平面構(gòu)成作為一門設(shè)計基礎(chǔ)課的教育，始于一九一九年德國包豪斯設(shè)計學(xué)府，其后應(yīng)用于設(shè)計的各個領(lǐng)域，如服裝、裝潢、室內(nèi)設(shè)計、造型設(shè)計、建筑、繪畫等。通過這門課程的學(xué)習(xí)，可加深學(xué)生對形與形之間關(guān)系的理解，培養(yǎng)學(xué)生組織形、創(chuàng)造形的能力。構(gòu)成的定義:構(gòu)成是一種造型概念。是將不同或相同的形態(tài)單元重新組合成新的單元形象，賦予視覺感受上新的形態(tài)形象。構(gòu)成元素概念元素:是在頭腦里存在的點、線、面、體。視覺元素:是將概念元素體現(xiàn)在實際設(shè)計中，包括大小、形狀、色彩、肌理等。關(guān)系元素:是把視覺元素在畫面上進行組織、排列，是形成一個畫面的依據(jù)完成視覺傳達的目的。包括方向、位置、空間、重心等。實用元素:是指設(shè)計所表達的內(nèi)容、目的和功能。簡單的關(guān)于設(shè)計的定義、就是一種"有目的的創(chuàng)作行為"。肥西會計廣告服務(wù)介紹
?一、設(shè)計標志的識別性。標志設(shè)計須有獨特的個性，容易使公眾認識及記憶，留下良好深刻的印象。但相對來說，若設(shè)計公司的標志作品與別人的相類似，看去似曾相識，沒有特征而面目模糊的設(shè)計，一定不會使人留有印象;二、設(shè)計的原創(chuàng)性。設(shè)計貴乎具有原創(chuàng)的意念與造形，標志設(shè)計亦如是。原創(chuàng)的標志必能在公眾心中留下獨特的印象，也能經(jīng)得起時間的考驗。原創(chuàng)可以是無中生有，也可以在傳統(tǒng)與日常生活中加入設(shè)計創(chuàng)意，推陳出新;三、設(shè)計的時代性。標志設(shè)計不可與時代脫節(jié)，使人有陳舊落后的印象?，F(xiàn)代企業(yè)的標志，當然要具有現(xiàn)代感;富有歷史傳統(tǒng)的企業(yè)，也要注入時代品味，繼往開來，啟導(dǎo)潮流;四、設(shè)計的地域性。每一個機構(gòu)企業(yè)都具有不同的地域性，它可能反映于機構(gòu)的歷史背景，產(chǎn)品或服務(wù)背后的文化根源，與市場的范圍和對象等。標志可具有明顯的地域特征;但相對來說，也可以具有較強的國際形象。這往往是設(shè)計公司的設(shè)計師不易把握的地方;五、標志設(shè)計的適用性。標志設(shè)計須適用于機構(gòu)企業(yè)所采用的視覺傳遞媒體。每種媒體都具有不同的特點，或者具有各自的局限性，商標的應(yīng)用須適應(yīng)各媒體的條件。無論形狀、大小、色彩和肌理，都要考慮周詳。從而設(shè)計作品具有更好的適用性。合肥管理廣告服務(wù)比較價格消費展是直接銷售為目的。對工商業(yè)開放的展覽是貿(mào)易性質(zhì)的展覽。
基本解釋先是策劃一個即將實施的項目，然后按照策劃的要求進行構(gòu)思、制定方案、實施操作、繪制圖樣、進行施工、檢驗樣本、通過設(shè)計方案的驗收等整個環(huán)節(jié)的工作。總而言之設(shè)計就是設(shè)想、運籌、計劃、預(yù)算的一個過程。按照任務(wù)的目的和要求，預(yù)先制定出工作方案和計劃，繪出圖樣。為解決問題而專門設(shè)計的圖案。折疊常見類型溝通設(shè)計(CommunicationDesign)，有時也稱為溝通藝術(shù)(CommunicationArts)或是視覺傳達設(shè)計(Visualcommunication)。平面設(shè)計(GraphicDesign):是CI系統(tǒng)的視覺表現(xiàn)化，通過平面的表現(xiàn)，突出企業(yè)文化和企業(yè)形象。三維設(shè)計(3DDesign):是一個的種類、然而并不常用、在三維設(shè)計當中、多以電腦動畫、工業(yè)或建筑設(shè)計的三維模型為主要創(chuàng)作的項目。設(shè)計的種類相當多種，設(shè)計在許多領(lǐng)域都有應(yīng)用，涉及的方面也比較。下面列出歷史較久、較廣為人知的設(shè)計種類。更多的設(shè)計種類請參看設(shè)計下面的目錄。
所謂標識:可定義為在不同的時間和空間環(huán)境里，采取立、掛、吊、粘等安裝方式，有一定制作標準的質(zhì)地多樣的，通過文字圖形表達方位功能或信息功能的識別裝置。標識的具體表現(xiàn)形式是多種多樣的:有以文字、圖形、聲音、圖象、光電等方式，通過木材、金屬、塑料、橡膠、紡織品、紙品、液晶顯示屏等媒介實現(xiàn)表達目的。標識通常以牌匾、球體、柱體等形體表現(xiàn)，表現(xiàn)形態(tài)也有固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)和光電投影等多種，現(xiàn)代標識已經(jīng)發(fā)展到由多種表現(xiàn)方式通過多種媒介組合來實現(xiàn)表達目的，而這其中猶以牌匾的形式為普遍，下面就著重介紹一些標牌的基本知識。標牌以材質(zhì)分:有木質(zhì)牌(分實木、仿木)、金屬牌(銅、鐵、鋁、錫、鈦金、不銹鋼及合金)、有機牌、混合牌、發(fā)光牌(如霓虹燈、LED光源牌、吸塑牌、導(dǎo)光牌)、紡織品和紙品牌以及各類新型材料等。標牌以區(qū)域分:有戶外標牌(如小區(qū)指示牌、交通標牌、公益看牌)、戶內(nèi)標牌。標牌以功能分:有指示導(dǎo)向牌、工業(yè)銘牌、證卡牌、獎牌、獎?wù)?、胸牌等。在建筑學(xué)的專業(yè)中，標識尤為重要。例如一個城市要有其自身的標識，可以是某個建筑，又或者是特殊的景觀等等。從內(nèi)容上展覽分為綜合展覽和專業(yè)展覽兩類。
?以"視覺"作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字，借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現(xiàn)。主要在二度空間范圍之內(nèi)以輪廓線劃分圖與地之間的界限，描繪形象。而平面設(shè)計所表現(xiàn)的立體空間感，并非實在的三度空間，而是圖形對人的視覺引導(dǎo)作用形成的幻覺空間。折疊定義平面設(shè)計是溝通傳播、風(fēng)格化和通過文字和圖像解決問題的藝術(shù)。由于有知識技能的重疊，平面設(shè)計常常被誤認為是視覺傳播或傳播設(shè)計。平面設(shè)計通過使用多種不同的方法去創(chuàng)造和組合文字、符號和圖像去產(chǎn)生視覺思想和信息。平面設(shè)計師或許會利用字體編排、視覺藝術(shù)和版面技術(shù)來使產(chǎn)品設(shè)計達到預(yù)期效果。元素1.概念元素，所謂概念元素是那些不實際存在的，不可見的，但人們的意識又能感覺到的東西。例如我們看到尖角的圖形，感到上面有點，物體的輪廓上有邊緣線。概念元素包括:點、線、面。2.視覺元素:概念元素不在實際的設(shè)計中加以體現(xiàn)，它將是沒有意義的。概念元素通常是通過視覺元素體現(xiàn)的，視覺元素包括圖形的大小、形狀、色彩等。3.關(guān)系元素:視覺元素在畫面上如何組織、排列，是靠關(guān)系元素來決定的。包括:方向、位置、空間、重心等。臨時展示臨時展示包括展臺設(shè)計、舞臺設(shè)計、活動策劃，都需要通過尋找展覽設(shè)計公司的設(shè)計師將美學(xué)融在其中?，幒^(qū)項目廣告服務(wù)
由于廣告媒體各式各樣，廣告模式各不相同，廣告機制各有所長，廣告外延紛繁龐雜。肥西會計廣告服務(wù)介紹
設(shè)計、發(fā)明、創(chuàng)造將不只發(fā)生在擁有昂貴實驗設(shè)備的大學(xué)或研究設(shè)計機構(gòu)，也將不屬于少數(shù)專業(yè)科研人員，而有機會在任何地方由任何人完成，這就是FabLab創(chuàng)新。相關(guān)構(gòu)想和實踐對于充分調(diào)動社會參與科技創(chuàng)新與設(shè)計的熱情，豐富公眾參與科技創(chuàng)新的手段，構(gòu)建創(chuàng)新型城市、創(chuàng)新型國家具有重要的借鑒價值。FabLab即微觀裝配實驗室(FabricationLaboratory)，是美國MIT比特與原子研究中心發(fā)起的一項新穎的實驗--一個擁有幾乎可以設(shè)計制造任何產(chǎn)品和工具的小型的工廠。該中心主任Gershenfeld教授認為，迄今為止，數(shù)字**的發(fā)展已經(jīng)經(jīng)歷了兩個重要的階段，分別是個人通訊和個人計算。以移動技術(shù)為的普適計算的發(fā)展通過上述兩個階段的發(fā)展，無所不在的個人通訊網(wǎng)絡(luò)及個人計算已經(jīng)形成。如今，人類正處于第三次數(shù)字**的前夕，在這次以"個人制造"為的**中，相關(guān)的材料技術(shù)和信息技術(shù)已經(jīng)露出苗頭。從某種意義上說，F(xiàn)abLab正是這即將到來的**大潮前躍起的浪花。肥西會計廣告服務(wù)介紹
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