海南普通心理實驗教學(xué)系統(tǒng)儀器

來源: 發(fā)布時間:2022-03-04

心理實驗教學(xué)系統(tǒng)中的心理學(xué)的研究方法有哪些?觀察法的優(yōu)點是保持了人的心理活動的自然性和客觀性,獲得的資料比較真實。不足之處是觀察者往往處于被動的地位,帶有被動型。另外,觀察法得到的結(jié)果有時可能是一種表面現(xiàn)象,不能精確地確定心理活動產(chǎn)生和變化的原因。為了克服觀察法的弱點,就出現(xiàn)了有控制的觀察,即實驗法。實驗法:指在控制條件下操縱某種變量來考查它對其他變量影響的研究方法。是有目的地控制一定的條件或創(chuàng)設(shè)一定的情境,以引起被試的某些心理活動進行研究的一種方法。心理實驗教學(xué)系統(tǒng)的建立使心理學(xué)擺脫了哲學(xué)心理學(xué)的階段。海南普通心理實驗教學(xué)系統(tǒng)儀器

兒童心理實驗教學(xué)系統(tǒng)中關(guān)于兒童心理的研究方法獨具特色,這些方法是:臨床法:臨床法在處理病態(tài)心理的兒童時,可以根據(jù)結(jié)果來倒推原因;研究病態(tài)兒童的某種典型行為。就可能了解他們的心理活動或機能的發(fā)展速度。臨床法有助于診斷發(fā)展不正常的兒童,預(yù)料他們能夠適應(yīng)哪些生活,并且在對正常發(fā)展的兒童的生活及教育指導(dǎo)上,具有重要意義。測驗的統(tǒng)計法:在統(tǒng)計任何一個心理特征的數(shù)量時,不要為表面現(xiàn)象所迷惑,必須仔細觀察。如果是進行智力測驗,測驗的目的是為了要把兒童智力發(fā)展的較高水平表現(xiàn)出來,這就需要利用統(tǒng)計法來補救測驗法的不足,進行一些核對和校正。湖北知覺心理實驗教學(xué)系統(tǒng)生產(chǎn)廠家工程心理實驗教學(xué)系統(tǒng)中的工程心理學(xué)是指研究人與機器、環(huán)境相互作用中人的心理活動及其規(guī)律。

心理實驗教學(xué)系統(tǒng)的功能有:1、系統(tǒng)管理功能:系統(tǒng)分四級使用權(quán)限。支持多個平級用戶管理,用戶對系統(tǒng)設(shè)置所做的修改不能影響其它用戶的設(shè)置。2、信息采集功能:支持用戶信息采集項自由設(shè)定,新設(shè)項支持應(yīng)用于查詢條件,用戶信息項支持批量修改。3、實驗設(shè)計功能:支持設(shè)計實驗的指導(dǎo)語,素材,次數(shù),時間,反應(yīng)設(shè)備等全部內(nèi)容,同型素材變量支持批量導(dǎo)入。4、量表編輯功能:提供可視化和腳本兩種量表編輯器;支持圖文混排。5、批量導(dǎo)入功能:支持用戶、數(shù)據(jù)結(jié)果、設(shè)計好的實驗文件、實驗素材的批量導(dǎo)入,支持批量重命名功能,防止同名數(shù)據(jù)被覆蓋。

心理實驗教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計思路與發(fā)展探索:心理實驗教學(xué)系統(tǒng)是心理學(xué)課程實驗教學(xué)的一個計算機化平臺,該系統(tǒng)早期的設(shè)計思路是通過演示性操作來體驗一些心理實驗項目,后來具備了跟外部實驗儀器進行連接的功能,學(xué)生也可以模仿編輯或創(chuàng)新設(shè)計一個實驗項目,較新的心理實驗教學(xué)系統(tǒng)朝向云端化發(fā)展,今后可以考慮更多外部傳感設(shè)備的有線與無線連接,納入大數(shù)據(jù)分析技術(shù)。理實驗課是高等師范院校教學(xué)體系中凸現(xiàn)師范特性的主干課程之一,對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、動手能力、思維方式以及分析問題解決問題的能力都有著不可替代的作用。心理實驗教學(xué)系統(tǒng)可設(shè)計的部分包含指導(dǎo)語、刺激內(nèi)容(圖片、語音、文本)等等。

應(yīng)用心理實驗教學(xué)系統(tǒng)主要運用在什么方面?應(yīng)用心理實驗教學(xué)系統(tǒng)的主要應(yīng)用于咨詢、培訓(xùn)、研究。咨詢具體來講就是心理醫(yī)生、心理咨詢師、心理救治師、企業(yè)心理顧問、人力資源咨詢顧問之類的應(yīng)用心理學(xué)職務(wù),都依賴的是此種技能,咨詢技能強調(diào)的是解決短期或長期客戶問題的能力,“助人自助”以解決客戶問題為主,無論是行為療法、強制改變行為從而影響心理的建立新的行為-刺激鏈來解決問題,還是精神分析之類的通過搞定潛意識給你一個恍然大悟之中解決問題的“錯覺”,都是經(jīng)過實踐檢驗,的確能夠解決部分客戶問題。心理實驗系統(tǒng)教學(xué)系統(tǒng)可以分為基礎(chǔ)心理實驗。重慶傳統(tǒng)心理實驗教學(xué)系統(tǒng)價格

心理實驗教學(xué)系統(tǒng)的功能有信息采集功能。海南普通心理實驗教學(xué)系統(tǒng)儀器

心理實驗教學(xué)系統(tǒng)中的心理學(xué)的研究方法有哪些?心理學(xué)研究方法是研究心理學(xué)問題所采用的各種具體途徑和手段,包括儀器和工具的利用。心理學(xué)的研究方法很多,例如自然觀察法、實驗法、調(diào)查法、測驗法、個案法等。自然觀察法:自然觀察法是研究者有目的、有計劃地在自然條件下,通過感官或借助于一定的科學(xué)儀器,對社會生活中人們行為的各種資料的搜集過程。從觀察的時間上劃分,可以分為長期觀察和定期觀察;從觀察的內(nèi)容上劃分,可以分為整個觀察和重點觀察,前者是觀察被試在一定時期內(nèi)全部的心理表現(xiàn),后者是重點觀察被試某一方面的心理表現(xiàn);從觀察者身份上劃分,可以分為參與性觀察和非參與性觀察,前者是觀察者主動參與被試活動,以被試身份進行觀察,后者是觀察者不參與被試活動,以旁觀者身份進行觀察;從觀察的場所上劃分,可分為自然場所的現(xiàn)場觀察和人為場所的情境觀察。海南普通心理實驗教學(xué)系統(tǒng)儀器

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