǎn)：在節(jié)目錄制過(guò)程中，興義市小天鵝舞蹈藝術(shù)中心的孩子們表現(xiàn)出了極高的專業(yè)素養(yǎng)和舞臺(tái)表現(xiàn)力。他們克服了緊張與壓力，以好的狀態(tài)投入到每一次的排練和正式錄制中。孩子們與導(dǎo)演組的緊密配合和出色表現(xiàn)，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲和電視臺(tái)工作人員的一致好評(píng)。中心理念與成果：興義市小天鵝舞蹈藝術(shù)中心一直致力于培養(yǎng)和提高孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，打造全方面發(fā)展的下一代新型復(fù)合型人才。中心注重個(gè)性化教學(xué)，鼓勵(lì)孩子們?cè)谒囆g(shù)探索中找到自我，發(fā)現(xiàn)潛能。同時(shí)，中心也積極為孩子們創(chuàng)造更廣闊的舞臺(tái)機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诟蟮奈枧_(tái)上展示自己的才華。望謨附近哪里有中國(guó)舞培訓(xùn)班通過(guò)舞蹈的學(xué)習(xí)，孩子性格開(kāi)朗、活潑、大方、自信、陽(yáng)光。

民族民間舞－朝鮮族舞特點(diǎn)儒家思想影響：朝鮮族舞蹈有著獨(dú)特的個(gè)性與審美特征，朝鮮族歷來(lái)受漢族的儒家“中庸”思想影響，“禮”學(xué)這潛意識(shí)的體現(xiàn)出，朝鮮族舞蹈具有風(fēng)韻典雅，含蓄等特色。其特殊的氣息、優(yōu)雅的動(dòng)作、個(gè)性的韻律、細(xì)膩的內(nèi)在感情融合在一起,形成其獨(dú)有的審美色彩。2、崇鶴心理：朝鮮族喜歡鶴，以鶴為圖案寓意吉祥、長(zhǎng)壽的裝飾性物品比比皆是，舞蹈中也不乏鶴的優(yōu)美形象。朝鮮族民間舞蹈中，有模擬鶴自然形態(tài)的物質(zhì)因素，即“鶴步”、“鶴飛翔”等舞蹈形象；又有藝術(shù)升華的心理因素，即仙鶴的觀念和典雅、飄逸、瀟灑的風(fēng)韻。古代朝鮮對(duì)鶴崇拜的民族心理，具有儒家的清高、道家的飄逸，從而形成朝鮮民族舞蹈的動(dòng)律與優(yōu)美形象，并且通過(guò)特有的節(jié)奏與呼吸方法的協(xié)調(diào)一致。

培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了中國(guó)舞的基本功、舞蹈技巧、教學(xué)方法等多個(gè)方面，旨在提升學(xué)員們的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時(shí)，北京舞蹈學(xué)院考級(jí)院還特派考官前來(lái)興義，對(duì)學(xué)員們進(jìn)行了嚴(yán)格的考核測(cè)評(píng)。經(jīng)過(guò)緊張而有序的培訓(xùn)和考試，終1.2級(jí)29名學(xué)員、3級(jí)30名學(xué)員、4級(jí)30名學(xué)員、5級(jí)27名學(xué)員憑借出色的表現(xiàn)，順利通過(guò)了考試。這些學(xué)員不單展現(xiàn)了自己在舞蹈領(lǐng)域的才華和實(shí)力，更證明了興義小天鵝舞蹈藝術(shù)中心在舞蹈教育與培訓(xùn)方面的高水平?？荚嚭细竦膶W(xué)員將獲得由北京舞蹈學(xué)院頒發(fā)的相應(yīng)級(jí)別的中國(guó)舞教師資格證，這意味著他們將來(lái)可以從事兒童舞蹈教育工作，為培養(yǎng)更多專業(yè)的舞蹈人才貢獻(xiàn)力量。通過(guò)解讀運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)及神經(jīng)系統(tǒng)與舞蹈的訓(xùn)練關(guān)系，從而遵循承上啟下、循序漸進(jìn)的教學(xué)方法。

什么說(shuō)舞蹈是孩子的必修課！科學(xué)的舞蹈訓(xùn)練對(duì)孩子具有修正性：氣質(zhì)是女孩子的張名片，直立感是女孩子信手沾來(lái)的從容。學(xué)習(xí)舞蹈能使孩子身姿挺拔、氣質(zhì)優(yōu)雅，舞蹈是女孩子一生的必修課。修正性包括修身、修形、修性。修身：由于不良生活習(xí)慣的影響，造成很多孩子出現(xiàn)了不良體態(tài)，嚴(yán)重危害孩子的身心健康發(fā)展。通過(guò)體測(cè)評(píng)估，利用動(dòng)態(tài)訓(xùn)練和定位訓(xùn)練，去改變孩子運(yùn)動(dòng)軌跡，加強(qiáng)孩子形成正確的肌肉記憶，從而改變孩子不良體態(tài)。修形：通過(guò)正確的舞蹈拉伸訓(xùn)練，改變孩子的肌肉線條，塑造優(yōu)美的體形。修性：通過(guò)舞蹈的學(xué)習(xí)，孩子性格開(kāi)朗、活潑、大方、自信、陽(yáng)光。北京舞蹈學(xué)院如此嚴(yán)格要求教師質(zhì)量，其目的就是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，決不能讓不合格的老師誤人子弟。黔西南精英中國(guó)舞考級(jí)

利用動(dòng)態(tài)訓(xùn)練和定位訓(xùn)練，去改變孩子運(yùn)動(dòng)軌跡，加強(qiáng)孩子形成正確的肌肉記憶，從而改變孩子不良體態(tài)。冊(cè)亨附近中國(guó)舞培訓(xùn)咨詢問(wèn)價(jià)

鼓勵(lì)全體教職工要積極響應(yīng)中心的號(hào)召和要求，團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、追求專業(yè)為興義市小天鵝舞蹈藝術(shù)中心的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。此次教學(xué)巡視檢查和教學(xué)情況總結(jié)不單是對(duì)各班級(jí)教學(xué)工作的一次全方面檢閱更是對(duì)全體教職工的一次深刻教育和啟示。通過(guò)此次活動(dòng)大家更加清醒地認(rèn)識(shí)到了自身肩負(fù)的責(zé)任和使命更加堅(jiān)定了為提高教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)中心發(fā)展而努力奮斗的信心和決心。我們相信在全體教職工的共同努力下興義市小天鵝舞蹈藝術(shù)中心的教學(xué)工作一定會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階為廣大學(xué)員提供更加專業(yè)的教學(xué)服務(wù)為社會(huì)培養(yǎng)更多專業(yè)的舞蹈人才。冊(cè)亨附近中國(guó)舞培訓(xùn)咨詢問(wèn)價(jià)