威睿達思升學(xué)六大優(yōu)勢
擁有70%學(xué)子進入世界前的30，100%進入美國名校，
威睿達思是如何做到如此優(yōu)異呢？
一、立足美國，為美國高中，學(xué)生入學(xué)即擁有美國本地高中學(xué)籍及文憑。
二、寄宿家庭不僅能夠保障學(xué)生在美的人身安全，監(jiān)督學(xué)生日常學(xué)習(xí)，還能有效提高
留學(xué)生對美國當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，家庭文化等多方面的認知體驗。
三、背景雄厚，資源優(yōu)越的升學(xué)顧問團隊，為威睿達思的學(xué)子提供各種專業(yè)，前瞻性的升學(xué)規(guī)劃，有效的提高學(xué)生們的升學(xué)成功率
四、專業(yè)，對口的各類美國賽事及社團，不僅能讓學(xué)生鍛煉自身各項軟實力，也能提高名校對學(xué)生的青睞程度
五、足夠有分量，真實程度高的美國當(dāng)?shù)赜忻脑菏?、教授、法官出具的推薦信
六、威睿達思出具的高中成績單，在美國大學(xué)的評估中，可信度高，同時吻合大學(xué)對高中生多項能力的基本要求 能力培養(yǎng)要趁早，莫到已老方覺遲。北京推薦信升學(xué)規(guī)劃聯(lián)系人
導(dǎo)師制
學(xué)校采取導(dǎo)師制升學(xué)指導(dǎo)，每個導(dǎo)師負責(zé)5-8個學(xué)生。通過長時間的認識，陪伴，與學(xué)生及家長的溝通面談，更科學(xué)合理地為學(xué)生做規(guī)劃及指導(dǎo)。
學(xué)生升學(xué)檔案（入學(xué)即開始建立檔案）
學(xué)校會為每位新生建立一份“個人升學(xué)檔案”，用于記錄學(xué)生學(xué)術(shù)成績，競賽，獎項等各方面情況，跟蹤學(xué)生的成長軌跡，為未來大學(xué)方向及升學(xué)工作做好鋪墊
專業(yè)的活動競賽指導(dǎo)
導(dǎo)師會根據(jù)學(xué)生的個人情況建議學(xué)生參加適合他的各類學(xué)術(shù)及藝術(shù)類的競賽，增強學(xué)生申請大學(xué)的軟實力，提高其競爭力。
專業(yè)的大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)團隊
學(xué)校的升學(xué)指導(dǎo)辦公室將邀請總校海灘校區(qū)的校長Mark Keating，弗吉尼亞理工大學(xué)教育學(xué)課程、美國名校申請**Leon Xie，世界銀行集團高級數(shù)據(jù)科學(xué)家徐來博士，耶魯大學(xué)教授、面試官Albert Petite，康奈爾大學(xué)Dorri Scott教授等專業(yè)的大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)團隊與學(xué)生面對面交流，讓學(xué)生們更加了解名校要求，只要你敢于表達自己，每一位學(xué)生都可以得到來自教授們的推薦信，增加進入名校機會。
廣西升學(xué)規(guī)劃大概多少錢專業(yè)的大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)團隊。
在當(dāng)前學(xué)校還沒有充分為學(xué)生提供升學(xué)規(guī)劃教育的環(huán)境下，需要我們家長付出更多的努力。觀念上的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)的終目的不僅是為了考大學(xué)，而是為了找到一項孩子喜歡而又適合的專業(yè)和職業(yè)。高考不是指揮棒，就業(yè)市場對人才的要求才是指揮棒。不管高考制度怎么改，我們只需要永遠以就業(yè)市場對人才的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，就會讓孩子永遠立于不敗之地。精神上的支持。支持孩子選擇自己感興趣的專業(yè)職業(yè)，不要以自己的好惡來左右孩子，就會讓孩子永遠立于不敗之地。信息上的幫助。當(dāng)孩子選擇了自己感興趣的學(xué)業(yè)目標(biāo)時，家長應(yīng)該想方設(shè)法為孩子提供更多的升學(xué)信息，并盡自己所能幫助孩子尋找學(xué)業(yè)規(guī)劃體驗的機會，讓孩子在學(xué)業(yè)規(guī)劃體驗的過程中感受自己的長處和短處，并鍛煉自己適應(yīng)、從事該學(xué)業(yè)目標(biāo)的能力。
注重家庭成員關(guān)系，呈現(xiàn)成長環(huán)境。在通過Common App申請美國大學(xué)的時候，申請者通常需要填寫父母畢業(yè)的學(xué)校，地區(qū)等，美國大學(xué)非常在乎這種家庭傳承。如果申請能適時的在文書和申請表達中展示出家庭對自己的影響和塑造，這會非常容易打動錄取官。其實，美國人的家庭觀念超出人們的想象，有時只是在形式注重表達上和中國有所不同。美國人的很多活動都是以家庭為單位，無論出去吃飯，看球賽，觀看電影，運動還是露營活動。以至于在畢業(yè)會上，無論多遠，多忙，都會得到親朋好友的見證和祝福。父母是孩子的任老師，良好的家庭環(huán)境會支持一個人走的更遠。 基于孩子與自己的情況，給予我們能做到的陪伴和指導(dǎo)。
Andy 是經(jīng)朋友介紹慕名而來的高中學(xué)生，本來計劃申請排名前49的東北大學(xué)。在的申請關(guān)鍵時刻，威睿達思升學(xué)顧問團隊建議學(xué)生申請全球排名前25的紐約大學(xué)，這樣以后回來深圳和上海落戶也有巨大優(yōu)勢。在 VCA升學(xué)顧問團隊的共同努力下，成功助力安迪獲得紐大錄取通知書。
優(yōu)勢專業(yè)人文藝術(shù)、社會科學(xué)、商學(xué)院都是專業(yè)，這些專業(yè)可以當(dāng)之無愧的被稱為比較好的專業(yè)，除此之外，電影、戲劇、舞蹈等專業(yè)也都是美國前列的，其金融專業(yè)連續(xù)多年穩(wěn)居全美
學(xué)校排名
2023年US NEWS 美國大學(xué)綜合排名252022年US NEWS 美國大學(xué)綜合排名282021年US NEWS 美國大學(xué)綜合排名30 我們科學(xué)合理地規(guī)劃每一位學(xué)生的升學(xué)之路。廣東哪里有升學(xué)規(guī)劃哪些優(yōu)勢
教育內(nèi)卷嚴(yán)重，孩子面臨的競爭空前強烈。北京推薦信升學(xué)規(guī)劃聯(lián)系人
談起升學(xué)規(guī)劃教育，很多家長表示“計劃趕不上變化”或者“應(yīng)該讓孩子做主”，甚至個別家長會認為孩子缺乏社會經(jīng)驗就越俎代庖。其實，這些觀點都是誤解了升學(xué)規(guī)劃教育的本意。讓孩子自己做主的想法非常正確，但是這并不是意味著家長在這方面就無事可做，家長有責(zé)任去引導(dǎo)孩子認識自己和認識社會，而不是讓孩子隨波逐流地去發(fā)展。高中生升學(xué)規(guī)劃教育并不是要孩子做好一個固定的職業(yè)發(fā)展報告書，而是要孩子形成職業(yè)發(fā)展的意識，并具備去實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的動力和能力，其目標(biāo)是分階段的，且可以在現(xiàn)實中合理調(diào)整的。前Google全球副總裁兼中國區(qū)總裁李開復(fù)認為，要客觀地評估和尋找自己的興趣所在。不要把社會、家人或朋友認可和看重的事當(dāng)作自己的選擇標(biāo)準(zhǔn)；不要以為有趣的事就是自己的興趣所在，而是要親身體驗它并做出自己的判斷；不要以為有興趣的事情就可以成為自己的職業(yè)，例如，喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲并不你會喜歡或有能力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)游戲；不要以為有興趣就意味著自己有這方面的天賦，不過，你可以盡量尋找天賦和興趣的比較好結(jié)合點，例如，如果你對數(shù)學(xué)有天賦但又喜歡計算機專業(yè)，那么你完全可以做計算機理論方面的研究工作。 北京推薦信升學(xué)規(guī)劃聯(lián)系人