心理咨詢室開放時間的設計：1、有專職心理輔導老師的應該每天開放，人力不足的情況下可以一周開放2-3次。2、能全天候開放是很好的；不能全天候開放的，一般把開放時間安排在下午或課后，便于學生來訪。3、輔導老師和每位來訪學生的面談時間應有所控制，小學生控制在30—40分鐘左右，中學生控制在40—50分鐘左右。4、通過開設“心理熱線”或“心理信箱”的方式來預約，或是結合學校心理網(wǎng)站，在線咨詢或是預約時間。心理輔導室應根據(jù)學生成長信息記錄，有針對性地開展團體心理輔導或個別心理輔導。上海華東師大科教儀器會為您提供專業(yè)培訓，科學管理與運營。河南初中心理咨詢室設備有哪些
心理接待室布置：實用面積約30平方米(5.0m*6.0m)?；九渲冒ㄓ校篴.一張辦公桌，配有有電話和電腦；b.兩個書架，若干心理書籍和報刊；c.沙發(fā)和茶幾，一套桌椅；d.《心理輔導功能室使用規(guī)則》，《心理健康標準》，《值班人員時間表》，風景畫、心理掛圖等；e.一臺柜式空調(diào)；f.一個設計簡潔的掛鐘；g.心理咨詢接待表格；h.心理常識海報或背景音樂；i.一臺飲水機。心理檔案室布置：實用面積約30平方米(5.0m*6.0m)。標準的心理咨詢室配備可更好地輔助心理咨詢師開展咨詢工作，也能為來訪者營造一種安全的環(huán)境，更容易使來訪者產(chǎn)生信服感，從而更好地解決來訪者咨詢的問題。云南監(jiān)獄心理咨詢室設備報價放松室配備有音樂減壓調(diào)理系統(tǒng)，運用音樂特有的生理、心理效應。
心理咨詢室是開展心理健康教育工作的場所，規(guī)范的心理咨詢室首先要保證基本功能健全，再根據(jù)建設地點本身情況、來訪者情況合理地增加發(fā)展性功能模塊。實施中必須結合實際情況，合理安排各個功能布局，保證至大化利用心理咨詢室整體資源。心理咨詢室的建設有所講究，選址應本著安靜和方便的原則，選擇采光，通風條件良好的地方，心理咨詢室可分：個體咨詢室、接待室、心理檔案室、心理測試咨詢室、放松室；部分功能室可兼多個功能，從而提高功能室的面積利用率，并使整個室內(nèi)規(guī)劃具有系統(tǒng)性和多功能性。
心理咨詢室的設備包括三個方面：心理學軟件和硬件設備、通用設備、辦公家俱。對于不同的區(qū)域，需要使用不同的設備。心理軟件和硬件設備包括六項內(nèi)容：心理沙盤、心理測評管理系統(tǒng)、心理行為反饋訓練系統(tǒng)、團體輔導工具箱、音樂放松椅、宣泄設備。心理咨詢室通用設備及辦公家具要求：A.個體咨詢室布置：實用面積約12平方米（3.5m*3.5m）。(10-15平方）太大：不安全，太小：壓迫感。基本配置包括：a.兩張舒適的軟沙發(fā)；b.一張長方形茶幾，上面放有紙巾盒，小盆栽；c.燈光的光線含蓄柔和；d.一套簡單的音響；e.一臺掛墻式空調(diào)；f.一幅心理掛圖；g.有條件可配有錄音機和攝象機等咨詢安全監(jiān)督設備；i.紙筆。便于記錄分析個案；j.不出聲的計時器；k.一個設計簡潔的掛鐘；l.一臺飲水機；m.一套心理沙盤。心理沙盤可以在游戲過程中愈合創(chuàng)傷的效果。
沙盤游戲療法給予來訪者更多的是非言語性的支持，更容易深入來訪者的無意識，更能夠洞察當事人的心理軌跡。對學習困難、社交焦慮、自信心不足等常見心理問題的學生進行有針對性的輔導訓練，疏導情緒，改善認知，塑造健康人格，增強自信心；環(huán)境裝修建議：1）選擇比較安靜、輕松舒適的環(huán)境，房間光線柔和、自然、明亮。2）沙盤架、沙具、沙發(fā)、影像等設備放置，需考慮方便拿取與活動。3）裝飾掛圖營造咨詢氣氛。背景色彩建議：溫暖柔和色系，如淡黃色、白色、淡藍色、米色。放松室放松技術是通過一定的程式訓練。河南初中心理咨詢室設備有哪些
咨詢室的布置要體現(xiàn)出隱密性。河南初中心理咨詢室設備有哪些
目前未成年人心理健康教育工作已經(jīng)取得一定進展，然而在新時代背景下，未成年人意志力品質(zhì)提升、抗壓抗挫能力完善、個性及心理素質(zhì)成長等發(fā)展性需求更加強烈，同樣面臨嚴重厭學、考試焦慮、人際緊張、抑郁自閉、價值觀迷茫、虛榮攀比、拼爹炫富等心理困擾，甚至頻現(xiàn)自殘、校園武力、未成年犯罪、網(wǎng)絡成癮釀悲劇、攻擊老師親人等極端事件。未成年人開展心理健康教育，是學生健康成長的迫切需要，也是社會素質(zhì)發(fā)展要求的中心。國家明令發(fā)文要求落實未成年人心理健康教育工作。全國大部分省市已根據(jù)國家要求，紛紛出臺適合本地情況的中小學心理健康工作建設指導意見。河南初中心理咨詢室設備有哪些
上海華東師大科教儀器有限公司是一家心理實驗臺，心理實驗系統(tǒng)，心理實驗儀器，心理咨詢室設備，生涯規(guī)劃輔導，心理危機預防干預系統(tǒng)，心理自助系統(tǒng)，綜合素質(zhì)測評系統(tǒng)，情緒疏導系統(tǒng)，減壓設備，心理沙盤，心理放松系統(tǒng)，心理宣泄設備，團體心理輔導設備， 心理云平臺，心理認知儀器，眼動儀，心理學產(chǎn)品。心理測評系統(tǒng)，有尊享版、幼教版、小學版、中學版、九年一貫制版、大學版、成人版。量表：卡特爾智力測評（CCT）、注意力測驗（AT）、提高學習能力診斷測驗（FAT）、學習動機測驗（MAAT）、學習適應性測驗（AAT）、中小學生學習效能感問卷、學生自我控制學習能力量表、五種自我狀態(tài)性格測驗（5ESPT）、初中生人格量表、中小學生自我概念量表、9-14歲兒童情緒智力量表、親子關系診斷測驗（父母版）、親子關系診斷測驗 （學生版）、問題行為早期發(fā)現(xiàn)（PPCT）、中小學生心理健康診斷測驗（MHT）、心理健康診斷測驗（GHQ）、心理健康診斷測驗（CAS）、職業(yè)能力傾向測驗、職業(yè)興趣傾向測驗、職業(yè)價值觀傾向測驗等。的公司，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務實、誠實可信的企業(yè)。公司自創(chuàng)立以來，投身于心理實驗儀器（心理認知），心理實驗臺（系統(tǒng)），心理云平臺（心理測評），心理咨詢（輔導）室設備，是辦公、文教的主力軍。華師科教 華師大致力于把技術上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對用戶產(chǎn)品上的貼心，為用戶帶來良好體驗。華師科教 華師大創(chuàng)始人周曉群，始終關注客戶，創(chuàng)新科技，竭誠為客戶提供良好的服務。