心理測評系統(tǒng)的具體介紹：1、軟件可通過二維碼掃碼登錄，也可通過賬號密碼登錄進(jìn)入系統(tǒng)，系統(tǒng)可單擊，局域網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)三種方式運(yùn)行，可根據(jù)單位實(shí)際使用情況選擇使用方式。2、人機(jī)界面清晰友好，使操作更為簡單易懂；多種主題皮膚界面可隨意切換，防止視覺疲勞。3、管理員可根據(jù)自己的需要自行設(shè)置所需的測評量表，并可自主設(shè)置量表的屬性和分類，可查看個體測評報(bào)告，團(tuán)體測評報(bào)告，問卷報(bào)告，普查報(bào)告，預(yù)警列表報(bào)告，可錄入測評數(shù)據(jù)。4、系統(tǒng)具有分段測評功能，對于不能一次性完成測評的用戶，在第二次進(jìn)行測評時(shí)系統(tǒng)測評時(shí)會返回上次測評的節(jié)點(diǎn)繼續(xù)測評。大學(xué)生心理健康測評系統(tǒng)次要用于教育、醫(yī)療、司法、社區(qū)與及各個大企事業(yè)單位。尊享版心理測評系統(tǒng)費(fèi)用
心理測評系統(tǒng)都有哪些功能？專業(yè)海量的心理測評：系統(tǒng)包含近200套心理量表，涵蓋心理健康、情緒、個性、社會和學(xué)習(xí)適應(yīng)性、壓力狀態(tài)、職業(yè)、家庭、人際關(guān)系、精神科臨床等多個方面，可對個體心理素質(zhì)進(jìn)行普遍考查，便于充分了解個體整體心理素質(zhì)；心理危機(jī)預(yù)警功能：系統(tǒng)可自動篩選存在心理健康風(fēng)險(xiǎn)的成員，盡可能避免有心理問題帶來的負(fù)面影響。根據(jù)問題嚴(yán)重程度，對預(yù)警成員進(jìn)行等級區(qū)分，便于采取不同的干預(yù)措施。用戶也可根據(jù)具體情況，靈活調(diào)整預(yù)警靈敏度。甘肅小學(xué)心理測評系統(tǒng)生產(chǎn)廠家心理測評系統(tǒng)可以幫助學(xué)生了解自身特點(diǎn)。
心理測評系統(tǒng)的作用普遍的，那這些作用對我們有什么意義呢?心理測評系統(tǒng)在社會生活中的意義：描述：心理測評可以從個體的智力、能力傾向、創(chuàng)造力、人格、心理健康等各方面對個體進(jìn)行普遍的描述，說明個體的心理特性和行為。診斷：心理測評可以對同一個人的不同心理特征間的差異進(jìn)行比較，從而確定其相對優(yōu)勢和不足，發(fā)現(xiàn)行為變化的原因，為決策提供信息。預(yù)測：心理測評可以確定個體間的差異，并由此來預(yù)測不同的個體在將來的活動中可能出現(xiàn)的差別，或推測個體在某個領(lǐng)域未來成功的可能性。
心理測評系統(tǒng)，簡單地理解，就是將紙質(zhì)的，相關(guān)的心理測試項(xiàng)目，通過編程，采用電腦自行運(yùn)算整個測試項(xiàng)目當(dāng)中各小項(xiàng)選擇分值，通過加權(quán)平衡運(yùn)算，轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的分析結(jié)果。過去這個工作，是由測試人員來完成。測試項(xiàng)目大體分為三類。第1類是個體測試分析，第二類是群體測試分析，第三類是統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)分析。第1類常見在個人發(fā)展，個人心理問題，個人職業(yè)拓展，個人潛能潛質(zhì)分析，個人適應(yīng)性分析等。第二類常見在環(huán)境與人的適應(yīng)匹配度分析，崗位職能設(shè)置分析，依從性分析，社會學(xué)意義上的心理學(xué)群體相關(guān)反應(yīng)分析等。第三類，則屬于科研級別，主要是對提出的某些假設(shè)，或者是對某些現(xiàn)象，原理的反向推導(dǎo)驗(yàn)證工作。心理測評系統(tǒng)主要以心理健康評估、測評、在線心理咨詢等為主的專業(yè)心理測評系統(tǒng)。
心理測評系統(tǒng)都有哪些功能？隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，心理測評早已經(jīng)不再滿足于單機(jī)、局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)的局面，云端架構(gòu)等技術(shù)的加入，已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)有網(wǎng)便可進(jìn)行心理測量的新格局，從此，心理測評飛上“云端”，極大地方便了心理工作者的測評工作。人員信息管理系統(tǒng)：心理測評系統(tǒng)支持多種角色定義，可對不同用戶角色快速分配功能和訪問權(quán)限。根據(jù)不同需求，可自由設(shè)置不同部門的多級管理，支持部門無限級添加。同時(shí)，可支持人員逐個添加、批量導(dǎo)入、批量創(chuàng)建賬號等多種成員添加方式。中小學(xué)心理測評系統(tǒng)有不同權(quán)限管理員設(shè)置。甘肅小學(xué)心理測評系統(tǒng)生產(chǎn)廠家
隨著電腦互聯(lián)網(wǎng)的普及，心理測評心理健康篩查也逐漸的步入信息化的時(shí)代。所以這里簡稱為心理測評系統(tǒng)。尊享版心理測評系統(tǒng)費(fèi)用
心理測評系統(tǒng)的作用有：心理測評的結(jié)果可以為客觀、普遍、科學(xué)、定量化地選拔人才提供依據(jù)。因?yàn)樗梢灶A(yù)測個體從事某種活動的適宜性，進(jìn)而提高人才選拔的效率與準(zhǔn)確性。心理測評可以了解個體的能力、人格和心理健康等心理特征，從而為因材施教或人盡其才提供依據(jù)。如學(xué)?？梢砸罁?jù)學(xué)生的能力水平分班分組，**可以依據(jù)每個人的特長分配兵種，企業(yè)可以將職員置到與其能力、人格相匹配的部門等。心理測評可以確定個體間的差異，并由此來預(yù)測不同個體在將來活動中可能出現(xiàn)的差別，或推測個體在某個領(lǐng)域未來成功的可能性。尊享版心理測評系統(tǒng)費(fèi)用