多媒體教學(xué)通常指的是計算機(jī)多媒體教學(xué)，是通過計算機(jī)實(shí)現(xiàn)的多種媒體組合，具有交互性、集成性、可控性等特點(diǎn)，它只是多種媒體中的一種。它利用計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)以及科學(xué)規(guī)范的管理對學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研、管理和生活服務(wù)有關(guān)的所有信息資源進(jìn)行整合、集成和全方面的數(shù)字化，以構(gòu)成統(tǒng)一的用戶管理、統(tǒng)一的資源管理和統(tǒng)一的權(quán)限控制。側(cè)重于學(xué)生可隨時通過Wifi接入校園網(wǎng)及互聯(lián)網(wǎng)，方便的獲取學(xué)習(xí)資源，教師可利用無線網(wǎng)絡(luò)隨時隨地查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、完成備課及進(jìn)行科研工作。其中心在于無紙化教學(xué)的實(shí)施，及校園內(nèi)無線網(wǎng)絡(luò)的延伸。交互一體機(jī)可以實(shí)現(xiàn)多媒體播放，為用戶提供更加豐富的內(nèi)容。浙江可移動式交互一體機(jī)系統(tǒng)廠家
多媒體教學(xué)一體機(jī)產(chǎn)品優(yōu)勢：移動性強(qiáng)、充分實(shí)現(xiàn)了資源共享，極大提高了設(shè)備的利用率；操作便捷，簡單易控。不占用空間等重多優(yōu)點(diǎn)。高經(jīng)濟(jì)性有了它，隨時隨地開展多媒體教學(xué)從此不再是夢想！根據(jù)普通中小學(xué)的實(shí)際特點(diǎn)，隨身攜帶、靈活機(jī)動！完全替代“投影+計算機(jī)+功放音響+電子講臺+高清視頻展臺”等傳統(tǒng)復(fù)雜教學(xué)模式，只需一臺設(shè)備，即可滿足多媒體教學(xué)需求！是所有學(xué)校買的起、用得起的新一代高科技替代產(chǎn)品。高整合性有了它，您的教室從此變得更加寬敞明亮！滿足常規(guī)的投影機(jī)吊裝要求，將投影機(jī)、功放、音響、電腦等多媒體設(shè)備高度集成，無需電子講臺、液晶顯示器等設(shè)備占據(jù)寶貴的教室空間，干凈整潔！浙江可移動式交互一體機(jī)系統(tǒng)廠家交互一體機(jī)可以通過觸控屏幕、語音識別等方式與用戶互動。
交互式一體機(jī)產(chǎn)品特點(diǎn)：安全性：采用一體化結(jié)構(gòu)的內(nèi)置式電源，一個電源輸入即可為一體機(jī)的各個功能單元供電，防輻射、防觸電、防漏電，確保用戶安全使用。設(shè)有電子門禁單元，IC卡控制操作面板的開啟和關(guān)閉，有效保護(hù)一體機(jī)的使用，防盜、防人為損壞，保管方便?？煽啃裕夯语@示單元中的交互式電子白板，采用電磁感應(yīng)技術(shù)，感應(yīng)靈敏，書寫流暢，PET環(huán)保材料，防塵、防撞擊、防劃傷等，尤其適合我國的當(dāng)前教室環(huán)境，較其他類型的書寫顯示終端，穩(wěn)定性高、可靠性強(qiáng)、產(chǎn)品使用周期長。
教學(xué)活動是教師與學(xué)生共同的成長載體，所謂教學(xué)相長正是如此，利用交互式一體機(jī)的聯(lián)網(wǎng)功能，教師熟練的掌握了網(wǎng)上查閱資料的技能，有效的使課內(nèi)教學(xué)驗(yàn)身到了課外教學(xué)，優(yōu)化了整個教學(xué)結(jié)構(gòu)，不再是單一的說、聽形式，交互式一體機(jī)上的書寫功能，直接讓教師在交互式一體機(jī)上進(jìn)行演示，演示、教學(xué)兩不誤，很好的節(jié)約了時間，又不耽誤課程，更沒有打斷學(xué)生的學(xué)習(xí)思路，學(xué)生反而自愿地、積極地參與到課堂教學(xué)中來。在平常的教學(xué)中，要引入大量文字、歌曲、樂譜、圖片和相關(guān)的輔助資料，只依靠板書，需要耗費(fèi)大量的時間和精力，會直接影響到教學(xué)的進(jìn)度和接受的效果，學(xué)生也沒興趣，而興趣對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過教師的督促和簡單的說教。使用多媒體教學(xué)手段能為音樂教學(xué)創(chuàng)設(shè)形聲兼?zhèn)涞囊魳非榫?，喚起學(xué)生的審美心境，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極**互一體機(jī)可以為旅游景區(qū)提供更加智能的導(dǎo)覽服務(wù)。
與普通教學(xué)相比，多媒體教學(xué)的優(yōu)勢在哪里？直觀性，能突破視覺的限制，多角度地觀察對象，并能夠突出要點(diǎn)，有助于概念的理解和方法的掌握；圖文聲像并茂，多角度調(diào)動學(xué)生的情緒、注意力和興趣。動態(tài)性，有利于反映概念及過程，能有效地突破教學(xué)難點(diǎn)；交互性，學(xué)生有更多的參與，學(xué)習(xí)更為主動，并通過創(chuàng)造和反思的環(huán)境，有利于學(xué)生形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)；通過多媒體實(shí)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)了對普通實(shí)驗(yàn)的擴(kuò)充，并通過對真實(shí)情景的再現(xiàn)和模擬，培養(yǎng)學(xué)生的探索、創(chuàng)造能力；可重復(fù)性，有利于突破教學(xué)中的難點(diǎn)和克服遺忘；針對性，使針對不同層次學(xué)生的教學(xué)成為可能。大信息量、大容量性，節(jié)約了空間和時間，提高了教學(xué)效率。多媒體教學(xué)一體機(jī)還具有豐富的功能和軟件支持。鄭州86寸交互一體機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
擁有桌面VR交互一體機(jī)，你可以隨時隨地進(jìn)入虛擬現(xiàn)實(shí)世界，在空間上無限擴(kuò)展想象力。浙江可移動式交互一體機(jī)系統(tǒng)廠家
交互式一體機(jī)輔助工具：軟件介紹（基于交互一體機(jī)PC模式下、用于教學(xué)、會議等）交互一體機(jī)不僅是電腦，電視，而且是大屏幕觸控電子白板，白板軟件可根據(jù)使用者的需求進(jìn)行合理的修改和定制；軟件功能欄的移動和隱藏；新建頁面（主要講解透明頁，背景顏色的替換等）頁面背景色可根據(jù)使用者的需求隨意更改，也可使用圖片做背景，或者使用透明頁，在透明頁中，即可實(shí)現(xiàn)書寫與鼠標(biāo)的無縫切換，即可書寫亦可進(jìn)行鼠標(biāo)操作；幾何圖形，在圖片欄中提供了不同的圖形，選擇所需要的圖形直接在頁面拖動即可，多邊形可隨意更改其邊數(shù)；浙江可移動式交互一體機(jī)系統(tǒng)廠家