賡續(xù)教育百年初心擔(dān)當(dāng)時(shí)代育人使命--六盤水市興華中學(xué)慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)——教師代biao熊仕霜老師發(fā)言她說：站在這里不盡感慨萬千，來到興華近三年，經(jīng)歷了以教師身份走進(jìn)課堂，第1次參加教學(xué)評(píng)比、第1次班級(jí)活動(dòng)、第1次與家長接觸，體會(huì)到為師之不易。但我也很慶幸，這是份有溫度的工作，在這里，興華給了我成長的空間和機(jī)會(huì)，遇到了一群熱心的同事，他們毫不吝嗇地給我分享傳授他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。遇到了聽話懂事的學(xué)生，他們積極努力懂得感恩。她覺得：教師要保持一顆平常心，正常育人、育正常人，教師不是要執(zhí)迷于春蠶到死為方盡，蠟燭成灰淚始干的自我毀滅。而應(yīng)該要走下神圣的興壇，放下神圣的師尊，沒有教師的幸福感，哪來學(xué)生的幸福。教育不是犧sheng而是享受，教育不是重復(fù)而是創(chuàng)造，教師的一生不一定能干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，應(yīng)該是猶如星辰，遠(yuǎn)望一顆星，近看一團(tuán)火，在照亮學(xué)生的過程中也照亮自己。知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁——興華教育。赫章全寄宿制的六盤水高中復(fù)讀班
假期孩子回家父母如何與子女溝通？☆要經(jīng)常保持交流溝通每個(gè)年齡段的孩子都有其特性，不該用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)要求他們，接受孩子的不完美。家長要根據(jù)孩子當(dāng)下的情況，適當(dāng)?shù)匕才沤涣髋c溝通的內(nèi)容和時(shí)間。不要把交流當(dāng)成是任務(wù)，像開會(huì)一樣例行公事。其實(shí)，父母與孩子間的交流就是一種心靈上的溝通，情感上的互動(dòng)。父母通過交流更加了解孩子，而孩子也通過溝通更加體諒父母。因此，家長要把溝通當(dāng)做像關(guān)心孩子吃飯、睡覺一樣平常的事情去做，而不要搞突擊性和臨時(shí)性。對(duì)于不同年齡階段的孩子，更要適時(shí)調(diào)整溝通的次數(shù)和時(shí)間，尤其在發(fā)現(xiàn)孩子有所變化時(shí)，家長要先穩(wěn)住，你的淡定和從容讓孩子減少焦慮感，然后家長要及時(shí)與孩子進(jìn)行溝通和了解，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。赫章全寄宿制的六盤水高中復(fù)讀班知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無數(shù)人——興華教育。
六盤水市興華中學(xué)開展高一班主任競聘及培訓(xùn)活動(dòng)——教師是人類靈魂的工程師。新時(shí)代的發(fā)展，要求教師不再是學(xué)生的唯1知識(shí)源，不能簡單地把知識(shí)傳授作為自己的主要任務(wù)和目的，而應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的激發(fā)者、輔導(dǎo)者、各種能力和積極個(gè)性的培養(yǎng)者、把教學(xué)的中心放在如何育人和促進(jìn)學(xué)生“學(xué)”上來。六盤水市興華中學(xué)本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)精神，為合理配置和有效利用我校人力資源，實(shí)現(xiàn)人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化，調(diào)動(dòng)工作積極性，提高工作效率、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我校于2021年8月12日在興華中學(xué)舉行了新學(xué)期“高一年級(jí)班主任崗位”競聘活動(dòng)?！钪鞒秩诵剂恕?021年新學(xué)期高一年級(jí)班主任崗位競聘活動(dòng)方案》并作的精彩發(fā)言。他強(qiáng)調(diào)，班主任競聘上崗主要是選拔出具有豐富班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任班主任工作。本次競聘活動(dòng)流程為自我介紹、崗位陳述、現(xiàn)場答題、個(gè)人承諾在今后工作崗位上工作態(tài)度等。
假期孩子回家父母如何與子女溝通？☆要多贊美，少批評(píng)。和孩子說話時(shí)，如果要充分吸引孩子的注意力，就一定要讓孩子能聽明白。因此，使用的句子好短一些，并且要重復(fù)自己所說的話，直到孩子了解為止。親子間的溝通，必須注意語言的使用，無論從詞語的選擇，還是語速和語調(diào)上，都應(yīng)該把握分寸，因?yàn)椴煌谋磉_(dá)方式，其溝通的效果也將截然不同。恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的興奮ji和潤滑劑。家長適當(dāng)?shù)貙?duì)孩子給予肯定和贊賞，將會(huì)增強(qiáng)孩子的自尊心和自信心，并且增加孩子對(duì)父母的好感，從而更加樂于同父母進(jìn)行溝通和交流?！顪贤▋?nèi)容要直接。說話的內(nèi)容要準(zhǔn)確，而且是說現(xiàn)在的事，否則孩子提不起足夠的興趣來交流?？吹胶⒆臃稿e(cuò)誤，不要忍不住嘮叨不停，甚至把以前不好的事情也會(huì)說一遍，弄得孩子很懵很煩，不知道自己到底犯了什么錯(cuò)誤，而且特反感父母的說教。只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功——興華教育。
興華中學(xué)丨新高一年級(jí)中心主任競聘活動(dòng)——為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校2021年整體規(guī)劃目標(biāo)，建立良好的人才競爭機(jī)制和使用機(jī)制，大限度調(diào)動(dòng)學(xué)校教職工的工作積極性和主動(dòng)性，本著公平、公正、公開的原則，2021年6月17日中午十二點(diǎn)半，興華中學(xué)于行政樓二樓會(huì)議室舉行了2021級(jí)新高一年級(jí)中心主任競聘活動(dòng)，校長陳勇、執(zhí)行校長徐芳芳、黨支部書記雷冬云、教育教學(xué)中心主任趙江、行政事務(wù)中心主任王艷及新高一年級(jí)教師參加了此次活動(dòng)，此次活動(dòng)由行政事務(wù)中心代艷主持。活動(dòng)開始，執(zhí)行校長徐芳芳簡要介紹此次活動(dòng)的主要內(nèi)容，并希望各位評(píng)委本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和公平公正的原則客觀打分，為興華中學(xué)的2021級(jí)新高一年級(jí)選出相當(dāng)優(yōu)xiu的年級(jí)中心主任。隨后，年級(jí)主任競聘演講開始，3名競聘教師按照抽簽順序先后上臺(tái)各抒己見，各展才華，分別從競聘目的、自身優(yōu)勢、年級(jí)中心主任工作設(shè)想等方面進(jìn)行了詳盡的闡述，整個(gè)競聘過程緊張而有序，多方位展現(xiàn)了競聘者的綜合素質(zhì)和個(gè)人風(fēng)采。站在新起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，開創(chuàng)新局面——興華教育。赫章全寄宿制的六盤水高中復(fù)讀班
以教育報(bào)國情懷辦教育，以堅(jiān)韌毅力創(chuàng)示范——興華教育。赫章全寄宿制的六盤水高中復(fù)讀班
金秋送爽-學(xué)子歸來-逐夢遠(yuǎn)方——學(xué)生羅春雨同學(xué)發(fā)言：經(jīng)過了兩周的軍訓(xùn)，在這兩周里我們將辛苦奮斗所流的汗水，都凝聚成穩(wěn)健的步伐，本以為兩周的軍訓(xùn)是枯燥乏味的，但遇到教官時(shí)，他們在訓(xùn)練中不管有多大的太陽，都一直陪伴著我們。同時(shí)，還教我們怎樣疊被子，怎樣站軍姿，還告訴了我們什么是團(tuán)隊(duì)意識(shí)、遠(yuǎn)大理想。所以看似枯燥乏味的軍訓(xùn)變得更加有趣了。現(xiàn)在，我們將一起度過高中三年寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，三年中我們要學(xué)會(huì)一起合作，一起學(xué)習(xí)，互相幫助，而作為高一的我們首先要樹立一個(gè)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想?？赡茉谶@其中我遇到學(xué)習(xí)上的挫折，想過放棄，但同學(xué)你們知道嗎?當(dāng)你戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)上的團(tuán)難，你往后看看，是感到開心自豪的。我想告訴你們的是學(xué)習(xí)是一個(gè)持久戰(zhàn)，不是三天打魚，兩天曬網(wǎng)。同學(xué)們，戰(zhàn)斗即將打響，留給我們的是三年后的高考。這三年不是我們享受的安逸期，而是我們高考的“備戰(zhàn)”期，不想輸給別人，就要努力向上拼博，只要努力奮斗，我們都將是自己的驕傲。而此刻的你準(zhǔn)備好了嗎？END，祝高二高三的學(xué)長學(xué)姐學(xué)業(yè)有成，祝領(lǐng)導(dǎo)老師們工作順利，祝高一的同學(xué)們在新的學(xué)期，有新的收獲。 赫章全寄宿制的六盤水高中復(fù)讀班