地理知識點(diǎn)總結(jié)：☆我國水稻種植業(yè)典型地區(qū)：太湖平原、珠江三角洲等分析。區(qū)位因素：（1）自然因素：熱量充足，雨熱同期；三角洲地形平坦。土壤肥沃；河網(wǎng)密布，水源充足。。2）社會經(jīng)濟(jì)因素：機(jī)械化水平高；交通便利；市場廣闊；工業(yè)比較發(fā)達(dá)；科技發(fā)達(dá)；國家政策扶持。不足：人多地少；受臺風(fēng)、暴雨造成的洪澇災(zāi)害影響；酸雨危害?！钚竽翗I(yè)典型地區(qū)：內(nèi)蒙古草原（四大草場：內(nèi)蒙古、青海、新疆、西藏）分析區(qū)位因素：（1）自然因素：草場面積廣闊；沒有大型食肉動物；東部地區(qū)夏季降水多些，有利于牧草生長（降水從東向西遞減）。（2）社會經(jīng)濟(jì)因素：牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富；市場潛力廣闊；國家政策扶持等不足：氣候干旱，降水少；草場退化；荒漠化加劇；冬季暴風(fēng)雪、寒潮影響；鼠災(zāi)、蝗災(zāi)嚴(yán)重?！钊樾髽I(yè)典型地區(qū)：西歐、美國東北部、新西蘭等地區(qū)和國家分析區(qū)位因素：（1）自然因素：氣候溫和濕潤，不利于種植業(yè)成熟，有利于多汁牧草的生長；草場面積廣闊；地形平坦，平原面積廣（新西蘭除外）（2）社會經(jīng)濟(jì)因素：城市分布集中，人口密集，消費(fèi)市場廣闊；交通便捷。高三要注意保持身體健康，身體才是奮斗的本錢。月照民辦的高三補(bǔ)習(xí)
地理知識點(diǎn)總結(jié)：☆干旱缺水問題。我國典型地區(qū)：華北地區(qū)、西北、長江中下游地區(qū)華北地區(qū)：產(chǎn)生原因：（1）自然原因：溫帶季風(fēng)氣候，全年降水少，河流徑流量??；降水變率大；春季蒸發(fā)旺盛。（2）人為原因：人口稠密、工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，需水量大；水污染嚴(yán)重；浪費(fèi)多，利用率低；春季春種用水量大。治理措施：南水北調(diào)；修建水庫；控制人口數(shù)量，提高素質(zhì)；減少水污染；減少浪費(fèi)，提高利用率；限制高耗水工業(yè)的發(fā)展；發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)；采用滴灌、噴灌農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)，提高利用率；實(shí)行水價(jià)調(diào)節(jié)，樹立節(jié)水意識；海水淡化等。（思考：我國東北地區(qū)為何沒有形成春旱？）☆土壤次生鹽堿化。我國典型地區(qū)：黃淮海平原、寧夏平原、河套平原等產(chǎn)生原因：（1）自然原因：頻繁的旱澇氣候（黃淮海平原）；地形低洼；大氣降水少，以灌溉水源為主。（2）人為原因：不合理的灌溉；不合理的水利工程建設(shè)（渭河平原）治理措施：引淡淋鹽；井排井灌；生物措施；農(nóng)田覆蓋；合理的灌溉，不能只灌不排。采取噴灌、滴灌技術(shù)等。六枝特區(qū)民辦的高三補(bǔ)習(xí)咨詢電話看人生峰高處，唯有磨難多正果。
照亮他人超越自我|六盤水興華中學(xué)教師風(fēng)采錄——陸松高二年級中心教務(wù)員：自任高二年級中心教務(wù)員以來，他堅(jiān)持“以學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)為導(dǎo)向、牢固樹立支持服務(wù)至上意識，從學(xué)生實(shí)際狀況和需求出發(fā)，向課堂要教學(xué)質(zhì)量”的指導(dǎo)思想。認(rèn)真落實(shí)教研教學(xué)計(jì)劃、注重教學(xué)實(shí)踐、合理安排課程、做好考試安排及成績分析等常規(guī)教務(wù)，教學(xué)管理工作。敬業(yè)愛崗、責(zé)任心強(qiáng)。他對待工作追求盡善盡美、盡心竭力、忠于職守；為提高服務(wù)水平，他充分利用業(yè)余時(shí)間，自行學(xué)習(xí)相關(guān)知識促進(jìn)能力提升；為做好教務(wù)工作，他樂善好施、毫無保留、毫不怨言，從不考慮個(gè)人得失，加班加點(diǎn)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。與時(shí)俱進(jìn)，超越創(chuàng)新。陸松老師認(rèn)為：“教學(xué)對教師本身來說也是一種重要的自我教育”。三尺講臺，讓教師照亮他人，升華自我。在教學(xué)工作中努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，與時(shí)俱進(jìn)，超越創(chuàng)新，只有這樣，自己才能成為一個(gè)合格的老師。
乘風(fēng)破浪啟征程齊x協(xié)力創(chuàng)佳績——新春伊始，萬象更新。我們又迎來了新開學(xué)季！新學(xué)期、新夢想、謀新局、開新篇。2月8日下午，六盤水市興華中學(xué)召開全體教職工凝心聚力鼓勁大會。校黨支部書記雷冬云、校長陳勇、副校長黃黎明、副校長鄧琴出席會議，會議由校行政事務(wù)中心主任王艷主持，全體教職工參加。鄧琴副校長對新學(xué)期年級中心工作作了安排，并就如何對待學(xué)生成長、教育提質(zhì)增效問題提出了要求。希望老師們在新學(xué)期里腳踏實(shí)地、埋頭苦干，為學(xué)生的成長進(jìn)步，做好各項(xiàng)工作，完成每一項(xiàng)任務(wù)。咬定目標(biāo)，互相學(xué)習(xí)，互幫互助，共同進(jìn)步。我們并肩作戰(zhàn)只為同一個(gè)夢想、同一個(gè)期待、同一個(gè)方向，把更多的愛留給學(xué)生，尤其是對高三的學(xué)生更是要給予他們更多的陪伴、關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛，讓他們背水一戰(zhàn)、奮力一搏、綻放自己。 高考是匯百萬人參加的一次練習(xí)。
六盤水市興華中學(xué)2022-2023學(xué)年度春季學(xué)期開學(xué)典禮暨師德師風(fēng)活動啟動儀式圓滿結(jié)束——老師發(fā)言：梅謙珺老師：又是一年春風(fēng)送暖，萬象更新。在這乍暖還寒之際我們迎來新的學(xué)期。回望上半學(xué)期，我在“德育工作月”中與同學(xué)們一起審視自己的一言一行；在一次次的“教師測評”中和同學(xué)們一起督促自己的教學(xué)工作；在“教師技能大賽”中與同學(xué)們一起優(yōu)化自己的課堂。回望過去半年，收獲頗豐。展望新學(xué)期，作為教師，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)??；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！同學(xué)們，為了你們的明天，我們愿意奉獻(xiàn)現(xiàn)在。作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，愿傾盡所有，全力以赴。高三要握住一個(gè)完美的夢給未來的自己!六盤水全封閉的高三補(bǔ)習(xí)插班生
興華高三補(bǔ)習(xí)，讓學(xué)生享受個(gè)性化教育。月照民辦的高三補(bǔ)習(xí)
地理知識點(diǎn)：旅游1旅游的作用：產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益；增加外匯；擴(kuò)大就業(yè)；促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展；擴(kuò)大交流；滿足人類高層次需求等。2旅游活動出現(xiàn)的問題：環(huán)境污染、對動植物資源破壞；對背景環(huán)境的破壞；對文物古跡破壞；對正常社會秩序的沖擊；對旅游資源的破壞等。3旅游資源開發(fā)條件：旅游價(jià)值（資源質(zhì)量、集群狀況、地域組合狀況）；市場距離（長度、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度）；交通位置及其通達(dá)性；地區(qū)接待能力；環(huán)境承載量。工程建設(shè)區(qū)位因素：1鐵路建設(shè)區(qū)位自然因素；經(jīng)濟(jì)因素；政z因素；戰(zhàn)略因素；科技因素等典型鐵路：京九鐵路；南昆鐵路；青藏鐵路；泛亞鐵路等。南昆鐵路建設(shè)的區(qū)位因素：（1）合理布局交通網(wǎng)（2）經(jīng)濟(jì)意義①有利于資源開發(fā)和物資輸出：西南區(qū)地域遼闊，人口眾多，資源豐富，少數(shù)民族集中。南昆鐵路的修建解決了云南磷礦和貴州煤炭的外運(yùn)，促進(jìn)了紅水河水能和廣西平果鋁礦的開發(fā)。②有利于發(fā)揮鐵路對經(jīng)濟(jì)輻射的作用：鐵路的輻射作用可加快對外開放。使西南區(qū)形成“沿海、沿江、沿邊”的形勢，背靠大西南，面向東南亞，促進(jìn)外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展。月照民辦的高三補(bǔ)習(xí)
六盤水市興華中學(xué)有限公司位于貴州省六盤水市鐘山區(qū)月照養(yǎng)生養(yǎng)老基地，擁有一支專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)。專業(yè)的團(tuán)隊(duì)大多數(shù)員工都有多年工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉行業(yè)專業(yè)知識技能，致力于發(fā)展教育,升學(xué)的品牌。公司堅(jiān)持以客戶為中心、我校的教學(xué)工作以提高學(xué)生整體素養(yǎng)為主，圍繞著高三升學(xué)考試，高二年級鞏固教學(xué)，高一年級新觀念的教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的綜合發(fā)展；堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校，著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師整體素質(zhì)；堅(jiān)持科研興校，抓實(shí)校本教研，提升課堂教學(xué)實(shí)效；堅(jiān)持特色立校，不斷加強(qiáng)我校藝體課堂，創(chuàng)新教育教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；以課程創(chuàng)新為中心，以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn)，進(jìn)一步提高質(zhì)量，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。市場為導(dǎo)向，重信譽(yù)，保質(zhì)量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。誠實(shí)、守信是對企業(yè)的經(jīng)營要求，也是我們做人的基本準(zhǔn)則。公司致力于打造***的高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補(bǔ)習(xí)。