深受學生喜愛的普通高中怎么樣

來源: 發(fā)布時間:2021-11-06

民辦教育是社會主義教育事業(yè)的組成部分。2020年,全國共有民辦學校18.67萬所,占全國各級各類學??倲?shù)的比例超過1/3;在校生5564.45萬人,占比接近1/5。目前,民辦教育涵蓋了從學前教育到高等教育、從非學歷教育到學歷教育、從普通教育到職業(yè)教育的各個層次和類型。

近年來,國家也開始大力推動民辦高中的發(fā)展,《民辦教育促進法》是“十四五”規(guī)劃開局之年頒布實施的首部教育法規(guī),完善了民辦教育的相關(guān)制度,解決了長期存在的難點問題。在《民辦教育促進法》生效實施后,教育部啟動了《實施條例》修訂工作?!秾嵤l例》修訂,堅持支持與規(guī)范并重。在辦學方向上,堅持教育的公益屬性;在發(fā)展目標上,著力引導民辦學校提供差異化、多元化、特色化的教育供給;在法律地位上,充分保障民辦學校師生的同等權(quán)利,依法維護民辦學校的同等地位;在政策要求上,更加強調(diào)支持規(guī)范并重;在動力機制上,充分發(fā)揮民辦學校靈活、敏銳的優(yōu)勢,有效激發(fā)民辦教育的內(nèi)生動能。 民辦高中的優(yōu)勢在哪里呢?深受學生喜愛的普通高中怎么樣

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 民辦高中統(tǒng)招生(含俄語零起點班、日語零起點班)嚴格按招生計劃、考生志愿和成績順次錄取,當錄取一個招生計劃時出現(xiàn)考生錄取總成績相同的情況,將按照層級分科比對的辦法確定相同成績考生的位次后,錄取位次靠前的考生。層級分科順序:級為語文、數(shù)學、外語合計成績;第二級為語文、數(shù)學合計成績;第三級為綜合(含物理、化學)成績;第四級為道德與法治、歷史合計成績;第五級為地理、生物合計成績;第六級為體育成績。當六級比對全部結(jié)束后,仍存在考生錄取總成績和位次均相同的情況,將全部錄取第六級比對后錄取總成績和位次均相同的考生。民辦高中特長生、國際班錄取,由學校所在區(qū)教育行政部門組織實施。教學質(zhì)量好的民辦高中分數(shù)線民辦高中請選杰仁高級中學;

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    民辦高中是指以外的社會組織或者個人,利用非國家財政性經(jīng)費,面向社會依法舉辦的學?;蚱渌逃龣C構(gòu)。民辦高中有三個明顯特征:1.舉辦人不是;2.資金來源于非國家財政性經(jīng)費;3.面向社會舉辦學校,也就是面向社會招收學生和學員,服務(wù)于不特定的群體和公民個人,而不是只招收某個團體、企業(yè)、行業(yè)、系統(tǒng)和特定群體的人為學生或?qū)W員。普通高中按辦學性質(zhì)有公辦普通高中,民辦普通高中。

普通高中即普通高級中學,屬于高級中等教育學校的范疇,用以區(qū)別中師、中專、職高、技校等學校,普通高中是我國高級中等教育的主體,是高級中等教育的基本組成部分,是我國九年義務(wù)教育結(jié)束以后更高等的教育機構(gòu),上承初中,下啟大學,學制一般為三年。普通高中教育是在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)之上進一步提高國民素質(zhì)、面向大眾的基礎(chǔ)教育。是大眾性和基礎(chǔ)性的非義務(wù)性教育,普通高中是中等教育的后期或高級階段,兼容按層次分的“中等教育”與按類別分的“普通教育”兩重性質(zhì)。是使學生進入高等教育學校或社會的過渡階段,是基礎(chǔ)性教育,是面向大眾的教育,是終身教育的重要組成部分。

學校園林式花園與英倫式建筑風格中西合璧,美輪美奐,優(yōu)美典雅,極富中西方文化底蘊和格調(diào)。為了促進學生的健康發(fā)展,運動場地設(shè)有足球場、籃球場、羽毛球場、乒乓球場、網(wǎng)球場、250米環(huán)形跑道等,滿足學生的體能鍛煉需要。室內(nèi)設(shè)有音樂舞蹈室、管樂室、科學室、美術(shù)室、圖書閱覽室、電腦室、綜合實驗室、物理實驗室、化學實驗室、茶吧等三十多個多元化的功能室,滿足學生個性發(fā)展、興趣特長的發(fā)展需要。立足高起點的民辦高中辦學硬件配備標準,學校班級、功能室、辦公區(qū)域均配備了前列且高科技的教學設(shè)施設(shè)備,保障教育教學及現(xiàn)代化辦公的使用需求。公寓式學生宿舍每間住4-8人,舒適、衛(wèi)生、安全;師生食堂衛(wèi)生營養(yǎng),美味可口.申請民辦高中需要準備什么資料呢?

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    深圳杰仁高級中學有限責任公司我們的教育觀念辦學目標:辦一所有教育溫度的現(xiàn)代化特色學校。辦學特色:實施有溫度的發(fā)展教育,通過多元化的教育模式,給有才藝的孩子提供文創(chuàng)特色的發(fā)展途徑和平臺。辦學理念:立德樹人發(fā)展治校方略:依法治校文化育人質(zhì)量立校特色興校校訓:尚學知行正大光明校風:傳承開拓求真向善教風:擁有沸水般的熱情、開水般的專業(yè)、溫水般的關(guān)注、涼水般的冷靜愛生樂教。學風:擁有熱氣騰騰的靈魂;擁有一顆勇敢的心;擁有為夢想拼搏的自驅(qū)力;至少擁有一項技能;為使命而生;敬天愛人;向上向善;勤思樂學;合作自主。我們的發(fā)展規(guī)劃對于孩子來說:堅持“選擇教育”,讓孩子在教育的過程中實現(xiàn)選擇自由。我們希望以人的自由發(fā)展為依歸,通過教育思想、學習文化等創(chuàng)設(shè),使教與學實現(xiàn)有機和充分的匹配。用人的能動性來實施和運行教育。讓家長和學生走出名校情結(jié)和文憑主義的誤區(qū),以家庭具體條件為基礎(chǔ),以孩子終身幸福為目標,選擇真正適合孩子學習的學校。 深圳杰仁高級中學為您提供高起點、精品化、特色化全日制寄宿高中,有想法可以來我校咨詢!深受學生喜愛的高中學費

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在教師和學生這一對組合中,“教師”是主導,“學生”是主體,“主導”一定要知曉“主體”、研究“主體”、關(guān)注“主體”,只有“主體”主體了,“主導”才能發(fā)揮作用。所以,深圳杰仁中學在教學管理上,立足于學生而不是立足于老師,立足“學案”而不是“教案”,杰仁的教師必須要把學科的每一個知識點融化在一張張“學案”中,讓學生明白、知曉、掌握;所有給學生做的作業(yè)都必須差異化,真正做到“人人有進步、個個能成才”。知識“三清”,不留尾巴,是讓學習難點不堆積、不欠帳、不障礙,輕裝上陣、踏實前進,每天進步一點點,好終走完二萬五千里。杰仁的“三清”是——每天作業(yè)“日清”,不拖欠;每星期知識點“周清”,不累積;每次月考過關(guān),不欠帳。沒有“三清”的,學校會通過及時、嚴格、有效的培優(yōu)補差和個性化輔導,促使學生“三清”,讓優(yōu)生拔尖、中等生好、后進生提高。在選民辦高中的時候主要還是看學生的學習成績,畢竟高中的目的就是考大學,不是每個民辦高中都會將學習資源傾注于學習更好的學生,為此,大家挑選高中的時候還是要根據(jù)自身情況來慎重選擇。深受學生喜愛的普通高中怎么樣

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標簽: 民辦高中