廣安農(nóng)田水土保持風(fēng)險(xiǎn)分析評(píng)估報(bào)告

加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)

23突出***建設(shè)。突出講***這個(gè)根本，教育引導(dǎo)各級(jí)水土保持干部職工自覺提升***站位，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，把講***的要求體現(xiàn)在具體行動(dòng)、履職實(shí)效和日常言行上。24壓實(shí)主體責(zé)任。***履行從嚴(yán)管黨治黨主體責(zé)任，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，抓好廉政建設(shè)。強(qiáng)化水土保持行業(yè)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控手冊(cè)執(zhí)行，加強(qiáng)警示教育。針對(duì)關(guān)鍵領(lǐng)域、環(huán)節(jié)和崗位完善防控措施，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督。25強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育和**、***集中整治成果，大力踐行新時(shí)代水利精神，不斷提升學(xué)習(xí)能力、舉一反三能力和抓落實(shí)能力，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，忠實(shí)履行職責(zé)，以務(wù)實(shí)高效的作風(fēng)保障水利**發(fā)展總基調(diào)在水土保 地面組成物質(zhì)主要有三類：一是土壤（及其成土母質(zhì)），二是明沙，三是裸露的巖石。廣安農(nóng)田水土保持風(fēng)險(xiǎn)分析評(píng)估報(bào)告

導(dǎo)流堤：也稱導(dǎo)水堤或引水壩。用以平順引導(dǎo)水流或約束水流的建筑物。有平行線形、擴(kuò)散形及彎曲形。用土石料或砌石等筑成。在不穩(wěn)定河道上，為保證灌溉取水，常采用導(dǎo)流堤式渠首，在引水口下端筑堤，并向河道上游主流方向延伸，能集中、束縮、平順引導(dǎo)水流進(jìn)入進(jìn)水閘。如河流不穩(wěn)定而又多泥沙時(shí)，用導(dǎo)流堤形成穩(wěn)定的引水彎道式取水渠首，并能造成人工環(huán)流，將表層水導(dǎo)入進(jìn)水閘而將含沙量較大的底流導(dǎo)入沖沙閘，起引水防沙作用。設(shè)置在泄水、沖沙或其他過水建筑物的進(jìn)口或出口，可以分隔、約束、平順、引導(dǎo)水流進(jìn)出，避免干擾、淤積及保護(hù)岸坡或其他建筑物不受沖刷。在水利工程中應(yīng)用較廣。廣安鄉(xiāng)鎮(zhèn)水土保持方案編制單位根據(jù)《水土保持法》、《開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目水土保持方案管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，在可研階段編制水土保持方案。

水土保持補(bǔ)償費(fèi)按照征占用土地面積計(jì)征（包括長(zhǎng)久占地和臨時(shí)占地），長(zhǎng)久占地是指土地證上面積，還是指項(xiàng)目選址意見書中的面積？答：根據(jù)水土保持法及《水土保持補(bǔ)償費(fèi)征收使用管理辦法》（財(cái)綜〔2014 〕8 號(hào)）有關(guān)規(guī)定，對(duì)于開辦一般性生產(chǎn)建設(shè)項(xiàng)目的，水土保持補(bǔ)償費(fèi)按照征占用土地面積計(jì)征。征占用土地面積指的是征占用土地的全部面積，包括長(zhǎng)久征地和臨時(shí)占地，不僅是其中項(xiàng)目建設(shè)占用的土地面積。26 、我們是一家水泥生產(chǎn)企業(yè)，于2003 年、2004 年建設(shè)的水泥生產(chǎn)線及配套開采的石灰石礦山，現(xiàn)已生產(chǎn)運(yùn)行十幾年了，主管部門要求我們補(bǔ)做水土保持方案，并交納水土保持補(bǔ)償費(fèi)，《中華人民共和國(guó)水土保持法》是于2011 年3 月實(shí)施的，我們是在水土保持法實(shí)施之前建設(shè)的，距2011 年水土保持法實(shí)施時(shí)，早已建成運(yùn)行多年，我們的水土保持補(bǔ)償費(fèi)是否還需要在補(bǔ)交，如果需要補(bǔ)交，按什么標(biāo)準(zhǔn)交納，謝謝。

在水土保持教育方面，1958年全國(guó)只有北京林學(xué)院設(shè)立水土保持專業(yè)，2000年已發(fā)展到有10余所高等院校設(shè)立了水土保持系或?qū)I(yè)，有7所中等專業(yè)學(xué)校建立了水土保持專業(yè)。1985年北京林學(xué)院開始培養(yǎng)水土保持專業(yè)的博士研究生。1992年在北京林業(yè)大學(xué)成立了水土保持學(xué)院，國(guó)家教育委員會(huì)將水土保持列為重點(diǎn)支持發(fā)展的學(xué)科。經(jīng)過多年的努力，水土保持學(xué)科體系已經(jīng)形成，《水土保持原理》和《水土保持學(xué)》是其作。各地在防治水土流失方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，特別是20世紀(jì)80年代以來，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了許多探索和，走出了一條具有特色的以小流域綜合治理為主的路子。水土保持社會(huì)效益：實(shí)施水土保持措施后，人民生命財(cái)產(chǎn)安全等方面所帶來的效益。

    完善水土保持體制機(jī)制11做好水土保持“十四五”規(guī)劃編制工作。組織編制全國(guó)水土保持“十四五”規(guī)劃，以及坡耕地水土流失綜合治理工程、國(guó)家水土保持重點(diǎn)工程“十四五”實(shí)施方案。省級(jí)水行政主管部門要結(jié)合實(shí)際，編制完成水土保持“十四五”規(guī)劃及相關(guān)專項(xiàng)規(guī)劃，明確“十四五”期間水土保持工作的思路目標(biāo)、主要任務(wù)和重點(diǎn)舉措。12做好水土保持規(guī)劃評(píng)估與考核。完成對(duì)省級(jí)2019年度實(shí)施全國(guó)水土保持規(guī)劃情況的評(píng)估，向報(bào)告規(guī)劃年度實(shí)施進(jìn)展情況。會(huì)同六部委部署對(duì)省級(jí)實(shí)施全國(guó)水土保持規(guī)劃情況的五年考核工作。未出臺(tái)省級(jí)考核辦法的省份要盡快出臺(tái)本地區(qū)目標(biāo)責(zé)任考核辦法，已出臺(tái)考核辦法的省份要抓緊開展考核，強(qiáng)化結(jié)果應(yīng)用，真正發(fā)揮考核“指揮棒”作用。 水土保持司關(guān)于印發(fā)《規(guī)范水土保持方案編報(bào)程序、編寫格式和內(nèi)容的補(bǔ)充規(guī)定》的通知（保監(jiān)[2001]15號(hào)）。廣安鄉(xiāng)鎮(zhèn)水土保持方案編制單位

“預(yù)防為主，保護(hù)優(yōu)先、***規(guī)劃、綜合治理、因地制宜、突出重點(diǎn)、科學(xué)管理、注重效益”十六字方針。廣安農(nóng)田水土保持風(fēng)險(xiǎn)分析評(píng)估報(bào)告

推進(jìn)水土保持工程建設(shè)管理機(jī)制。開展水土保持工程建設(shè)以獎(jiǎng)代補(bǔ)試點(diǎn)的10個(gè)省份，要以縣為單位，做好試點(diǎn)工作總結(jié)，為推進(jìn)水土保持工程建設(shè)管理機(jī)制提供可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)做法。各地要結(jié)合實(shí)際，積極推進(jìn)水土保持工程建設(shè)以獎(jiǎng)代補(bǔ)，發(fā)揮好投入的撬動(dòng)作用，調(diào)動(dòng)社會(huì)力量和**參與水土流失治理的積極性。持續(xù)深化水土保持“放管服”。規(guī)范和優(yōu)化水土保持方案審批和自主驗(yàn)收?qǐng)?bào)備工作，修訂水土保持方案示范文本，積極探索水土保持方案“不見面審批”，提高審批效能，為管理相對(duì)人提供質(zhì)量高效服務(wù)。廣安農(nóng)田水土保持風(fēng)險(xiǎn)分析評(píng)估報(bào)告