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陶冶情操。圍棋是一項高雅的運動項目。圍棋中深奧的哲學(xué)理論以及圍棋所特有的文化內(nèi)涵會在不知不覺中影響著孩子的人生觀和世界觀。同時,孩子在下棋時的一舉一動都影響著對手對自己品格素質(zhì)的認(rèn)知。下圍棋,可以幫助孩子建立高尚的道德品格。有利于孩子集中注意力。圍棋盤上始終都充滿了緊張激烈的戰(zhàn)斗,任何時候都不能有注意力的分散和松懈。對手的每一著棋,都要認(rèn)真的評估和判斷之后才能作出正確的應(yīng)對。培養(yǎng)孩子**思考和**解決問題的能力。面對強大的對手,每一著棋都有可能會面臨困難的境地。孩子必須學(xué)會在沒有任何支援的情況下**提出問題,繼而**解決棋盤上的紛爭。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。所謂“始以正合、終以奇勝”,即開局時按常規(guī)手段形成態(tài)勢,而**終要用對方意想不到的方法來取勝。*是平庸地跟隨對手是不能獲勝的,所以,在棋盤上必須要出奇出新,下出令對手非常為難的著法才能贏得勝利并贏得對手的尊敬。當(dāng)然要4歲開始學(xué)圍棋。松江區(qū)創(chuàng)意圍棋培訓(xùn)內(nèi)容
圍棋的棋子、棋盤含有“天圓地方”的思想。棋子是圓的,所謂“天圓而動”;棋盤是方的,所謂“地方而靜”。圍棋棋盤有361個交叉點,表示農(nóng)歷的361天。棋盤分為四部分,就是四季;每一個部分都有90個交叉點,一個季度三個月的90天。棋盤的**是太極,棋子的黑白兩色表示陰陽。圍棋是增益的智慧,圍棋體現(xiàn)了東方的和諧之道,看看它的規(guī)則:一人走一手,輪流下子,先行者貼目,它遵循的是公平原則;第二,兩眼活棋,棋以氣生,氣盡了,你就輸了。體現(xiàn)的是中國傳統(tǒng)的以氣為本的生命觀;第三,空多為勝,子多為勝。一切戰(zhàn)術(shù)以大效率的圍空和保存子的存活來展開,這體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)的財富觀,有土地有人,才算贏。無論是中國象棋還是國際象棋,都是直線攻殺型的,以吃子、**終吃掉對方首領(lǐng)為目的,在這個過程中,一切皆可**,都是慘烈的殘局,一個“殘”字,著一將功成萬骨枯,勝利者同樣在這場戰(zhàn)役中損失了很多東西,例如車和馬,眾多前赴后繼的卒。但是人生中的很多戰(zhàn)役,我們也要打掃戰(zhàn)場,看看傷亡大不大。有的人在一次交易中贏了很多錢,但是損失了名聲,傷害了朋友,甚至失去了愛情,他究竟是贏了還是輸了?而可能在下一場戰(zhàn)役到來的時候,他一無所有了。虹口區(qū)啟蒙圍棋培訓(xùn)班年幼的孩子容易出現(xiàn)注意力不集中的問題,通過圍棋的訓(xùn)練,培養(yǎng)專注力,讓其能靜下心來。
感恩反哺家鄉(xiāng)一直是唐韋星正在做的事,唐韋星在多次采訪中也表示“為家鄉(xiāng)圍棋發(fā)展做貢獻應(yīng)義不容辭”。2017年2月7日由唐韋星贊助的首屆“韋星杯”少兒圍棋賽在貴陽棋院舉行,與選手對弈、講解棋局,唐韋星也忙的不亦樂乎。作為貴陽市****,唐韋星曾在市**期間提出了關(guān)于“推進少兒圍棋進校園”的提議,無論作為那種角色,唐韋星總能結(jié)合自己專注的領(lǐng)域中提出見解并以自己的方式默默奉獻。褪去***光環(huán),這個標(biāo)準(zhǔn)的90后也和大多數(shù)人一樣,喜歡用表情包、用網(wǎng)絡(luò)語,偶爾還玩玩“吃雞”游戲。在微博上,唐韋星很活躍,也經(jīng)常會和粉絲互動,但分享的內(nèi)容無外乎是“圍棋”和“吃”。簡單樸實的生活狀態(tài)也在與他接觸的人當(dāng)中得到印證,“很少看他出去玩,生活非常簡樸,偶爾還會打球、健步走、游泳來提高體能。”無論是啟蒙老師蒲學(xué)禮還是貴陽棋院徐潔主任均如是說。
紋枰小天地,天地大紋枰。因為圍棋充滿著對立統(tǒng)一的辯證關(guān)系,如先后、攻守、得失、生死、厚薄、奇正、動靜、虛實等。圍棋先教會你在人生中怎么不輸,而不是教你怎么贏。輸棋責(zé)己,贏棋靠人,只有自身修持沒有漏洞,沒有弱點,才能以柔弱勝剛強。道德經(jīng)中的不爭與無為,都能在棋盤上得到精彩演繹。“夫不爭故天下莫能與之爭”,對弈的勝負(fù)不在一子一地,而在于天下的大勢。圍棋是君子自省的藝術(shù),贏棋是因為對手輸給你,是對手下錯了。你只能做到自己不錯。想要自己不犯錯誤,就要修身養(yǎng)性,不要妄動殺機,要學(xué)會在任何形勢下保持平靜的心境,學(xué)會等待。每次輸棋,都要提醒自己,修身養(yǎng)性的功夫還不到,在生活中千萬不要犯了類似的大錯誤。而更大的智慧,就是不戰(zhàn)而屈人之兵,“兵者不祥之器,非君子之器,不得已而用之”,做人如此,天下也是如此。從學(xué)員的實際水平設(shè)立起點,側(cè)重技能提升、圍棋思路的開拓、名局講解、圍棋文化和內(nèi)涵的深層理解。
幾歲學(xué)圍棋合適呢?中國臺灣應(yīng)氏圍棋教育基金會執(zhí)行秘書楊佑家先生這樣說:“當(dāng)然要4歲開始學(xué)圍棋。人的大腦在3周歲后基本發(fā)育了60%,到12歲的時候發(fā)育能達(dá)到90%以上??墒沁_(dá)到90幾?卻因人而異!從4歲開始學(xué)圍棋,不是強調(diào)孩子要下好圍棋,而是要通過圍棋這個特別的工具,來給孩子們從小做大腦體操。通過在圍棋上的觀察力訓(xùn)練、專注力訓(xùn)練、推算力訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、忍耐力訓(xùn)練等專題訓(xùn)練,使孩子們的左右腦能互動,整個大腦得到更好的開發(fā)和鍛煉。這就是一定要從4歲開始學(xué)圍棋,學(xué)思考,學(xué)做人的原因。”原來學(xué)圍棋4歲就可以開始了,那么,學(xué)圍棋究竟有什么好處呢?人生難免經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,學(xué)棋的孩子經(jīng)常能客觀接受失敗,輸棋了,沒關(guān)系,還有下一盤。在圍棋的世界中,他們懂得了努力與堅持,逐漸提升抗壓力。弈海新校區(qū)位于“立新路179弄1號”,地處金葉商廈北面,交通便利、設(shè)施完善,校區(qū)附近堪稱美食天堂。上海幼兒益智圍棋培訓(xùn)哪家好
學(xué)生學(xué)圍棋能培養(yǎng)能力 ,在這個社會能力是非常重要的,可能還能延伸出很多別的技能哦。松江區(qū)創(chuàng)意圍棋培訓(xùn)內(nèi)容
大家都知道,2500年的孔子,是中國歷史上一個人格**的教師,首開私人講學(xué)之風(fēng),向民間普及教育。**教科文組織將孔子的生日9月28日定為“世界教師節(jié)”;1971年,美國參眾兩院立法確定孔子的誕辰9月28日為美國的教師節(jié)??鬃訉嵲谑翘j?!比孔子再早500年的商***始出現(xiàn)了中國**早的文字一甲骨文,也就是說在這之前,中國歷史上根本就沒有出現(xiàn)過語文老師(不好意思,戲說而已,得罪語文老師了,當(dāng)然還有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語等等,是不是得罪的有點多。而比語文老師出現(xiàn)再早1300年,已經(jīng)誕生了圍棋老師的始袓,五帝之一的堯。堯為了**頑皮的兒子丹朱,在仙人托夢之后,創(chuàng)造了圍棋,并以黑白石為子,在黃土地上刻劃縱橫,并親授規(guī)則、戰(zhàn)法等等(原來圍棋是為親子教育而來呢)這就是“堯造圍棋,授子丹朱”的典故由來。而堯帝這位英明霸主,兼職客串啟蒙圍棋的故事,卻將自己鎖定成了圍棋老師的始祖。松江區(qū)創(chuàng)意圍棋培訓(xùn)內(nèi)容
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