活動(dòng)策劃具有大眾傳播性 一個(gè)好的活動(dòng)策劃一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。有的活動(dòng)策劃會(huì)把公益性也引入活動(dòng)中來(lái),這本身既與報(bào)紙媒體一貫的公信力相結(jié)合,又能夠激發(fā)品牌在**中的美譽(yù)度。甚至活動(dòng)的本身就具有一定的新聞價(jià)值,能夠在第yi時(shí)間傳播出去,引起公眾的注意。 活動(dòng)策劃具有深層闡釋功能 廣告本身所具有的屬性,決定了它不可以采取quan面陳述的方式來(lái)表現(xiàn);但是,通過(guò)活動(dòng)策劃,可以用把客戶需要表達(dá)的東西說(shuō)得明明白白。因此,活動(dòng)策劃可以把企業(yè)要傳達(dá)的目標(biāo)信息傳播得更準(zhǔn)確、詳盡?;顒?dòng)的策劃往往是圍繞一個(gè)主題展開(kāi)的。虹口區(qū)信息化文化藝術(shù)策劃誠(chéng)信為本
首先這個(gè)專業(yè)在課程設(shè)置上打破了大學(xué)傳統(tǒng)意義的程式化,更加注重市場(chǎng)化、人性化、實(shí)用性及廣fan性,對(duì)硬性理論的講述進(jìn)行了縮減,更多的是需要案例滲透理論; 其次,在學(xué)習(xí)過(guò)程中加大了學(xué)習(xí)者的實(shí)踐和參與力度,工作室應(yīng)為他們聯(lián)系提供一些可以讓學(xué)習(xí)者參與策劃推廣的大型音樂(lè)會(huì),如“大地飛歌”、“華彩樂(lè)章”、“名家作品音樂(lè)會(huì)”、“仰望草原”等這樣一系列的項(xiàng)目; 第三是師資隊(duì)伍的復(fù)合化,此專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科需由優(yōu)xiu教員擔(dān)任的,但專業(yè)性課程而是由社會(huì)相關(guān)行業(yè)的yi線名**擔(dān)任,針對(duì)專業(yè)的特點(diǎn),較快地實(shí)現(xiàn)了碩士研究生班的導(dǎo)師制專業(yè)方向輔導(dǎo)教學(xué)?!八山瓍^(qū)信息化文化藝術(shù)策劃管理藝術(shù)交流近年來(lái)的發(fā)展簡(jiǎn)介(2)。
文化藝術(shù)策劃是一個(gè)新生的具有前沿性、創(chuàng)新性、規(guī)模性、系統(tǒng)性的專業(yè),它是在社會(huì)發(fā)展中催生的一門新學(xué)科。它涵蓋了報(bào)刊策劃、圖書(shū)選題策劃與推廣、電視頻道運(yùn)作與欄目策劃、演出策劃、文化品牌的策略性傳播、大型活動(dòng)策劃與管理等。 因?yàn)槲幕囆g(shù)策劃是一個(gè)實(shí)踐性極其豐富的學(xué)科,所以需要給其學(xué)習(xí)者提供更多學(xué)習(xí)掌握新學(xué)科、提高創(chuàng)新智慧方略、結(jié)識(shí)社會(huì)人脈、參與社會(huì)實(shí)踐和參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。現(xiàn)代的高等教育中存在兩個(gè)he心問(wèn)題:其一是機(jī)會(huì)問(wèn)題,另外一個(gè)則是質(zhì)量問(wèn)題。創(chuàng)建新學(xué)科擴(kuò)招生源和給學(xué)習(xí)者搭建人脈、實(shí)踐平臺(tái)就是在解決機(jī)會(huì)問(wèn)題;而質(zhì)量問(wèn)題完全以學(xué)院的多元化理念和良好的教學(xué)意志以及教師素質(zhì)、責(zé)任為基礎(chǔ)。在這一新專業(yè)的教學(xué)中,特別需要強(qiáng)調(diào)“全人教育”、創(chuàng)新思維教育,注重加強(qiáng)學(xué)生的思辨能力、創(chuàng)新能力、特訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)等能力。
漢語(yǔ)字典說(shuō):交流意思有二,一為交錯(cuò)地流淌,二為彼此間把自己有的提供給對(duì)方。人如水,江河之水,匯合而流;思想交融,則能碰撞智慧的火花,豐富生活的色彩?!囤w啟正、吳建民對(duì)話錄:交流,使人生更美好》一書(shū),恰恰就是以交流的方式,展現(xiàn)和探討了交流的藝術(shù)。 新中國(guó)成立后,廣東省的對(duì)外文化藝術(shù)交流始于1953年。當(dāng)時(shí)交流項(xiàng)目主要為組派文藝團(tuán)隊(duì)到國(guó)外參加一些世界性的文化藝術(shù)交流活動(dòng),如1953年廣東音樂(lè)隊(duì)和潮州音樂(lè)隊(duì)率先參加了“第四屆世界青年聯(lián)歡節(jié)”。交流意思有二,一為交錯(cuò)地流淌,二為彼此間把自己有的提供給對(duì)方。
在策劃活動(dòng)的時(shí)候,首先要根據(jù)企業(yè)本身的實(shí)際問(wèn)題(包括企業(yè)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、預(yù)期投入的費(fèi)用等)和市場(chǎng)分析的情況(包括競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手當(dāng)前的廣告行為分析、目標(biāo)消費(fèi)群體分析、消費(fèi)者心理分析、產(chǎn)品特點(diǎn)分析等)做出準(zhǔn)確的判斷,并且在進(jìn)行SWOT分析之后,揚(yáng)長(zhǎng)避短地提取當(dāng)前*重要的,也是當(dāng)前*值得推廣的一個(gè)主題,而且也只能是一個(gè)主題。在一次活動(dòng)中,不能做所有的事情,只有把一個(gè)*重要的信息傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)群體,正所謂“有所為,有所不為”,這樣才能把*想傳達(dá)的信息*充分地傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)群體,才能引起受眾群關(guān)注,并且比較容易地記住你所要表達(dá)的信息。一個(gè)好的活動(dòng)策劃一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。虹口區(qū)創(chuàng)意文化藝術(shù)策劃項(xiàng)目
藝術(shù)交流近年來(lái)的發(fā)展簡(jiǎn)介(4)。虹口區(qū)信息化文化藝術(shù)策劃誠(chéng)信為本
1980年后,受國(guó)家委托,廣州雜技團(tuán)先后為也門、肯尼亞、斯里蘭卡、澳大利亞等國(guó)家培訓(xùn)了40多名雜技演員和雜技訓(xùn)練監(jiān)護(hù)員。 1982年,廣州粵劇團(tuán)首ci赴加拿大、美國(guó)演出,得到僑胞的贊賞和外國(guó)媒體的高度評(píng)價(jià),紐約亞洲藝術(shù)協(xié)會(huì)和lian合國(guó)交響樂(lè)協(xié)會(huì)為紅線女頒發(fā)了“杰出藝人獎(jiǎng)”。廣東省文化部門還承接了援建剛果人民宮劇場(chǎng)舞臺(tái)設(shè)備、電影放映設(shè)備的任務(wù),先后派出4名舞臺(tái)燈光、電影放映技師前往傳授舞臺(tái)操作技術(shù)。 1990年后,廣東省對(duì)外文化藝術(shù)交流的質(zhì)量又有新的提高,1999年,雙向交流的數(shù)量曾上升到全年出訪387批、4239人次,接待來(lái)訪449批、6362人次,**建國(guó)以來(lái)對(duì)外雙向文化藝術(shù)交流人數(shù)年超萬(wàn)人次的記錄。虹口區(qū)信息化文化藝術(shù)策劃誠(chéng)信為本
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