不了解圍棋的家長會認為圍棋很高深，一般人是學(xué)不好的，簡單來說，圍棋就是中國人發(fā)明的一種智力棋類游戲，但這個游戲非常不簡單：它具有五千年左右的歷史，五千年湮沒了多少棋類游戲，何以它流傳至今？這是深邃的傳統(tǒng)文化的很好體現(xiàn)；圍棋的技藝和理念仍在與時俱進，現(xiàn)在職業(yè)棋手全認為圍棋藝術(shù)還遠遠未挖掘出來，而求變創(chuàng)新又恰恰是所有事物發(fā)展的根本；圍棋的規(guī)則簡單明了，棋子可以下在棋盤的任何地方，這是自由的體現(xiàn)；棋子沒有等級之分，這是平等的體現(xiàn)。上述三點，同檔的國際象棋和中國象棋就遠遠比不了，從根本上來說，象棋表現(xiàn)的是封建等級觀念，所有的棋子為王（將）生存，都只能在固定路線上移動，自我價值需要依附在別人身上。所以，在現(xiàn)代社會，圍棋的魅力更將放大，綻放更耀眼的光芒。圍棋在培養(yǎng)專注力方面特別突出，棋局瞬息萬變，哪怕一點小小的失誤都可能滿盤皆輸。金山區(qū)品質(zhì)圍棋培訓(xùn)費用貴嗎
當時，老師蒲學(xué)禮帶著唐韋星去找涂光祎下棋，涂光祎因公事在身事先說好只下一盤，一盤下來唐韋星輸了，年幼的唐韋星對勝負有著難以掩飾的執(zhí)著，不服氣要求再下一盤，當涂光祎離開座位去工作時，唐韋星頓時發(fā)了“脾氣”，對著旁邊的門一頓亂踢同時還拿腦袋去頂撞，怒發(fā)沖冠，瞬間引了眾多圍觀者紛紛議論“這小孩怎么發(fā)這么大脾氣”，由此唐韋星也被父親“教訓(xùn)”了一頓，而在那時涂光祎就覺得，“這個小孩不簡單吶，打死也不服輸，是一個可以培養(yǎng)的圍棋種子?！睂τ趧儇摰膱?zhí)著，還體現(xiàn)在唐韋星對大賽的專注和穩(wěn)重中，“越是關(guān)鍵的比賽，他越穩(wěn)重，也發(fā)揮得越好?！逼褜W(xué)禮說，在重大的比賽中唐韋星能夠做到不慌，比如在2013年第18屆三星車險杯世界圍棋大師賽中，唐韋星三段對九段的李世石，此次韓國勢在必得，李世石也發(fā)話“不可再輸”，“90%的人都認為唐韋星必輸。”蒲學(xué)禮說，***唐韋星表現(xiàn)神勇以2:0擊敗了韓國天王級棋手李世石奪冠。對于力量均衡，頑強拼搏的唐韋星這并不是偶然，時隔三年，在第八屆應(yīng)氏杯世界圍棋錦標賽中，唐韋星對戰(zhàn)韓國***人樸廷桓，在時間和局面的雙重壓力下大部分人都認為唐韋星會輸，但唐韋星在總比分1比2落后的情況下，連扳兩局。 楊浦區(qū)創(chuàng)意圍棋培訓(xùn)價格是多少“忘憂清樂在枰棋，坐隱吳圖悟道機”2019年度“弈海杯”圍棋賽圓滿落幕。
12年英國曼徹斯特大學(xué)也曾發(fā)起過一個研究計劃：研究人員對35個8~10歲的小學(xué)生進行持續(xù)5周的圍棋課程，包括每周一節(jié)一小時課程和每周三次20分鐘課后練習(xí)。期間對學(xué)生的執(zhí)行功能、工作記憶、推理能力、空間能力進行測試，進行腦成像實驗。研究者認為圍棋對兒童的執(zhí)行功能和情感控制能力都會有增強的作用。
此外，還有研究發(fā)現(xiàn)圍棋對于兒童的注意力障礙有提升的效果。34名7~12歲小朋友，包括17名注意缺陷兒童和17名健康兒童，經(jīng)過16周的圍棋訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)：圍棋可以通過***前額葉功能以及增強執(zhí)行功能，來改善注意缺陷。結(jié)果證明，無論注意缺陷兒童還是健康兒童，都可以通過圍棋訓(xùn)練提升多維度認知能力和情緒調(diào)控能力。
隨著圍棋的興起和發(fā)展，歷代都出現(xiàn)了一些棋藝超群的國手，其中以唐代的王積薪、宋代的劉仲甫、清代的黃龍士、范西屏、施襄夏為例子。這些歷代圍棋國手以他們精湛的棋藝豐富了我國圍棋的寶庫，為我國的圍棋發(fā)展史寫下了光輝的篇章。唐代時國運興盛，繁榮發(fā)展，整個時代的圍棋水平比之兩晉有較大的提高，涌現(xiàn)了很多圍棋高手，如王積薪、鄭觀音、楊季鷹、馮汪、王叔文、韋延祐、王逢、顧師言、賈玄等，其中以唐玄宗時的王積薪名聲比較大。王積薪除著有《金谷園九局圖》外，還著有《棋勢圖》、《風池圖》、《棋訣》等，這些棋譜多已失傳，只有“一子解二征”、“風池圖”兩局為宋明各種圍棋譜所采用，至今尚存。施襄夏的圍棋著述較多，較有名的是《弈理指歸》、《自擬二子譜》及《遇要總訣·四子總指·攻角總指》等，都是棋手必讀的名譜。隨著家長對圍棋認知度的逐步提高，圍棋已逐漸成了小孩參加業(yè)余興趣班選擇的潮流。
盡管前幾年北京、西安等地的某些機構(gòu)提出了“快樂圍棋、啟發(fā)智慧“的大旗，可惜只是一個漂亮的幌子，有其名而無其實，以至于鬧出了“教圍棋的老師不懂棋“的笑話。正如“**健身”，雖也包括各項運動，目的卻是“強身健體”，與職業(yè)體育的目標“斬金奪銀”大不一樣。目標不同，訓(xùn)練手段自然就大相徑庭，以健身為目的的體育運動，盡可學(xué)習(xí)中國男足的“休閑式訓(xùn)練”；卻不宜向中國女排的“魔鬼式訓(xùn)練”看齊。圍棋道場的訓(xùn)練目標是職業(yè)棋手，自然是以勝負作為一切的指向，而少兒圍棋培訓(xùn)的主要目標則應(yīng)是培養(yǎng)愛好，啟迪智慧，促進學(xué)業(yè)進步。既然目的不同，訓(xùn)練的內(nèi)容也應(yīng)各有側(cè)重。要下好圍棋，推演棋步是重要的能力，我們常稱為計算力。*從對弈取勝的角度看，這項能力要占七成的權(quán)重。計算力強的棋手往往可以掩蓋其它方面的弱點。通過學(xué)圍棋我們爸爸媽媽多少會發(fā)現(xiàn)，孩子明顯的變化就是勤于思考問題，做事比以前沉穩(wěn)多了。楊浦區(qū)孩子圍棋培訓(xùn)哪家好
圍棋的道路很漫長，也很艱難，只要孩子能堅持。金山區(qū)品質(zhì)圍棋培訓(xùn)費用貴嗎
幾歲學(xué)圍棋合適呢？中國臺灣應(yīng)氏圍棋教育基金會執(zhí)行秘書楊佑家先生這樣說：“當然要4歲開始學(xué)圍棋。人的大腦在3周歲后基本發(fā)育了60%，到12歲的時候發(fā)育能達到90%以上?？墒沁_到90幾？卻因人而異！從4歲開始學(xué)圍棋，不是強調(diào)孩子要下好圍棋，而是要通過圍棋這個特別的工具，來給孩子們從小做大腦體操。通過在圍棋上的觀察力訓(xùn)練、專注力訓(xùn)練、推算力訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、忍耐力訓(xùn)練等專題訓(xùn)練，使孩子們的左右腦能互動，整個大腦得到更好的開發(fā)和鍛煉。這就是一定要從4歲開始學(xué)圍棋，學(xué)思考，學(xué)做人的原因?！痹瓉韺W(xué)圍棋4歲就可以開始了，那么，學(xué)圍棋究竟有什么好處呢？人生難免經(jīng)歷風吹雨打，不可能永遠一帆風順，學(xué)棋的孩子經(jīng)常能客觀接受失敗，輸棋了，沒關(guān)系，還有下一盤。在圍棋的世界中，他們懂得了努力與堅持，逐漸提升抗壓力。金山區(qū)品質(zhì)圍棋培訓(xùn)費用貴嗎
上海市奉賢弈海圍棋俱樂部致力于玩具，是一家服務(wù)型的公司。公司業(yè)務(wù)分為大課，小課，精品一對一等，目前不斷進行創(chuàng)新和服務(wù)改進，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司秉持誠信為本的經(jīng)營理念，在玩具深耕多年，以技術(shù)為先導(dǎo)，以自主產(chǎn)品為重點，發(fā)揮人才優(yōu)勢，打造玩具良好品牌。弈海立足于全國市場，依托強大的研發(fā)實力，融合前沿的技術(shù)理念，飛快響應(yīng)客戶的變化需求。