吉林中學(xué)心理咨詢室設(shè)備公司

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-07-04

心理輔導(dǎo)的對象不僅是少數(shù)有心理問題的學(xué)生,還應(yīng)包括全體學(xué)生,注重發(fā)展性的心理輔導(dǎo)教育與心理問題的矯治相結(jié)合?!吨行W(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》指出心理輔導(dǎo)室的功能為“開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)。關(guān)注全體學(xué)生的心理健康水平,提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),開展面向全體學(xué)生的心理健康教育活動和團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動;進(jìn)行個(gè)別心理輔導(dǎo)。對有心理困擾或心理問題的學(xué)生進(jìn)行有效的個(gè)別輔導(dǎo),提供有針對性的心理支持”。對個(gè)別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理咨詢和輔導(dǎo),幫助學(xué)生解除心理障礙”。上海華東師大科教儀器以“真誠服務(wù),用戶滿意”為服務(wù)宗旨。吉林中學(xué)心理咨詢室設(shè)備公司

心理自助系統(tǒng)通過為人們提供專業(yè)的心理知識、豐富的心理訓(xùn)練和心理健康課程、多方面的心理指標(biāo)自測和自助式的心理問題解決方案來多方面提升使用者的心理素質(zhì)和心理健康水平。學(xué)校心理咨詢室不僅提供心理健康咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo),心理自助服務(wù)系統(tǒng)也是學(xué)校心理咨詢室的重要功能之一。融合了心理學(xué)、計(jì)算機(jī)、多媒體等多類科學(xué)技術(shù),系統(tǒng)涵蓋單位動態(tài)、師資介紹、心理測評、心理游戲等多種形式內(nèi)容,充分發(fā)揮心理健康自助的作用,是學(xué)校心理咨詢室布置的品質(zhì)之選。青海監(jiān)獄心理咨詢室設(shè)備有哪些上海華東師大科教儀器生產(chǎn)的產(chǎn)品受到用戶的一致稱贊。

如今較為先進(jìn)的心理咨詢設(shè)備,有著負(fù)離子療法:清理自由基,預(yù)防疾??;降低PM2.5對呼吸道的危害。還有紅外熱療:促進(jìn)血液循環(huán)和微循環(huán);改善舒適性??梢宰悴繗鈮喊茨Γ号渲脟H推薦足部氣壓按摩裝置,對足底穴位按摩,放松身心、疏通經(jīng)絡(luò),以達(dá)到紓解壓力,釋放疲勞的較佳效果。整合體感腦波兩種療法;并可依據(jù)生理信息反饋,自動調(diào)節(jié)聲光頻譜等不同的效果。整合自主訓(xùn)練模式與物理放松方法,對心身狀態(tài)的改善效果較佳。身心能特制、減壓放松、冥想休閑等上百首中外心理康復(fù)音樂,并可無限拓展。

心理咨詢室的設(shè)施與用具:心理量表類(購買心理測試軟件):需要備用的心理量表主要有:肌肉微震動心理健康篩查系統(tǒng)、智力量表,如韋克斯勒兒童智力測驗(yàn)(WISC-R)、斯坦福-比奈智力測驗(yàn)、瑞文推理測驗(yàn)等;人格量表,如Y-G性格測驗(yàn)、卡特爾16種人格因素測驗(yàn)(16PF)、明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格(MMPI)測驗(yàn)、艾森克人格問卷(EPQ)、氣質(zhì)60題測驗(yàn)等;臨床測驗(yàn),如癥狀自評量表(SCL-90)、抑郁自評量表、焦慮自評量表等。另外,學(xué)習(xí)適應(yīng)性測驗(yàn)、職業(yè)心理測驗(yàn)等也經(jīng)常在輔導(dǎo)中用到。團(tuán)體心理咨詢是團(tuán)體情境下進(jìn)行的一種心理咨詢形式。

危機(jī)干預(yù):心理輔導(dǎo)室應(yīng)建立心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制。明確心理危機(jī)干預(yù)工作流程,出現(xiàn)危機(jī)事件時(shí)能夠做到發(fā)現(xiàn)及時(shí)、處理得當(dāng),給予師生適當(dāng)?shù)男睦砀深A(yù),預(yù)防因心理危機(jī)引發(fā)的自傷、他傷等極端事件的發(fā)生。及時(shí)轉(zhuǎn)介:心理輔導(dǎo)室應(yīng)與相關(guān)心理診治部門建立暢通、快速的轉(zhuǎn)介渠道,對個(gè)別有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生,或發(fā)現(xiàn)其他需要轉(zhuǎn)介的情況,能夠識別并及時(shí)轉(zhuǎn)介到相關(guān)心理診治部門。轉(zhuǎn)介過程記錄詳實(shí),并建立跟進(jìn)反饋制度。加強(qiáng)研究:心理輔導(dǎo)室應(yīng)定期組織教研活動、典型案例討論、組織參加**督導(dǎo),定期開展心理健康普查和心理健康調(diào)查研究,不斷提高心理輔導(dǎo)的科學(xué)性與實(shí)效性。心理咨詢室設(shè)備有一套簡單的音響。福建企業(yè)心理咨詢室設(shè)備采購

心理沙盤可以在游戲過程中愈合創(chuàng)傷的效果。吉林中學(xué)心理咨詢室設(shè)備公司

我們系統(tǒng)涵蓋心理健康、人格測驗(yàn)、職業(yè)評定、智力測驗(yàn)、婚姻家庭等20余類上百個(gè)測驗(yàn)量表,每個(gè)量表的可信度和效果都經(jīng)過**的反復(fù)論證與實(shí)踐,確保測評結(jié)果的高度準(zhǔn)確,是心理老師開展工作很好的選擇。音樂放松椅中音樂特有的生理、心理效應(yīng),可以使來訪者在各種專門設(shè)計(jì)的音樂行為中,經(jīng)歷音樂體驗(yàn),消除和緩解焦慮、緊張等不良情緒,消除心理障礙,恢復(fù)或增進(jìn)心理健康。音樂放松椅設(shè)備作為學(xué)生宣泄內(nèi)心情緒和放松減壓的主要工具,在學(xué)校心理咨詢室中的作用尤為重要。吉林中學(xué)心理咨詢室設(shè)備公司