為落實學(xué)校安全工作會議精神，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，提高學(xué)生自我防范能力，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，營造良好的校園安全氛圍，努力爭創(chuàng)“平安、文明、整潔、活力、和諧”的校園環(huán)境，2月22日，學(xué)生安全科組織召開了“安全員、信息員座談會”。會上，學(xué)生安全科干事朱旭東老師、鄧元芬教官用鮮活的事例，從學(xué)生安全員信息員工作職責(zé)、德育工作、工作態(tài)度、方法等角度，深入淺出地闡明學(xué)生安全員、信息員工作的重要性，要求安全員、信息員要提高認(rèn)識、勇挑重?fù)?dān)，充分發(fā)揮安全員、信息員的職能作用。學(xué)生安全科吳興濤主任強調(diào)：“其身正，不令而行、身不正，雖令不從”，安全員、信息員作為學(xué)校管理的一名“小小管理者”。首先，應(yīng)起到帶頭作用，再要求其他的同學(xué)。其次，安全員、信息員更像是學(xué)校管理中的一名“服務(wù)者”，因此更要提高思想認(rèn)識和覺悟，更好地為同學(xué)服務(wù)。高三爭分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績。納雍全封閉的高三補習(xí)時間
地理知識點總結(jié)：☆京津唐工業(yè)基地（北方z大的綜合性工業(yè)基地）區(qū)位分析：（1）地理位置：位于溫帶季風(fēng)區(qū)。瀕臨渤海，區(qū)內(nèi)有全國的政z中心和重要的經(jīng)濟中心。地理位置重要。（2）自然因素：溫帶季風(fēng)區(qū)，氣候溫和，地形平坦。（3）社會經(jīng)濟因素：資源豐富（華北油田、開灤煤田、長蘆鹽場、棉花等）；交通便利（海運、鐵路、高速公路、航空、管道類型齊全）；科技發(fā)達；勞動力豐富；市場廣闊；能源充足（靠近山西能源基地）。不足：水源、能源不足；污染嚴(yán)重發(fā)展方向：資源型工業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)?！顪麑幒脊I(yè)基地（我國歷史z悠久、規(guī)模z大、結(jié)構(gòu)z完整、技術(shù)水平和經(jīng)濟效益z高的綜合性工業(yè)基地）區(qū)位分析：（1）位于亞熱帶地區(qū)；瀕臨長江、東海，地理位置優(yōu)越。（2）自然因素：亞熱帶季風(fēng)氣候，熱量充足，降水豐富，雨熱同期；三角洲地形，地形平坦；土壤肥沃；河網(wǎng)密布，水源充足。（3）社會經(jīng)濟因素：歷史悠久；工業(yè)基礎(chǔ)雄厚；科技力量強；水陸交通便利；勞動力豐富，素質(zhì)高；市場廣闊；經(jīng)濟腹地寬廣；工業(yè)聯(lián)系好；政策扶持；浦東開發(fā)提供新的發(fā)展機遇；豐富的農(nóng)副產(chǎn)品等。不足：能源、資源缺乏；人多地少，土地緊張；污染嚴(yán)重。發(fā)展：高、精、尖方向發(fā)展；結(jié)構(gòu)輕型化。2023高三補習(xí)時間在興華，相互學(xué)習(xí)，共同進步。
生物學(xué)習(xí)做知識歸納的用處是在做的過程中幫助你熟悉課本、掌握知識點，其次才是做好了以后看。課本是根本的知識，大家一定要三本課本讀的滾瓜爛熟。習(xí)題歸納就是把做過的錯題、好題、經(jīng)典的題目歸在一起，然后寫出每道題目的關(guān)鍵，如某個知識點或某種方法或技巧。如果是錯題則寫出出錯的原因，尤其是要寫明是哪個知識點的缺漏造成的。如果時間比較充裕，可以把題目抄在本子上，但如果覺得自己沒那么多時間，可以在那道題目旁邊做個記號，并寫上我剛剛提到的“題目的關(guān)鍵”?？荚嚽罢J(rèn)真察看就可以了。在做好了以上兩種歸納的基礎(chǔ)之上，便做著兩種歸納的歸納，也就是特殊知識點的歸納，把基本知識中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、難懂的、有代表性的和特殊的知識點或例子另外抄寫來，還有把習(xí)題歸納中常錯的、易錯的、常考的、特殊的知識點也一起抄下來，這樣就組成了特殊知識點歸納。平時在聽完課，做完習(xí)題后，應(yīng)該著重做基本知識點歸納和習(xí)題歸納，而在準(zhǔn)備考試的時候，應(yīng)該先看一邊書本，再看一遍知識歸納，一邊看一邊把重點要點寫下了——也就是做特殊知識歸納，就只看這本特殊知識歸納。如果時間允許，邊看邊把記不住的打上記號，到了考試前就只看有記號的。
地理知識點總結(jié)：☆地面下沉、沿海地區(qū)鹽澤化。我國典型地區(qū)：北方廣大地區(qū)和南方城市產(chǎn)生的原因：過度抽取地下水治理措施：控制抽取地下水；實行雨季回灌?！畛喑钡湫偷貐^(qū)：珠江口、杭州灣、渤海等產(chǎn)生的原因：（1）自然原因：氣溫高；靜水；靜風(fēng)；海域相對封閉。（2）人為原因：沿岸地區(qū)人口稠密、經(jīng)濟發(fā)達，排入海洋的工業(yè)和生活污水多；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中大量使用化肥、農(nóng)藥；由于海洋開發(fā)程度高和養(yǎng)殖業(yè)規(guī)模的擴大，嚴(yán)重的污染了養(yǎng)殖水域。自然災(zāi)害☆洪澇災(zāi)害。我國典型地區(qū)：東北；黃河、長江中下游地區(qū)；淮河流域；珠江流域等產(chǎn)生的原因：（1）自然原因：降水持續(xù)時間長，降水集中（如長江流域的梅雨天氣）；夏季風(fēng)的強弱變化（副高qiang：南旱北澇；副高弱：南澇北旱）；臺風(fēng)的影響；缺少天然的入海河道（淮河）；地勢低洼（海河、珠江）；水系支流多（扇形水系、樹枝狀水系）；河道彎曲（荊江河段）；厄爾尼若現(xiàn)象等。（2）人為原因：濫砍濫伐，造成水土流失加劇，河床抬升；圍湖造田；不合理水利工程建設(shè)（渭河流域）治理措施：植樹造林，建設(shè)防護林體系；退耕還湖；修建水利工程；裁彎取直，加固大堤；開挖入海河道（淮河）；修建分洪區(qū)。建立洪水預(yù)報預(yù)警系統(tǒng)等。興華高三補習(xí)，讓學(xué)生享受個性化教育。
2月8日下午，六盤水市興華中學(xué)召開全體教職工凝心聚力鼓勁大會。陳勇校長就2023春季學(xué)期工作做了整體安排部署。他說新學(xué)期，因疫qing按下了暫停鍵，各項工作將重新啟動，各中心、年級、部門要認(rèn)真制定好工作計劃、教學(xué)計劃；各部門要相互協(xié)作、打造高效教師團隊、提高服務(wù)學(xué)生的能力素養(yǎng)、提高執(zhí)行力落實力、打造高效教師團隊、提高學(xué)校精細(xì)化管理水平。他還強調(diào)：一要把安全作為校園工作的重中之重，不論任何時候都不能放松警惕，要及時開展檢查、督促，發(fā)現(xiàn)隱患要及時匯報，及時處置，確保校園教育教學(xué)活動安全有序進行。二要把認(rèn)真開展好學(xué)生德育工作作為重點，通過征集正能量德育故事，開展德教育系列活動提高學(xué)生思想品德。三要把教育質(zhì)量是學(xué)校的立根之本，我們不僅要關(guān)注課堂質(zhì)量，也要注重自身素養(yǎng)的提升，不斷學(xué)習(xí)，與時俱進。建立良好的家校合作關(guān)系，全力打造學(xué)校特色品牌。學(xué)校的發(fā)展離不開老師們的支持、關(guān)心，發(fā)展中要不斷優(yōu)化管理服務(wù)，從關(guān)心教職工切實利益出發(fā)，結(jié)合學(xué)校實際情況，采取人文關(guān)懷措施，打造溫暖校園，從而增強教職員工的凝聚力、向心力與歸屬感。 人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了。畢節(jié)私立的高三補習(xí)插班生
高考有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。納雍全封閉的高三補習(xí)時間
地理知識點：關(guān)于等值線的遞變規(guī)律及其成因分析：垂直分布規(guī)律：①由山麓到山頂遞減。原因：海拔高度越高。獲取地面的熱量越少；②在1000M深度以上。水溫隨深度遞減。1000M深度以下，水溫變化不大。原因：表層海水受太陽輻射的影響明顯，深層海水影響小。等溫差線：（1）緯度變化：由低緯度向中、高緯度遞增。原因是低緯度太陽輻射季節(jié)變化小，中緯度變化大。低緯度晝夜長短季節(jié)變化小；中、高緯度晝夜長短季節(jié)變化大。（2）經(jīng)度變化：由沿海向內(nèi)陸遞增。原因是海陸熱力性質(zhì)的差異。（我國是由南向北遞增；由東向西遞增）等降水量線：（1）我國由南向北遞減。原因是越向北雨季越短，降水量越少。（等降水量線東西分布）（2）我國由東向西遞減。原因是離海洋越遠(yuǎn)，水汽越難以到達。（等降水量線南北分布）（3）城市由中心向四周遞減。原因是城市氣溫高，盛行上升氣流，城市中心區(qū)塵埃多，凝結(jié)核多，降水多（“雨島效應(yīng)”）。等鹽度線：從南北半球副熱帶海區(qū)向低緯度和高緯度兩側(cè)遞減。原因是副熱帶海區(qū)氣溫高，蒸發(fā)量大于降水量；低緯度和高緯度降水量大于蒸發(fā)量。5等地租線由城市中心和交通干線向四周遞減原因是由于地租受通達度和距離市中心距離遠(yuǎn)近不同的影響。納雍全封閉的高三補習(xí)時間
六盤水市興華中學(xué)有限公司位于貴州省六盤水市鐘山區(qū)月照養(yǎng)生養(yǎng)老基地，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是一家服務(wù)型企業(yè)。興華中學(xué)是一家有限責(zé)任公司（自然）企業(yè)，一直“以人為本，服務(wù)于社會”的經(jīng)營理念;“誠守信譽，持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針。公司始終堅持客戶需求優(yōu)先的原則，致力于提供高質(zhì)量的高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補習(xí)。興華中學(xué)順應(yīng)時代發(fā)展和市場需求，通過**技術(shù)，力圖保證高規(guī)格高質(zhì)量的高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補習(xí)。