金葉大廈少年圍棋培訓價格

來源: 發(fā)布時間:2020-03-09

    昭和時代,吳清源和木谷實共同掀起“新布局”的潮流,開始現代圍棋的時代。其后日本棋界前列棋手輩出,如坂田榮男、藤澤秀行、高川格,及后來的大竹英雄、武宮正樹、小林光一、石田芳夫等。中國剛開始專業(yè)圍棋水平相當低。從1960年開始,每年舉辦中日圍棋友誼賽。其中,1961年第二屆來華訪問的日本圍棋團中的55歲伊藤友惠五段(女性)橫掃中國當時前列棋手,八輪全勝。1964年改稱中日圍棋對抗賽,一直舉辦到1991年。1984年,中日圍棋擂臺賽開幕,拉開中日圍棋交流的序幕。中國人聶衛(wèi)平在**屆擂臺賽中獲取11連勝,極大地推動中國圍棋的普及。1988年4月16日,中國國家體委發(fā)布《圍棋國家段位標準》《圍棋國家段位標準實施細則》和《圍棋地方段位制》。南橋老牌子圍棋培訓中心——“弈海圍棋”。金葉大廈少年圍棋培訓價格

    隨著圍棋的興起和發(fā)展,歷代都出現了一些棋藝超群的國手,其中以唐代的王積薪、宋代的劉仲甫、清代的黃龍士、范西屏、施襄夏為例子。這些歷代圍棋國手以他們精湛的棋藝豐富了我國圍棋的寶庫,為我國的圍棋發(fā)展史寫下了光輝的篇章。唐代時國運興盛,繁榮發(fā)展,整個時代的圍棋水平比之兩晉有較大的提高,涌現了很多圍棋高手,如王積薪、鄭觀音、楊季鷹、馮汪、王叔文、韋延祐、王逢、顧師言、賈玄等,其中以唐玄宗時的王積薪名聲比較大。王積薪除著有《金谷園九局圖》外,還著有《棋勢圖》、《風池圖》、《棋訣》等,這些棋譜多已失傳,只有“一子解二征”、“風池圖”兩局為宋明各種圍棋譜所采用,至今尚存。施襄夏的圍棋著述較多,較有名的是《弈理指歸》、《自擬二子譜》及《遇要總訣·四子總指·攻角總指》等,都是棋手必讀的名譜。百聯正規(guī)圍棋培訓哪家好隨著家長對圍棋認知度的逐步提高,圍棋已逐漸成了小孩參加業(yè)余興趣班選擇的潮流。

    每個孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情,可用商量的語氣,讓他明白,他跟你是平等的,你是尊重他的。比如,你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下,可以這么說:“星星,玩具亂丟,多不好的習慣啊,你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎?”千萬不要用命令的語氣:“你怎么搞的,玩具亂丟,快點去收拾好!”否則,孩子聽你責備,心里就會產生反感,即使按你的要求去做,也是不開心的。每個孩子都有優(yōu)點,都有表現欲,發(fā)現孩子的優(yōu)點并加以贊賞,會讓他更加樂于表現。孩子畫了一幅畫,也許畫得不是很好,可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是比較大的優(yōu)點。當孩子把畫捧給你看時,不能輕描淡寫地應付幾句:“畫得一般,好好練?!边@樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心。應該用贊賞的語氣肯定他的作品:“想不到我的寶寶畫得這么好,繼續(xù)努力,一定會畫得更好?!焙⒆拥谋憩F欲得到了滿足,有了快樂的情緒體驗,對畫畫就會更有興趣。

    圍棋是中華民族文化的瑰寶,博大精深,集文化交流、藝術、競技、娛樂于一身,簡便易學,趣味無窮。圍棋不但可以開發(fā)智力,促進文化學習,而且可以鍛煉人的心理素質,陶冶情操,促進人際關系的融洽和諧,有利于提高少年兒童的綜合素質。弈棋啟智、弈棋勵志,已經得到世界的認可。前蘇聯是世界上很重視棋類教育的國家。日本、韓國、新加坡都將圍棋列于中小學課程。學習圍棋是提高兒童綜合素質的比較好途徑之一。教育界**經過長期科研與測驗認為,學習圍棋對孩子有諸多好處。開發(fā)智力。圍棋是一項智力運動,每一著棋都要經過大量的計算和判斷后才能落子。一旦未經思考,勝負的天枰將會傾斜。所謂“一著走錯,滿盤皆輸”。下圍棋,能有效幫助孩子養(yǎng)成愛動腦、勤思考的好習慣。 通過學習吃子的技巧可以告訴孩子們什么是手筋以俗手等等。

    紋枰小天地,天地大紋枰。因為圍棋充滿著對立統(tǒng)一的辯證關系,如先后、攻守、得失、生死、厚薄、奇正、動靜、虛實等。圍棋先教會你在人生中怎么不輸,而不是教你怎么贏。輸棋責己,贏棋靠人,只有自身修持沒有漏洞,沒有弱點,才能以柔弱勝剛強。道德經中的不爭與無為,都能在棋盤上得到精彩演繹?!胺虿粻幑侍煜履芘c之爭”,對弈的勝負不在一子一地,而在于天下的大勢。圍棋是君子自省的藝術,贏棋是因為對手輸給你,是對手下錯了。你只能做到自己不錯。想要自己不犯錯誤,就要修身養(yǎng)性,不要妄動殺機,要學會在任何形勢下保持平靜的心境,學會等待。每次輸棋,都要提醒自己,修身養(yǎng)性的功夫還不到,在生活中千萬不要犯了類似的大錯誤。而更大的智慧,就是不戰(zhàn)而屈人之兵,“兵者不祥之器,非君子之器,不得已而用之”,做人如此,天下也是如此。通過學圍棋我們爸爸媽媽多少會發(fā)現,孩子明顯的變化就是勤于思考問題,做事比以前沉穩(wěn)多了。松江區(qū)幼兒圍棋培訓哪家好

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    人與生俱來的智慧不會差別太大,很大程度上要靠后天的培養(yǎng)。例如奔騰著的河流再干凈也無法清澈見底,但是水一但平靜下來,就能清澈見底。人的心情、人的思想就象水一樣,只有冷靜下來我們的思路才會清晰,想的才會深遠。我們的記憶才會像在白紙上作畫一樣清晰可見。圍棋的比較高境界是入神,下圍棋可以培養(yǎng)專注力,局后復盤對記憶力方面則有著獨特的訓練功效。稍懂一些圍棋的棋友都知道,在對局中次序的重要性。這步棋是用進攻還是防守,如果是進攻,時機是否成熟,準備工作是否已經做好?是從局部影響到全局,還是從全局影響到局部。在做這些計劃的決策時都體現了次序與條理性的重要作用。我們在平時的生活、工作中也同樣如此,重要又緊急的事要先辦,重要但不緊急次之,不重要的事情再次之。人生的這步棋同樣要講究次序安排的條例性,要學會在不同的時候做不同的事,在不同的時候安排不同的工作重點。從小培養(yǎng)學員做事的次要性、條理性將會對他一生產生積極的影響。 金葉大廈少年圍棋培訓價格

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