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通信技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的是適應(yīng)生產(chǎn)，建設(shè)，管理，服務(wù)線需要的德、智、體方面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才，畢業(yè)生是掌握通信工程中的基本理論和技術(shù)的應(yīng)用型，具有通信系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)與管理能力，通信設(shè)備的安裝、調(diào)試和故障排除能力。通信工程施工組織與管理能力的技術(shù)應(yīng)用性人才。能熟練掌握通信設(shè)備及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)應(yīng)用、調(diào)試和維修人員。隨著3G和4G通信的到來(lái)及未來(lái)通信的發(fā)展，通信技術(shù)人才的需求量越來(lái)越大。很多學(xué)院開設(shè)有通信技術(shù)專業(yè)。本專業(yè)主要面向通信產(chǎn)品及設(shè)備的設(shè)計(jì)開發(fā)、生產(chǎn)制作等崗位。崇明區(qū)移動(dòng)通信工程設(shè)計(jì)誠(chéng)信推薦

相信好多通信專業(yè)的同學(xué)對(duì)我們本專業(yè)學(xué)的東西感到特別特別特別的迷茫！為什么我們什么都要學(xué)！我們到底是干嘛的？通信工程是做什么的？小編也有許多的疑惑，于是刷了好多相關(guān)資料信息，看到一位學(xué)通信前輩分享的文字這里分享給大家?！巴ㄐ殴こ淌亲鍪裁吹摹边@個(gè)問題很好回答，《通信原理》說(shuō)的很清楚——就是研究信號(hào)的產(chǎn)生、信息的傳輸、交換和處理的。問題在于在這個(gè)過(guò)程中牽扯到的技術(shù)點(diǎn)太多，所以這個(gè)專業(yè)就成了很多學(xué)科交叉的重災(zāi)區(qū)。而大學(xué)的授課在要保證面面俱到的前提下又無(wú)法對(duì)涉及到的技術(shù)點(diǎn)都講透，就造成包括題主在內(nèi)的很多通信學(xué)生學(xué)了兩三年依然一臉懵逼的狀況了。天津品質(zhì)通信工程設(shè)計(jì)現(xiàn)貨大部分畢業(yè)生還是把就業(yè)的目光盯在了通信企業(yè)。

子信息工程和通信工程都屬于軟硬件兼修的學(xué)科，典型的工科專業(yè)，從前景來(lái)看，也是很值得報(bào)考的兩大專業(yè)，因?yàn)樵谕ㄐ偶捌潆娮宇I(lǐng)域，我國(guó)還有很大的發(fā)展空間，在以前，像芯片、通信技術(shù)都是依靠進(jìn)口，不過(guò)隨著我國(guó)的國(guó)力增強(qiáng)，相關(guān)技術(shù)人員的技術(shù)更新速度加快，在我國(guó)的芯片研發(fā)和5G等方面才開始起步，如果美國(guó)限購(gòu)進(jìn)一步加大力度的話，反而會(huì)加大我國(guó)對(duì)電子及其通信領(lǐng)域的資金的投入，所以這兩大專業(yè)很值得報(bào)考。這兩大專業(yè)方向的人才目前不像有的網(wǎng)友所說(shuō)的有過(guò)剩的情況，相反這類高精尖的人才還是比較缺的，所以就業(yè)前景還是挺好的。小編有一親戚的孩子，學(xué)的就是電子信息工程，16年已經(jīng)畢業(yè)了。

我的建議是切勿跟著老師“走馬觀花”，自己選擇一個(gè)你感興趣的方向去深鉆，先有能力找個(gè)工作再回過(guò)頭吐槽那些年幫你選報(bào)志愿的人吧。如果對(duì)傅里葉、拉普拉斯、FSK、ASK、PSK、卡爾曼濾波器等“天書”感興趣，考研吧，讀不到博士你就業(yè)之后基本不可能用到這些?！斑@些學(xué)出來(lái)之后能干神馬”？我也不知道誒，很慚愧沒念過(guò)博；如果對(duì)C語(yǔ)言、C++、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)編程課感興趣，很遺憾，你該學(xué)軟件專業(yè)的，也很幸運(yùn)，你或許可以和我一樣較快地走出迷茫糾結(jié)的大學(xué)狀態(tài)?？偟膩?lái)說(shuō)，該專業(yè)前景還是不錯(cuò)的，目前還不存在飽和過(guò)剩。

通信電路學(xué)完還不夠，光發(fā)射一個(gè)信號(hào)一接收你以為通信就完了。那如果成千上萬(wàn)個(gè)信號(hào)，同時(shí)發(fā)送，在網(wǎng)絡(luò)中相互碰撞那豈不是會(huì)亂成一鍋粥。還記得小時(shí)候打電話總會(huì)串線。就是因?yàn)榘l(fā)射的信號(hào)到了錯(cuò)誤的地方。成千上萬(wàn)個(gè)信號(hào)在這中間穿梭，怎么保證信息的順暢通行，通信網(wǎng)絡(luò)各種的協(xié)議就營(yíng)運(yùn)而出了。什么頻分多址，碼分多址，什么交換機(jī)轉(zhuǎn)發(fā)原理，路由轉(zhuǎn)發(fā)原理，ip地址協(xié)議，各種網(wǎng)關(guān)協(xié)議，光是一個(gè)交換機(jī)路由器的協(xié)議學(xué)習(xí)，世界比較大的交換機(jī)廠商，思科公司，推出的通信網(wǎng)絡(luò)工程師，就有一套認(rèn)證考試系統(tǒng)，就單單考下來(lái)這一套認(rèn)證，去作網(wǎng)絡(luò)工程師，各大通信公司都搶著挖人。那如果成千上萬(wàn)個(gè)信號(hào)，同時(shí)發(fā)送，在網(wǎng)絡(luò)中相互碰撞那豈不是會(huì)亂成一鍋粥。北京質(zhì)量通信工程設(shè)計(jì)推薦貨源

數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)，不同芯片的不同管腳，不同的電路元件不同的作用，設(shè)計(jì)電路圖感覺眼睛都要瞎掉了。崇明區(qū)移動(dòng)通信工程設(shè)計(jì)誠(chéng)信推薦

電子信息工程工科大類，電子信息類，偏向利用現(xiàn)有電子元器件制造電子系統(tǒng)，主要培養(yǎng)能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才。就業(yè)較好，可從事電子與通信工程領(lǐng)域及各類信息處理系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)等方面的技術(shù)工作及教學(xué)、管理工作。通信工程工科大類，電子信息類，偏通信領(lǐng)域，學(xué)習(xí)通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)等方面的知識(shí)。就業(yè)很好，可從事無(wú)線通信、電視、大規(guī)模集成電路、智能儀器及應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域的研究，設(shè)計(jì)和通信工程的研究、設(shè)計(jì)、技術(shù)引進(jìn)和技術(shù)開發(fā)工作。通信工程是做什么的。崇明區(qū)移動(dòng)通信工程設(shè)計(jì)誠(chéng)信推薦

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