廣西國內(nèi)升學規(guī)劃趨勢

教學特點；主打“小而精”教育的美國名校，精英制教育體制，以學生為中心

以興趣為基石以靈活為手段；在讀生和教師比1：1，方便老師觀察學生學習，心理情況，更的掌握學生動態(tài)。教學風格以啟發(fā)和挖掘為主，豐富的教學經(jīng)驗和專業(yè)知識；精細化的學生管理：了解學生的性格、優(yōu)勢、短板、興趣。根據(jù)不同情況進行相對應的發(fā)揮和彌補。

每個課堂多容納5個學生，老師能夠更清楚的掌握學生對知識的接收程度，隨時調(diào)整課程進度。遵循孩子的意愿、興趣，為孩子制定能夠很大程度發(fā)揮孩子潛能的學業(yè)規(guī)劃。

“三位一體”教學理念，學術(shù)、德育、興趣三個方向一起抓。 規(guī)劃要趁早，越早越好。廣西國內(nèi)升學規(guī)劃趨勢

威睿達思學校由美國認證機構(gòu)–中北部認證委員會批準，可在美國本土以外區(qū)域辦學，并有資格為成績合格的國際高中學生頒發(fā)美國六大區(qū)域認證機構(gòu)認證的美國高中文憑，所頒發(fā)的中學文憑和學分被美國教育部門、所有美國大學（四千多所）以及世界各類大學認可。

深圳德朗睿思國際學校的學生入校則注冊美國威睿達思學校的學籍，成績合格畢業(yè)頒發(fā)美國威睿達思學校的高中文憑。在美國留學申請越發(fā)艱難的如今，擁有美國高中學籍無疑比其他學生多了一份競爭力。

據(jù)學校招生老師透露，學生入讀深圳德朗睿思國際學校后就可以注冊美國學籍頒發(fā)美國畢業(yè)證，到時候申請大學時以美國留學生身份申請，錄取名校比率比其他國際生高30倍以上。今年首一年招生，相對來說成績沒有那么嚴格，有意向的家長可以探校了解！ 湖北出國升學規(guī)劃網(wǎng)上價格專業(yè)的活動競賽指導。

學校采取導師制升學指導，每個導師負責5-8個學生。通過長時間的認識，陪伴，與學生及家長的溝通面談，更科學合理地為學生做規(guī)劃及指導。學校會為每位新生建立一份“個人升學檔案”，用于記錄學生學術(shù)成績，競賽，獎項等各方面情況，跟蹤學生的成長軌跡，為未來大學方向及升學工作做好鋪墊。導師會根據(jù)學生的個人情況建議學生參加適合他的各類學術(shù)及藝術(shù)類的競賽，增強學生申請大學的軟實力，提高其競爭力。

學校的升學指導辦公室將邀請總校海灘校區(qū)的校長Mark Keating，弗吉尼亞理工大學教育學課程、美國名校申請**Leon Xie，世界銀行集團高級數(shù)據(jù)科學家徐來博士，耶魯大學教授、面試官Albert Petite，康奈爾大學Dorri Scott教授等專業(yè)的大學升學指導團隊與學生面對面交流，讓學生們更加了解名校要求，只要你敢于表達自己，每一位學生都可以得到來自教授們的推薦信，增加進入名校機會。

在西方，特別是美國、德國等升學規(guī)劃系統(tǒng)非常規(guī)范和發(fā)達的國家，學業(yè)生涯發(fā)展指導更是貫穿小學、中學和大學，通過專業(yè)體驗/職業(yè)模擬、看錄像、實際嘗試操作等方式使孩子從小就對自己和目標專業(yè)有一定的了解，孩子從小學開始就在為自己要樹立目標，從知識、技能和綜合素質(zhì)上作準備，為提高綜合素質(zhì)參加各種各樣的志愿活動、學業(yè)生涯體驗。

而我們呢？往往很多人到大學畢業(yè)了還不知道自己該做什么。這也就是為什么很多家長把孩子往國外送的主要原因之一了！ 學習不是孩子一個人的事情，過程的陪伴，思想的引導，言傳身教都非常重要。

在當前學校還沒有充分為學生提供升學規(guī)劃教育的環(huán)境下，需要我們家長付出更多的努力。觀念上的轉(zhuǎn)變。學習的終目的不僅是為了考大學，而是為了找到一項孩子喜歡而又適合的專業(yè)和職業(yè)。高考不是指揮棒，就業(yè)市場對人才的要求才是指揮棒。不管高考制度怎么改，我們只需要永遠以就業(yè)市場對人才的標準來要求孩子，就會讓孩子永遠立于不敗之地。精神上的支持。支持孩子選擇自己感興趣的專業(yè)職業(yè)，不要以自己的好惡來左右孩子，就會讓孩子永遠立于不敗之地。信息上的幫助。當孩子選擇了自己感興趣的學業(yè)目標時，家長應該想方設法為孩子提供更多的升學信息，并盡自己所能幫助孩子尋找學業(yè)規(guī)劃體驗的機會，讓孩子在學業(yè)規(guī)劃體驗的過程中感受自己的長處和短處，并鍛煉自己適應、從事該學業(yè)目標的能力。 選擇比努力更加重要。河北放心升學規(guī)劃規(guī)劃

與其“不得已而為之”不如提前做好規(guī)劃。廣西國內(nèi)升學規(guī)劃趨勢

升學規(guī)劃的主要內(nèi)容包含了自我認知、認知專業(yè)和高校、認知教育與升學的關(guān)系、學會升學決策是中學學業(yè)生涯規(guī)劃的主要內(nèi)容。說起學升學規(guī)劃，很多家長可能會想：我的孩子需要規(guī)劃嗎？答案是肯定的，所有孩子都有必要進行升學規(guī)劃！

成績好的孩子需要。他們需要知道自己以后要做什么，如何把自己努力學習的知識和未來想要的目標掛鉤，除了書本知識外，自己想要從事的職業(yè)還需要什么綜合素質(zhì)。同時，升學規(guī)劃還可以幫助他們在高中畢業(yè)時選擇合適的專業(yè)，在大學畢業(yè)后選擇合適的職業(yè)。

成績差一點兒的孩子更需要。他們可以在升學規(guī)劃的過程中，發(fā)掘自己除了書本學習能力之外的其他潛能，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長，并將自己的興趣和特長與將來的工作聯(lián)系起來，把自己潛能和優(yōu)勢激發(fā)出來，獲得學業(yè)上潛藏的競爭力。