在進(jìn)行活動策劃的前期,市場分析和調(diào)查是十分必要的,只有通過對整個市場局勢的分析,才能夠更清晰地認(rèn)識到企業(yè)或者產(chǎn)品面對的問題,找到了問題才能夠有針對性地尋找解決之道,主觀臆斷的策劃者是不可能做出成功的策劃的。同樣,在策劃書的寫作過程中,也應(yīng)該避免主觀想法,也切忌出現(xiàn)主觀類字眼,因為策劃案沒有付諸實施,任何結(jié)果都可能出現(xiàn),策劃者的主觀臆斷將直接導(dǎo)致執(zhí)行者對事件和形式的產(chǎn)生模糊的分析,而且,客戶如果看到策劃書上的主觀字眼,會覺得整個策劃案都沒有經(jīng)過實在的市場分析,只是主觀臆斷的結(jié)果。 *后,一次促銷不可能達(dá)到巨大的效果,也不能因此就建立起名pai,所以千萬別想通過一次活動解決所有的問題,一次活動只能主要解決一個問題,在品牌的建設(shè)和商品的銷售上,只有堅持正確的營銷思想,并且在此思想下在適當(dāng)?shù)臅r間和適當(dāng)?shù)牡攸c進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇黉N活動,才能使企業(yè)更快更好地繼續(xù)發(fā)展下去。活動的策劃往往是圍繞一個主題展開的。浦東新區(qū)公正文化藝術(shù)交流策劃方法
活動策劃具有大眾傳播性 一個好的活動策劃一定會注重受眾的參與性及互動性。有的活動策劃會把公益性也引入活動中來,這本身既與報紙媒體一貫的公信力相結(jié)合,又能夠激發(fā)品牌在**中的美譽度。甚至活動的本身就具有一定的新聞價值,能夠在第yi時間傳播出去,引起公眾的注意。 活動策劃具有深層闡釋功能 廣告本身所具有的屬性,決定了它不可以采取quan面陳述的方式來表現(xiàn);但是,通過活動策劃,可以用把客戶需要表達(dá)的東西說得明明白白。因此,活動策劃可以把企業(yè)要傳達(dá)的目標(biāo)信息傳播得更準(zhǔn)確、詳盡。青浦區(qū)宣傳文化藝術(shù)交流策劃項目活動策劃是提高市場占有率的有效行為。
廣東省對外文化藝術(shù)交流,已同世界五大洲120多個國家和地區(qū)建立了正常、友好的聯(lián)系和往來,外國也先后有9個省、州和45個城市來粵與有關(guān)zhengfu締結(jié)了友好省、州或友好城市關(guān)系。 廣東省歷年派出參加各類國際藝術(shù)比賽和民樂、聲樂、合唱、雜技、鋼琴、手風(fēng)琴、舞蹈、少兒藝術(shù)等項目,累計已獲得近百個獎項。雜技、粵劇、潮劇、現(xiàn)代舞等藝術(shù)品種在港澳臺地區(qū)和歐美、新加坡、馬來西亞、泰國等地已建立了較穩(wěn)定的演出市場;“廣東省改ge開放成就圖片展覽”赴加拿大、哈薩克和港澳地區(qū)展出,廣州童聲合唱團、李云迪鋼琴演奏赴taiwan演出,廣州交響樂團進(jìn)入歐洲金色大廳演奏等等,都取得成功并產(chǎn)生巨大影響。
首先這個專業(yè)在課程設(shè)置上打破了大學(xué)傳統(tǒng)意義的程式化,更加注重市場化、人性化、實用性及廣fan性,對硬性理論的講述進(jìn)行了縮減,更多的是需要案例滲透理論; 其次,在學(xué)習(xí)過程中加大了學(xué)習(xí)者的實踐和參與力度,工作室應(yīng)為他們聯(lián)系提供一些可以讓學(xué)習(xí)者參與策劃推廣的大型音樂會,如“大地飛歌”、“華彩樂章”、“名家作品音樂會”、“仰望草原”等這樣一系列的項目; 第三是師資隊伍的復(fù)合化,此專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科需由優(yōu)xiu教員擔(dān)任的,但專業(yè)性課程而是由社會相關(guān)行業(yè)的yi線名**擔(dān)任,針對專業(yè)的特點,較快地實現(xiàn)了碩士研究生班的導(dǎo)師制專業(yè)方向輔導(dǎo)教學(xué)?!八囆g(shù)交流近年來的發(fā)展簡介(1)。
廣東省成功舉辦的“88羊城國際舞蹈節(jié)”、“羊城國際粵劇節(jié)”、“廣東國際攝影藝術(shù)節(jié)”、“98國際童聲合唱節(jié)”、“98國際藝術(shù)博覽會”、“廣東國際民間藝術(shù)節(jié)”、“潮州國際藝術(shù)節(jié)”、“亞洲少兒藝術(shù)節(jié)”、“中國(廣東)國際聲樂比賽”等大型活動,影響面涉及歐美和亞太地區(qū),在我國不斷擴大的對外開放、國際交往中,發(fā)揮著不可估量的作用。? 2002年,廣東省對外文化藝術(shù)交流全年出訪438批、5265人次,接待來訪474批、8335人次,第三次雙向年超萬人?,F(xiàn)今社會仍是一個概念的時代,創(chuàng)新是這個時代的特征。普陀區(qū)文化藝術(shù)交流策劃怎么樣
先這個專業(yè)在課程設(shè)置上打破了大學(xué)傳統(tǒng)意義的程式化。浦東新區(qū)公正文化藝術(shù)交流策劃方法
文化藝術(shù)策劃是一個新生的具有前沿性、創(chuàng)新性、規(guī)模性、系統(tǒng)性的專業(yè),它是在社會發(fā)展中催生的一門新學(xué)科。它涵蓋了報刊策劃、圖書選題策劃與推廣、電視頻道運作與欄目策劃、演出策劃、文化品牌的策略性傳播、大型活動策劃與管理等。 因為文化藝術(shù)策劃是一個實踐性極其豐富的學(xué)科,所以需要給其學(xué)習(xí)者提供更多學(xué)習(xí)掌握新學(xué)科、提高創(chuàng)新智慧方略、結(jié)識社會人脈、參與社會實踐和參與社會競爭的機會?,F(xiàn)代的高等教育中存在兩個he心問題:其一是機會問題,另外一個則是質(zhì)量問題。創(chuàng)建新學(xué)科擴招生源和給學(xué)習(xí)者搭建人脈、實踐平臺就是在解決機會問題;而質(zhì)量問題完全以學(xué)院的多元化理念和良好的教學(xué)意志以及教師素質(zhì)、責(zé)任為基礎(chǔ)。在這一新專業(yè)的教學(xué)中,特別需要強調(diào)“全人教育”、創(chuàng)新思維教育,注重加強學(xué)生的思辨能力、創(chuàng)新能力、特訓(xùn)實戰(zhàn)等能力。浦東新區(qū)公正文化藝術(shù)交流策劃方法
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