六盤水市興華中學(xué)2023年關(guān)愛心靈陽光成長心理健康團(tuán)輔活動(dòng)——健康的心理是一個(gè)人多方面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ)，優(yōu)良的心理素質(zhì)在中學(xué)生多方面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生心理健康意識(shí)，有效引導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，主動(dòng)開展心理健康自助互助，培養(yǎng)積極向上的健康心態(tài)，根據(jù)貴州省教育廳相關(guān)文件要求，我校學(xué)生安全科于2023年5月16日利用大課間時(shí)間組織高一、高二年級(jí)開展了心理健康團(tuán)輔活動(dòng)。讓學(xué)生們以積極的心態(tài)來面對(duì)生活，培養(yǎng)他們樂觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。Part01：快樂抓快樂—首先是第1個(gè)活動(dòng)“快樂抓快樂”，每位同學(xué)先伸出自己的左手手掌，放于身體左側(cè)，掌心朝下。再豎起自己的右手食指，放在身體右側(cè)，右邊同學(xué)的左手手掌下，指尖抵住手掌心。當(dāng)聽到“快樂”這個(gè)詞時(shí)，同學(xué)們的左手要飛快地抓住手掌下面的手指，同時(shí)自己右手的食指要飛快地逃開，不能被別的同學(xué)的左手抓住。青春是一場(chǎng)奮斗，只有勇敢的追求，才能收獲輝煌！六盤水民辦高中教育排行榜
高三?？家プ∩蠎?zhàn)場(chǎng)的寶貴機(jī)會(huì)。到復(fù)習(xí)后期，基本上每一個(gè)月都會(huì)有一次大型的，正式的模擬考試?；灸M高考。老師還會(huì)把每次考試的成績打出來供比較分析用。這就到了我們刷榮譽(yù)的時(shí)候了！這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，可以讓我們實(shí)現(xiàn)兩件事：1，驗(yàn)證自己的能力，知道自己處在什么位置?？荚囀且粋€(gè)特別特別好的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。你可以知道自己的復(fù)習(xí)達(dá)到了一個(gè)什么效果。希望你在這時(shí)看到的是不斷上升的排名，這說明你的努力非常有成效。但是如果不是，也不要著急。通常好一次壞一次的節(jié)奏，總體上升，后幾次才保持了連續(xù)上升的趨勢(shì)。2，檢測(cè)自己的不足，進(jìn)行改進(jìn)。如果模考不盡理想，那也是個(gè)好事。因?yàn)槟憧梢钥吹胶芏嘧约翰蛔愕牡胤?。?？计鋵?shí)還是個(gè)試驗(yàn)場(chǎng)，你可以嘗試不同的考試的策略，做題方法，并且找到那個(gè)適合你的。記錄下每科分?jǐn)?shù)，然后逐科分析這一次發(fā)揮好在哪里，弱點(diǎn)在哪里，什么地方該拿分卻丟分了，什么地方是本身掌握的就不夠，什么地方是題目出的太偏不要在意。寫出來，是一個(gè)理性整理的過程，也是讓自己客觀看待考試結(jié)果的過程。還可以之后翻看。另外還要總體規(guī)劃一下之后的復(fù)習(xí)該干什么，下次考試該嘗試什么樣的的方法等，之后的行動(dòng)就明確了。畢節(jié)本地高中教育經(jīng)驗(yàn)豐富孩子們的將來，就在興華手中!
高等教育的發(fā)展趨勢(shì)是，強(qiáng)調(diào)厚基礎(chǔ)、寬口徑的大類招生、大類培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)通識(shí)教育和基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)，為大學(xué)生適應(yīng)快速發(fā)展的社會(huì)變革準(zhǔn)備深厚的素養(yǎng)。如果高中教育過分強(qiáng)調(diào)特色化，培養(yǎng)的學(xué)生到大學(xué)則難以適應(yīng)大學(xué)的要求。近年來，高中教育問題一直是教育熱點(diǎn)與難點(diǎn)之一，高中教育的定位與性質(zhì)，在這些問題中顯得尤為重要，因?yàn)樗婕案咧械霓k學(xué)方式和教育模式。高中教育的性質(zhì)既與高中教育內(nèi)涵有關(guān)，也與高中教育發(fā)展?fàn)顩r、人們對(duì)高中教育的期望有關(guān)。充分認(rèn)識(shí)高中教育的基礎(chǔ)性中華人民共和國成立之初，學(xué)校教育不發(fā)達(dá)，能夠接受高中教育的人很少，高中教育是精英教育。即使到了1990年，高中教育毛入學(xué)率也只有，2000年為30%。進(jìn)入新時(shí)代，高中教育快速發(fā)展，2017年高中階段毛入學(xué)率達(dá)到。2017年，教育部等四部門聯(lián)合下發(fā)《高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃(2017―2020年)》，要求2020年全國、各省(區(qū)、市)高中階段教育毛入學(xué)率均達(dá)到90%以上，全國普及高中階段教育。高中教育的這一發(fā)展?fàn)顟B(tài)，決定了高中教育不再是面向少數(shù)人的精英教育，高中教育從少數(shù)人的“特權(quán)”，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槿巳硕枷碛械幕窘逃龣?quán)利。這使得高中教育的性質(zhì)必須發(fā)生變化。
六盤水市興華中學(xué)高二年級(jí)中心家訪活動(dòng)——?dú)v史2班黃海濤,此次家訪主要目的是談?wù)摰皆搶W(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,4月份總分與名次的變動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。家長表示,在家玩電子產(chǎn)品時(shí)間較多,學(xué)習(xí)時(shí)間較少,希望老師多加管教,一起協(xié)作解決此現(xiàn)象。歷史4班黃蓉,該學(xué)生在校期間性格開朗,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),課外也積極參加各項(xiàng)活動(dòng),均能獲得一些較好的名次。但在學(xué)習(xí)方面認(rèn)真程度欠缺,學(xué)習(xí)方法應(yīng)適當(dāng)改變。父母管理較為開明,尊重孩子想法,經(jīng)常站在朋友的角度上與孩子溝通交流。家長表示,該學(xué)生身體經(jīng)常有不適現(xiàn)象,并且已到醫(yī)院進(jìn)行zhi療,目前身體也有好轉(zhuǎn),但該學(xué)生因此產(chǎn)生厭學(xué)心理。通過本次家訪,該學(xué)生的心理得到較好調(diào)整,決定帶著積極的心態(tài)返校繼續(xù)學(xué)習(xí),也達(dá)到了此次家訪的目的。人生的幸福不是毛毛雨，是靠努力拼搏奮斗出來的！
如果高中教育過分強(qiáng)調(diào)特色化，培養(yǎng)的學(xué)生則難以適應(yīng)大學(xué)的要求。確立厚基礎(chǔ)上的選擇性教育高中教育如果在基礎(chǔ)性和多樣性之間排序的話，基礎(chǔ)性原則優(yōu)先，選擇性原則必須在基礎(chǔ)性原則得到滿足的前提下適用。高中教育的基礎(chǔ)性，不但要求高中教育面向全體，為人的綜合發(fā)展奠定基礎(chǔ)，而且這一基礎(chǔ)應(yīng)該對(duì)所有人都是一樣的、統(tǒng)一的。高中畢業(yè)生必須達(dá)到一定學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)是底線。所謂的差異性，也只能是底線基礎(chǔ)上的差異。提出普通高中教育多樣化、特色化，不能突破高中教育作為一般的、普通教育的尺度。高中教育不能過度地提倡特色化發(fā)展和學(xué)生選擇性，不適合為了凸顯某一特色大辦特色高中，更多的高中應(yīng)該是綜合高中。綜合高中不是傳統(tǒng)的承擔(dān)“升學(xué)和就業(yè)”雙重任務(wù)的高中，而是為人生的發(fā)展奠定高中階段厚實(shí)的基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的愛好、特長實(shí)施某一方面的教育，發(fā)展學(xué)生某方面的特長。高中生的個(gè)性發(fā)展不是撇開統(tǒng)一要求的個(gè)人化發(fā)展，而是綜合發(fā)展基礎(chǔ)上的自由發(fā)展，是綜合而有個(gè)性的發(fā)展。綜合高中以基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)為主，在此基礎(chǔ)上，通過課程結(jié)構(gòu)的調(diào)整，增強(qiáng)一部分課程的選擇性，各學(xué)科分類別、分層次設(shè)計(jì)多樣的、可供不同發(fā)展?jié)撃軐W(xué)生選擇的課程內(nèi)容。抓住現(xiàn)在，成就未來！畢節(jié)本地高中教育服務(wù)熱線
興華捧一顆感恩的心，呵護(hù)好孩子五彩的天空，盡力努力幫助學(xué)生茁壯成長！六盤水民辦高中教育排行榜
周國利教授蒞臨六盤水市興華中學(xué)指導(dǎo)高考數(shù)學(xué)考試策略——指導(dǎo)講座活動(dòng)：周國利教授在講座中指出，沖刺這20多天，我們叫做沖刺階段，也是綜合練習(xí)階段，我們學(xué)生可以采取查缺補(bǔ)漏、一題多變的學(xué)習(xí)模式。這不僅可以提高學(xué)生的綜合能力，還讓學(xué)生牢記基礎(chǔ)知識(shí)。實(shí)踐出真知，周國利教授利用多年評(píng)卷及解題經(jīng)驗(yàn)，深入淺出、細(xì)致分析，將高考題分解、剖析，透過題型看知識(shí)點(diǎn)。每年的高考題都有110分到120分可歸類于基本簡(jiǎn)單和中等難度的考題，因而學(xué)生主要精力應(yīng)放在基礎(chǔ)數(shù)學(xué)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單題和中等難度的考題。周國利教授教導(dǎo)學(xué)生們抓好基礎(chǔ)，認(rèn)真審題，牢牢把握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，避免出現(xiàn)非知識(shí)性丟分的情況，切勿因小失大，撿了芝麻，丟了西瓜。周國利教授提醒全體考生，在高考中每一個(gè)考生對(duì)自己要有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，高考是對(duì)考生綜合能力的測(cè)試，考生做選擇題及填空題時(shí)要充分發(fā)揮自己的思維，特值法、圖解法、分析計(jì)算法、排除法、猜題法等各種方法都可以嘗試；做解答及證明題時(shí)要充分發(fā)揮自己的情商和膽商，把自己懂得的知識(shí)表述清楚，每分必爭(zhēng)，盡量爭(zhēng)取數(shù)學(xué)得高分。六盤水民辦高中教育排行榜