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    2．貼子為了抵消黑方先手的效率，現(xiàn)行全國(guó)性正式比賽在終局計(jì)算勝負(fù)時(shí)，黑方需貼出三又四分之三子。3．計(jì)時(shí)圍棋計(jì)時(shí)是保證比賽順利進(jìn)行的重要手段之一。一切有條件的比賽應(yīng)采用計(jì)時(shí)制度。時(shí)限：根據(jù)比賽性質(zhì)的不同，應(yīng)事先規(guī)定一局棋的每方可用時(shí)限。棋手用時(shí)不得超過(guò)規(guī)定時(shí)限。規(guī)定一局棋的時(shí)限可長(zhǎng)可短，基層比賽可規(guī)定為1-2小時(shí)，全國(guó)比賽要求在***之內(nèi)結(jié)束。規(guī)定有暫停的比賽對(duì)局中（如一日制比賽，中午須暫停等）暫停時(shí)間不計(jì)入對(duì)局時(shí)限。重大的比賽，可采用封棋制度，當(dāng)比賽到規(guī)定的封棋時(shí)間，而對(duì)局尚未結(jié)束。已下過(guò)子的一方應(yīng)立即退場(chǎng)，輪下子的一方思考后，把準(zhǔn)備下的點(diǎn)寫(xiě)在記錄紙上，然后密封交裁判員。續(xù)賽時(shí)，裁判員當(dāng)場(chǎng)啟封，按所標(biāo)記的位置下子，比賽繼續(xù)進(jìn)行。凡裁判法所未包括的犯規(guī)現(xiàn)象，裁判員根據(jù)總則或競(jìng)賽規(guī)程的精神，作合理的判決，對(duì)不能確認(rèn)的判例，應(yīng)及時(shí)申報(bào)裁判長(zhǎng)處理。棋子走在交叉點(diǎn)上，雙方交替行棋。浙江幼兒益智圍棋課程有哪些

    中國(guó)人聶衛(wèi)平在**屆擂臺(tái)賽中獲取11連勝，極大地推動(dòng)中國(guó)圍棋的普及。1988年4月16日，中國(guó)國(guó)家體委發(fā)布《圍棋國(guó)家段位標(biāo)準(zhǔn)》《圍棋國(guó)家段位標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則》和《圍棋地方段位制》。1988年，韓國(guó)人曹薰鉉在***屆應(yīng)氏杯世界圍棋錦標(biāo)賽中奪冠，同樣引發(fā)韓國(guó)圍棋的熱潮。此后，大量世界性新聞棋戰(zhàn)出現(xiàn)。在這些棋戰(zhàn)中，李昌鎬從眾多棋手中脫穎而出，成為當(dāng)時(shí)棋界***人。2004年后，李昌鎬的狀態(tài)有所下滑，李世石、古力等新銳勢(shì)力開(kāi)始對(duì)其發(fā)起沖擊。2013年，中國(guó)眾多棋手崛起，包括江維杰、范廷鈺、時(shí)越等年輕棋手接連贏得世界比賽***，羋昱廷、陳耀燁、周睿羊、檀嘯等棋手大放異彩，人才輩出。2016年3月9日至15日舉行的圍棋人機(jī)大戰(zhàn)中，谷歌開(kāi)發(fā)的人工智能程序“阿爾法圍棋”（AlphaGo）大比分4∶1戰(zhàn)勝了圍棋世界***、韓國(guó)前列選手李世石九段，在圍棋上已顯示出趕超人類的趨勢(shì)；2017年初，升級(jí)版的AlphaGo以“Master”的神秘賬號(hào)在多家網(wǎng)絡(luò)圍棋平臺(tái)戰(zhàn)勝包括聶衛(wèi)平、柯潔、樸廷桓、井山裕太在內(nèi)的數(shù)十位中日韓圍棋高手，在30秒一手的快棋對(duì)決中，以60∶0的成績(jī)完勝，引發(fā)熱議。[5][8]圍棋運(yùn)動(dòng)現(xiàn)已遍布世界各地。虹口區(qū)創(chuàng)意圍棋課程推薦圍棋，一種策略型兩人棋類游戲。

    一盤(pán)棋黑白雙方相互交替落子，進(jìn)行了280手，盤(pán)面地域已全部劃清，雙方在俘虜和死子回填后，形成如下形勢(shì)：（1）盤(pán)面黑子有140顆，黑方所占實(shí)空為44目，即黑方占地140+44=184子；（2）盤(pán)面白子有140顆，白方所占實(shí)空為37目，即白方占地140+37=177子。（i）如果不貼子。用數(shù)子法計(jì)算，黑方占地為184子，黑方勝。用比目法計(jì)算，黑方有44目，白方有37目，黑方勝白方44-37=7目。（ii）如果貼，即貼*2=。用數(shù)子法計(jì)算，黑方扣除貼子后占地，黑方勝，即黑方勝1/4子。用比目法計(jì)算，黑方扣除貼目后有，黑方勝白方，即黑方勝白方1/2目。（iii）如果貼，即貼*2=。用數(shù)子法計(jì)算，黑方扣除貼子后占地，此時(shí)，因此白方勝，白方勝。用比目法計(jì)算，黑方扣除貼目后有，此時(shí)，因此白方勝，白方勝黑方，即白方勝黑方1/2目。由此可見(jiàn)，在圍棋**終計(jì)算勝負(fù)的盤(pán)面固定下來(lái)后，用數(shù)子法和比目法計(jì)算出來(lái)的結(jié)果一般是相同的。但由于貼子或貼目數(shù)量的不同，黑白雙方的勝負(fù)可能會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果，正如情形ii與情形iii所列。對(duì)雙方互不相讓的三劫循環(huán)、四劫循環(huán)、長(zhǎng)生、雙提二子等罕見(jiàn)特例，可判和棋或者重下。競(jìng)賽規(guī)定1．先后手的確定對(duì)局的先后手，由大會(huì)抽簽編排或?qū)智安孪葲Q定。

    考古工作者于河北望都一號(hào)東漢墓中發(fā)現(xiàn)了一件石質(zhì)圍棋盤(pán)，此棋局呈正方形，盤(pán)下有四足，局面縱橫各17道，為漢魏時(shí)期圍棋盤(pán)的形制提供了形象的實(shí)物資料。與漢魏間幾百年頻繁的***相聯(lián)系，圍棋之戰(zhàn)也成為培養(yǎng)軍人才能的重要工具。東漢的馬融在《圍棋賦》中就將圍棋視為小戰(zhàn)場(chǎng)，把下圍棋當(dāng)作用兵作戰(zhàn)，“三尺之局兮，為戰(zhàn)斗場(chǎng)；陳聚士卒兮，兩敵相當(dāng)”。當(dāng)時(shí)許多******家，像三國(guó)時(shí)的曹操、孫策、陸遜等都是疆場(chǎng)和棋枰這樣大小兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的佼佼者。***的“建安七子”之一——王粲，除了以詩(shī)賦名著于世外，同時(shí)又是一個(gè)圍棋**。據(jù)說(shuō)他有著驚人的記憶力，對(duì)圍棋之盤(pán)式、著法等了然于胸，能將觀過(guò)的“局壞”之棋，重新擺出而不錯(cuò)一子。中國(guó)圍棋之制在歷史上曾發(fā)生過(guò)兩次重要變化，主要是在于局道的增多。魏晉前后，是***次發(fā)生重要變化的時(shí)期。魏邯鄲淳的《藝經(jīng)》上說(shuō)，魏晉及其以前的“棋局縱橫十七道，合二百八十九道，白、黑棋子各一百五十枚”。這與前面所介紹的河北望都發(fā)現(xiàn)的東漢圍棋局的局制完全相同。但是，在甘肅敦煌莫高窟石室發(fā)現(xiàn)的南北朝時(shí)期的《棋經(jīng)》卻載明當(dāng)時(shí)的圍棋棋局是“三百六十一道，仿周天之度數(shù)”，表明這時(shí)已流行19道的圍棋了。這與棋局形制完全相同。圍棋使用長(zhǎng)方形格狀棋盤(pán)（看上去像正方形）。

    圍棋被認(rèn)為是世界上**復(fù)雜的棋盤(pán)游戲。中日韓等各國(guó)制定的競(jìng)賽規(guī)則略有不同。2019年11月，文化和旅游部辦公廳組織開(kāi)展了**非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目保護(hù)單位檢查和調(diào)整工作，圍棋保護(hù)單位為北京棋院（北京橋牌院、北京市***運(yùn)動(dòng)管理中心）。起源圍棋，起源于中國(guó)，中國(guó)古代稱為“弈”，可以說(shuō)是棋類之鼻祖，圍棋至今已有4000多年的歷史。據(jù)先秦典籍《世本》記載：“堯造圍棋，丹朱善之?！睍x張華在《博物志》中繼承并發(fā)展了這種說(shuō)法：“堯造圍棋，以教子丹朱。若白：舜以子商均愚，故作圍棋以教之?！?964年版的《大英百科全書(shū)》就采納這種說(shuō)法，甚至將其確切年代定在公元前2356年。唐代詩(shī)人皮日休所作的《原弈》認(rèn)為：“弈之始作，必起自戰(zhàn)國(guó)，有害詐爭(zhēng)偽之道，當(dāng)縱橫者流之作矣。豈曰堯哉！”明朝陳仁錫在《潛確類書(shū)》中又提出“烏曹作博、圍棋”。烏曹相傳是堯的臣子，有的人又說(shuō)他是夏桀的臣子。后來(lái)，董斯張的《廣博物志》、張英的《淵鑒類函》等也采錄了這種說(shuō)法。明朝林應(yīng)龍?jiān)凇哆m情錄》中認(rèn)為，圍棋是容成公發(fā)明的。據(jù)《列仙傳》記載：“容成公者自稱黃帝師，見(jiàn)于周穆王，能善輔導(dǎo)之事?！盵3]發(fā)展春秋戰(zhàn)國(guó)圍棋此時(shí)已在社會(huì)***流傳了。圍棋起源于中國(guó)，傳為帝堯所作，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期即有記載。普陀區(qū)幼兒益智圍棋課程費(fèi)用是多少

中國(guó)古時(shí)稱“弈”，西方名稱“Go”。浙江幼兒益智圍棋課程有哪些

    非正式的對(duì)局中一般不使用計(jì)時(shí)器。棋譜：它為記錄棋局的工具，通常以筆記本的形式出現(xiàn)?；鞠路?．對(duì)局雙方各執(zhí)一色棋子，黑先白后，交替下子，每次只能下一子。2．棋子下在棋盤(pán)上的交叉點(diǎn)上。3．棋子下定后，不得再向其他位置移動(dòng)。4．輪流下子是雙方的權(quán)利，但允許任何一方放棄下子權(quán)而使用虛著。[10]棋子的氣一個(gè)棋子在棋盤(pán)上，與它直線緊鄰的空點(diǎn)是這個(gè)棋子的“氣”。棋子直線緊鄰的點(diǎn)上，如果有同色棋子存在，則它們便相互連接成一個(gè)不可分割的整體。它們的氣也應(yīng)一并計(jì)算。棋子直線緊鄰的點(diǎn)上，如果有異色棋子存在，這口氣就不復(fù)存在。如所有的氣均為對(duì)方所占據(jù)，便呈無(wú)氣狀態(tài)。無(wú)氣狀態(tài)的棋子不能在棋盤(pán)上存在。[10]提子把無(wú)氣之子清理出棋盤(pán)的手段叫“提子”。提子有兩種：1．下子后，對(duì)方棋子無(wú)氣，應(yīng)立即提取。2．下子后，雙方棋子都呈無(wú)氣狀態(tài)，應(yīng)立即提取對(duì)方無(wú)氣之子。[10]禁著點(diǎn)棋盤(pán)上的任何一點(diǎn)，如某方下子后，該子立即呈無(wú)氣狀態(tài)，同時(shí)又不能提取對(duì)方的棋子。這個(gè)點(diǎn)叫作“禁著點(diǎn)”。禁著點(diǎn)禁止對(duì)方下子。[10]禁止全局同形著子后不得使對(duì)方重復(fù)面臨曾出現(xiàn)過(guò)的局面。[10]終局1．棋局下到雙方一致確認(rèn)著子完畢時(shí)，為終局。2．對(duì)局中有一方中途認(rèn)輸時(shí)。浙江幼兒益智圍棋課程有哪些

上海市奉賢弈海圍棋俱樂(lè)部位于上海市奉賢區(qū)南橋鎮(zhèn)江海花園81幢168號(hào)101室，是一家專業(yè)的上海奉賢弈海圍棋俱樂(lè)部始于2013年，登記于民政局，是上海市**棋類培訓(xùn)的專業(yè)機(jī)構(gòu)，并經(jīng)常舉辦和承辦區(qū)、市、全國(guó)性圍棋賽事，俱樂(lè)部現(xiàn)有專業(yè)教練二十幾名，每年在籍學(xué)員上千名，多處教學(xué)點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)管理人性化，注重溝通和諧。 俱樂(lè)部辦學(xué)宗旨：以棋啟智，以棋養(yǎng)德，以棋育人，以棋交友。 俱樂(lè)部教學(xué)理念：以愛(ài)為本，以德為先，因材施教，施材育人。 ?公司。在弈海近多年發(fā)展歷史，公司旗下現(xiàn)有品牌弈海圍棋等。公司不僅*提供專業(yè)的上海奉賢弈海圍棋俱樂(lè)部始于2013年，登記于民政局，是上海市**棋類培訓(xùn)的專業(yè)機(jī)構(gòu)，并經(jīng)常舉辦和承辦區(qū)、市、全國(guó)性圍棋賽事，俱樂(lè)部現(xiàn)有專業(yè)教練二十幾名，每年在籍學(xué)員上千名，多處教學(xué)點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)管理人性化，注重溝通和諧。 俱樂(lè)部辦學(xué)宗旨：以棋啟智，以棋養(yǎng)德，以棋育人，以棋交友。 俱樂(lè)部教學(xué)理念：以愛(ài)為本，以德為先，因材施教，施材育人。 ?，同時(shí)還建立了完善的售后服務(wù)體系，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。弈海始終以質(zhì)量為發(fā)展，把顧客的滿意作為公司發(fā)展的動(dòng)力，致力于為顧客帶來(lái)***的大課，小課，精品一對(duì)一。