織金附近的六盤(pán)水初三高三復(fù)讀

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-11-22

新學(xué)期第1次月考成績(jī)出來(lái)了!無(wú)論怎樣,一定要看看、想想——大家通過(guò)這篇文章,都要好好反思一下。家長(zhǎng)反思教育方式:您是否過(guò)分干預(yù)孩子的一切生活和學(xué)習(xí)?您是否是個(gè)陪讀家長(zhǎng)呢?孩子回家只會(huì)對(duì)著孩子嘮叨,孩子做什么總不順眼的、不順意,要么這個(gè)不讓孩子做,那個(gè)不讓孩子吃的;要么過(guò)分的遷就,什么都將就、溺著、寵著、慣著:要么熱天怕他熱,冷天怕他冷,什么都心疼、心痛·····。時(shí)間久了,孩子會(huì)對(duì)你產(chǎn)生一種厭煩、依賴、排斥的心里,這樣成長(zhǎng)起來(lái)的孩子還會(huì)有出息嗎?他還會(huì)聽(tīng)你的嗎?其實(shí)這種嘮叨型、遷就型的家庭教育普遍存在,很多家長(zhǎng)都還沒(méi)有明白這種嘮叨型、遷就型的家庭教育是非常不贊成的,也可以說(shuō)是非常愚蠢的。您是否是個(gè)攀比面子型的家長(zhǎng)呢?當(dāng)孩子拿著回到家時(shí),你不是問(wèn)他過(guò)得快不快樂(lè)!成績(jī)進(jìn)步了沒(méi)有,而是你更加關(guān)注的不是自己孩子考多少分,你總是開(kāi)口就問(wèn)“某人”考了多少分啊,當(dāng)孩子說(shuō)他考的比我好的時(shí)候,你立馬變臉沖孩子說(shuō):考這么低,沒(méi)出息!真丟人啊。孩子的自信一下全被你扼殺了,孩子回家原本是想從你這里得到鼓勵(lì)并且再接再厲的,可你的一句話完全把孩子的興致澆滅了,孩子的自信一下全被你扼殺了,他哪來(lái)的自信。從無(wú)到有,從夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí),從現(xiàn)在到未來(lái)。織金附近的六盤(pán)水初三高三復(fù)讀

情系學(xué)子寒冬送暖——六盤(pán)水市興華中學(xué)黨支部開(kāi)展“我為**辦實(shí)事”主題黨日活動(dòng)——情系學(xué)子,寒冬送暖:為深入踐行“我為**辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),表達(dá)對(duì)困難學(xué)生的關(guān)愛(ài),幫助學(xué)生健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。2022年1月8日,六盤(pán)水市興華中學(xué)開(kāi)展“情系學(xué)子,寒冬送暖”活動(dòng)。黨支部書(shū)記雷冬云同志組織全體黨員干部和積極分子為學(xué)校困難家庭學(xué)生捐贈(zèng)抗寒毛毯,讓貧困學(xué)子感受到關(guān)懷與溫暖,激勵(lì)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、立志成才,在新的一年里努力拼搏、奮發(fā)向上。黨支部書(shū)記雷冬云同志還說(shuō)到:“學(xué)為人師,行為世范,老師就是同學(xué)們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,努力在每一堂課上為大家傳授知識(shí)、傳授美德,希望同學(xué)們能努力學(xué)習(xí),克服困難,做新時(shí)代社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人”。我校堅(jiān)持把“我為**辦實(shí)事”的活動(dòng)落實(shí)落深,充分發(fā)揮好基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,切實(shí)做到讓黨的旗幟在基層1線飄得更高,真正的讓“社會(huì)滿意,家長(zhǎng)放心”,讓**的獲得感和幸福感更強(qiáng),讓師生之間的感情更加親密。讓同學(xué)們能真正感受到在學(xué)校就像在家一樣溫暖,不論在學(xué)習(xí)還是生活上,老師就像自己父母那樣給予他們大的關(guān)心和幫助。七星關(guān)區(qū)私立的六盤(pán)水初三高三復(fù)讀人才天下,教育為本,盡在興華!

法制建設(shè)進(jìn)校園培育青年好未來(lái)--六盤(pán)水市興華中學(xué)開(kāi)展法制進(jìn)校園知識(shí)講座——陳勇校長(zhǎng)說(shuō):感謝月照派出所、禁毒辦的同志們對(duì)我校工作的支持,盧警官的講座很有針對(duì)性、極具感ran力、生動(dòng)精彩而接地氣。為學(xué)校今后加強(qiáng)學(xué)生管理,提高青少年法律知識(shí),預(yù)防安全事故的發(fā)生,維護(hù)學(xué)生的身心健康,凈化校園、建設(shè)平安和諧校園指明了方向。他強(qiáng)調(diào):希望全體師生要進(jìn)一步增強(qiáng)全法律意識(shí),充分發(fā)揚(yáng)“知法懂法,勇于擔(dān)當(dāng)”的精神,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育和管理、提高學(xué)生的法律意識(shí)、增強(qiáng)辨別是非的能力、樹(shù)立正確的人生觀,世界觀。在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中,我校將認(rèn)真貫徹本次法治教育講座精神,并將法治教育融入到日常課堂教學(xué)中,要不斷增強(qiáng)全校師生的法治觀念,提高學(xué)法、懂法、守法的意識(shí),努力營(yíng)造良好的校園環(huán)境,為共建法治、和諧、文明校園建設(shè)平安和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量!講座結(jié)束后,月照派出所、禁毒辦的同志們組織對(duì)我校男教師開(kāi)展了尿檢篩查,指導(dǎo)我校安保宿管中心對(duì)學(xué)生宿舍、教室以及學(xué)校周邊進(jìn)行了安全隱患排查和違禁物品檢查。經(jīng)過(guò)篩查、檢查并未發(fā)現(xiàn)有任何涉毒問(wèn)題和攜帶管制刀具等違禁物品情況。

虎年福旺虎虎生威--六盤(pán)水市興華中學(xué)給您拜年啦!梅花映春暉,金虎送春來(lái)。新的一年既是舊年的結(jié)束,又是新年的開(kāi)始。虎是百獸zhi王,是勇敢、無(wú)畏、正義、活力的象征。壬寅虎年,全體興華人將以虎虎生威的雄風(fēng)、生龍活虎的干勁、氣吞萬(wàn)里如虎的精神,不忘教育初心、砥礪奮進(jìn),續(xù)寫(xiě)興華未來(lái)的新篇章!金虎瑞盛世,桃李任芳華。值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際,六盤(pán)水市興華中學(xué)向全體教職工、廣大學(xué)生、家長(zhǎng)、以及長(zhǎng)期以來(lái)一直關(guān)心支持我校發(fā)展的社會(huì)各界人士拜年啦!恭祝您:新春快樂(lè),闔家幸福;身體健康,平安喜樂(lè);萬(wàn)事如意,虎年大吉!丑去寅來(lái)千里錦,牛奔虎嘯四季春!唯愿虎年,事事都如意,虎虎有朝氣。所想如所愿,好夢(mèng)皆成真。如虎添翼、虎至福來(lái);虎運(yùn)當(dāng)頭、未來(lái)可期!集名師,匯集百家精華,共奮斗,鑄就興華人才!

舞動(dòng)青春唱響未來(lái)繪就人生——靚麗的舞者,運(yùn)動(dòng)的健將。在這童話般的秋日里用歡快活潑、飄逸靈動(dòng)、敏捷矯健的步伐來(lái)舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想!學(xué)習(xí)舞蹈、體育同學(xué)們是辛苦的,因?yàn)榕_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功;但他們又是幸福的,因?yàn)闊o(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受美,傳遞美;他們更是自帶光環(huán)的,因?yàn)橹灰獔?jiān)持下去,當(dāng)站在舞臺(tái)上驚艷全場(chǎng)的那一刻,你會(huì)覺(jué)得全世界都在為你鼓掌!因?yàn)樗麄冊(cè)谟弥腔酆土α课鑴?dòng)青春!練唱的日子,有多少汗水和淚水,我們不得而知;但我們可知優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、婉轉(zhuǎn)旋律的背后,一定有堅(jiān)毅的執(zhí)著、拼搏、奮斗!一定有執(zhí)著的堅(jiān)守、堅(jiān)持、付出!他們向美而行,踐行美的教育。同學(xué)們們以其獨(dú)特的魅力和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍在提高自己的音樂(lè)素養(yǎng),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),追夢(mèng)和聲的天地,音樂(lè)的殿堂。興華有為,學(xué)成精彩。赫章民辦的六盤(pán)水初三高三復(fù)讀費(fèi)用

一切為了孩子——興華教育。織金附近的六盤(pán)水初三高三復(fù)讀

新學(xué)期第1次月考成績(jī)出來(lái)了!無(wú)論怎樣,一定要看看、想想——孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)和習(xí)慣比成績(jī)重要百倍。家長(zhǎng)、老師對(duì)孩子成績(jī)的反應(yīng),決定了孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,很多家長(zhǎng)很容易糾結(jié)在孩子丟失的那“幾分”上,拷問(wèn)孩子為什么沒(méi)有拿滿分。其實(shí)完全沒(méi)有必要,分?jǐn)?shù)只是能力的一個(gè)側(cè)面反映,高分低能、跳樓z殺、比比皆是,一個(gè)書(shū)呆子有什么用,健康成長(zhǎng)、綜合能力比分?jǐn)?shù)更重要。相比于孩子沒(méi)有拿滿分,家長(zhǎng)更應(yīng)該關(guān)心孩子在學(xué)習(xí)上是否養(yǎng)成了上面提到的好習(xí)慣,孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是否輕松快樂(lè)等。98分和100分并沒(méi)有什么差別,重要的是我們要注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)積極性和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以當(dāng)孩子成績(jī)下滑的時(shí)候,家長(zhǎng)老師、要記住一條“潛規(guī)則”,那就是“永遠(yuǎn)不埋怨孩子”。這樣做是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為,當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候是我們家長(zhǎng)、老師沒(méi)有做好,孩子有問(wèn)題而解決不了,是我們都該反思自己教育方法的時(shí)候了。無(wú)論是老師還是家長(zhǎng),只有把教育的責(zé)任歸咎于自己而不推脫給孩子的時(shí)候,才能真正解決孩子的問(wèn)題??椊鸶浇牧P(pán)水初三高三復(fù)讀