山西節(jié)能學(xué)校飲水機(jī)節(jié)能原理

伍壹學(xué)校節(jié)能飲水機(jī)用途與特色1）、用途：可提供開水、溫開水，是解決學(xué)校、工廠、機(jī)關(guān)以及家庭飲用水的理想設(shè)備。2）、特點(diǎn)：1．節(jié)能省電：喝溫開水比普通開水器省電80％以上，開水在熱交換器的內(nèi)管流出降溫，自來水在熱交換器的外管流入升溫，使自然散失的熱能得到有效回收，節(jié)省了大量的電能。徹底改變了傳統(tǒng)飲水機(jī)讓開水自然冷卻才能飲用，費(fèi)時(shí)、耗電的飲水方式。內(nèi)膽的加厚保溫層（高密度保溫泡沫），限度地防止了熱能散發(fā)。2．使用方便：全自動控制。水龍頭打開即有開水與溫開水飲用。自動進(jìn)水，無加水、等水之麻煩。3．衛(wèi)生保健：管路全封閉，無二次污染；配有控制電磁，水不開不出水，保證溫度在設(shè)定范圍。使用進(jìn)口凈水設(shè)備，保證了飲水安全與健康。4．安全耐用：防超溫保護(hù)功能，有異常情況能自動切斷發(fā)熱管電源；加熱系統(tǒng)采用開放式無壓力設(shè)計(jì)，徹底杜絕了因水源壓力或加熱時(shí)產(chǎn)生高壓，導(dǎo)致水罐易破裂或爆開之危險(xiǎn)，同時(shí)提高了水膽的使用壽命。設(shè)備的防干燒功能可以避免因水箱缺水而造成的安全隱患。山西節(jié)能學(xué)校飲水機(jī)節(jié)能原理

伍壹學(xué)校飲水機(jī)的重要技術(shù)優(yōu)勢20℃的自來水經(jīng)過熱交換器吸收了開水所釋放的熱能后，進(jìn)入開水器之前已達(dá)85℃，從85℃加熱到100℃，只需升溫15℃。而普通開水器，飲水機(jī)把自來水從20℃加熱到100℃需升高80℃，那么，節(jié)能飲水機(jī)與普通開水器、飲水機(jī)相比，其節(jié)能效率為：(80-15)÷80=81.25%數(shù)碼節(jié)能飲水機(jī)采用熱交換應(yīng)用技術(shù)，在使流出的開水經(jīng)過熱交換器釋放熱量而冷卻成溫開水的同時(shí)，讓進(jìn)來的冷水在進(jìn)入開水器之前吸收熱量預(yù)熱接近至開水溫度，從而極大限度地節(jié)省了將水燒開所需的電能和時(shí)間，徹底改變了傳統(tǒng)飲水機(jī)費(fèi)時(shí)、耗電的缺點(diǎn)。內(nèi)蒙古學(xué)校飲水機(jī)物聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程管理這種開水器采用一體化設(shè)計(jì)，使用方便且易于維護(hù)，可以適應(yīng)不同場所的商用需求。

伍壹尚品校園開水器特點(diǎn)：無水垢：它是一種應(yīng)用高新技術(shù)對水質(zhì)進(jìn)行過濾處理并達(dá)到無水垢效果的終端飲水設(shè)備，它適用于：對出水水質(zhì)要求較高的場所，如學(xué)校、辦公室、機(jī)場、醫(yī)院等。達(dá)到國家直飲水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，并具備以下特點(diǎn)：1、水質(zhì)超純凈：常溫水可即時(shí)直接飲用，高效去除雜質(zhì)，超國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)。2、供水量更大：完全滿足直飲水的用量。3、雙高效節(jié)能：飲常溫水幾乎不用電，強(qiáng)大的保溫功能設(shè)計(jì)，省電效果更佳。4、安全無隱患：六重安全系統(tǒng)，自動保護(hù)設(shè)計(jì)。l柜式純水機(jī)：它是一種應(yīng)用高新技術(shù)對水質(zhì)進(jìn)行過濾處理并達(dá)到無水垢效果的過濾設(shè)備，它適用于：對出水水質(zhì)要求較高的場所，如學(xué)校、辦公室、機(jī)場、醫(yī)院等。達(dá)到國家直飲水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，并具備以下特點(diǎn)：1、水質(zhì)超純凈：常溫水可即時(shí)直接飲用，高效去除雜質(zhì)，超國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)。2、過濾水量更大：完全滿足直飲水的用量。

目前許多學(xué)校飲水現(xiàn)狀概述1．不良飲水危機(jī)隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，水污染越來越嚴(yán)重。由于水環(huán)境治理滯后，校園飲水安全成了一個(gè)大問題。近年來，大、中、小學(xué)生食物中毒事故頻繁發(fā)生，據(jù)衛(wèi)生部門調(diào)查，所發(fā)生的事故中大約有50％與水有關(guān)。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前部分學(xué)校還是用鍋爐燒開水供應(yīng)學(xué)生飲用，學(xué)校每年因燒鍋爐供應(yīng)開水需要投入不少費(fèi)用，且自來水燒開只是把水中微生物殺死，自來水殘留的重金屬、有機(jī)物等污染物仍然留在水中，導(dǎo)致一些學(xué)生患有細(xì)菌性痢疾、肝炎、腸炎、血管病、結(jié)石病等疾病。而中國有62萬所學(xué)校、2.6億多在校學(xué)生，保證在校學(xué)生的飲水安全，已成為學(xué)校、家長、社會各界關(guān)注的焦點(diǎn)問題。雖然很多企業(yè)與學(xué)校、相關(guān)部門共同研究并制定、出臺各種解決方案，但由于多種原因及其它復(fù)雜因素，問題并沒有得到很好的解決。這種開水器的加熱方式為水電分離，有效避免了漏電事故的發(fā)生。

學(xué)校當(dāng)下流行的飲水機(jī)屬溫?zé)嵝凸?jié)能飲水機(jī)莫屬。可以供應(yīng)開水和溫開水，溫開水即開即飲，供水量大，且省電節(jié)能。那溫?zé)嵝惋嬎畽C(jī)如何工作的呢？采用熱交換的應(yīng)用技術(shù),在管式交換器內(nèi)，過濾后的自來水吸收開水釋放的熱量，升溫至約85°C左右，從而極大限度地節(jié)省了將水燒開所需的電能和時(shí)間，徹底改變了傳統(tǒng)飲水機(jī)費(fèi)時(shí)、耗電的弱點(diǎn)。20°C的自來水經(jīng)過熱交換器吸收了開水釋放的熱能后，進(jìn)入熱水罐前已升溫至約85°C。從85°C加熱到100°C，只需加熱15°C。而普通開水器、飲水機(jī)把自來水從20°C加熱到100°C需加熱80°C。那么，節(jié)能飲水機(jī)與普通開水器相比，其節(jié)能率為:(80-15)÷80=81.25%該設(shè)備的可拆卸式水箱方便清洗和消毒，保證飲用水的衛(wèi)生質(zhì)量。陜西節(jié)能學(xué)校飲水機(jī)哪家好

學(xué)校飲水機(jī)一般具有節(jié)能環(huán)保的特點(diǎn)，可以有效減少能源浪費(fèi)。山西節(jié)能學(xué)校飲水機(jī)節(jié)能原理

伍壹尚品校園直飲水機(jī) 溫?zé)犸嬎畽C(jī)WY-2T，配置5級過濾：PP棉濾芯+顆?；钚蕴繛V芯+炭棒濾芯+RO膜+后置顆粒炭，安全等級防觸電等級：I類；防護(hù)等級：IPX4。產(chǎn)品材質(zhì)：1.整機(jī)箱體不銹鋼板材；2.水槽采用食品級304不銹鋼板；3.熱罐水箱膽采用食品級304不銹鋼板；4.電熱管采用食品級800不銹鋼材質(zhì)；5.電熱管防漏水硅膠圈采用食品級材料；6.水管接頭采用食品級材料；7.PE管采用食品級材料，符合生活飲用水標(biāo)準(zhǔn)感官性狀和物理指標(biāo)；8.丙烯濾瓶，符合生活飲用水標(biāo)準(zhǔn)，感官性狀和物理指標(biāo)；9.波紋管采用304不銹鋼，符合《生活飲用水標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)方法》；10.電磁閥內(nèi)部主要涉水部件采用食品級材料；11.硅膠墊片采用食品安全材料；12.PP棉：具有產(chǎn)品生產(chǎn)廠家委托的檢測報(bào)告；13.顆粒活性炭濾芯具有與整機(jī)同一品牌的涉水批件；14.炭棒濾芯具有與整機(jī)同一品牌的涉水批件；15.RO膜具有與整機(jī)同一品牌的涉水批件；16.后置顆粒活性炭濾芯具有與整機(jī)同一品牌的涉水批件；山西節(jié)能學(xué)校飲水機(jī)節(jié)能原理