PPT應(yīng)該上升到邏輯層面這個(gè)標(biāo)題應(yīng)該如何理解呢？簡(jiǎn)單講，就是進(jìn)入職場(chǎng)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，PPT較重點(diǎn)的是表達(dá)邏輯，而不是所謂的表象層的視覺。拿著一堆炫酷的PPT模板，你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)于職場(chǎng)的你，完全不適用，這都是表象層的視覺障礙。相反，你與你的領(lǐng)導(dǎo)，都會(huì)熱愛簡(jiǎn)潔明了，主題內(nèi)容突出的PPT。按照領(lǐng)導(dǎo)們的話說，就是讓人看得明白，事情能講清楚，視覺還要過得去。這也是為什么我們看到太多的商業(yè)演示案例時(shí)，第1眼總是覺得好像不夠眼前一亮，但細(xì)細(xì)閱讀，才發(fā)現(xiàn)內(nèi)容看得明白，事情能講的清楚，而視覺看得過去。PPT為我們提供了一種實(shí)現(xiàn)的途徑。鹽城高新區(qū)PPT接單培訓(xùn)報(bào)名
模糊圖片。圖片模糊后，就失去了焦點(diǎn)，人的注意力自然就集中在了文字上。當(dāng)然，在實(shí)際 PPT 制作中，多種技巧綜合運(yùn)用是完全可以的。如果你是一位大學(xué)生，那么，你需要使用PPT進(jìn)行考試答辯；如果你是一位在職白領(lǐng)，同樣，你可能會(huì)面臨工作匯報(bào)的需求；當(dāng)然，如果你準(zhǔn)備發(fā)布一款新產(chǎn)品，你也不可避免地進(jìn)行一場(chǎng)發(fā)布會(huì)……甚至于，這年頭連明星分手都做了PPT演講?？傊兀琍PT演講是一項(xiàng)不可或缺的技能，但并非所有人都能掌握這門技能。鹽都PPT培訓(xùn)初級(jí)班你學(xué)會(huì)了PPT，起碼能熟練掌握軟件的操作，做出漂亮的頁面，讓你的領(lǐng)導(dǎo)、客戶眼前一亮。
在不增加頁數(shù)，不削減內(nèi)容的情況下，大段文字的 PPT 該如何優(yōu)化呢？
1.文字邏輯處理
第一步：首先我們分析內(nèi)容，把內(nèi)容的層次梳理清楚后，才能明確頁面的框架！哪些是重要的，哪些是只需要稍稍提到的。理清信息層次之后，需要用什么樣的「視覺力度」，心里有就數(shù)啦。
可以總結(jié)為：劃分文字層級(jí)+提煉要點(diǎn)+弱化輔助。
完成文字邏輯處理后，原來大段大段的文字，現(xiàn)在看起來是不是清晰多啦~
2.文字視覺劃分
第二步，按照文字的邏輯層級(jí)，進(jìn)行視覺上的層級(jí)劃分。這里我們復(fù)習(xí)一下排版的四大原則：對(duì)比、重復(fù)、對(duì)齊、親密。
梳理結(jié)構(gòu)：留出空白是梳理結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單的方法。簡(jiǎn)單卻很容易被忽略的區(qū)分層次方法有：回車鍵分段、拆分文本框。在一個(gè)文本框內(nèi)時(shí)，可以直接按回車鍵換行，操作方便。但如果只是在文本框內(nèi)按回車，又會(huì)限制之后的美化操作，所以，我們只需要把文本框拆分成多個(gè)，就能靈活排版啦！
信息形式多媒體化，表現(xiàn)力強(qiáng)。利用Powerpoint可以很方便的呈現(xiàn)多媒體信息，這是Powerpoint相對(duì)于黑板比較大的優(yōu)點(diǎn)。使用Powerpoint使教學(xué)中的信息形式不再只只是語言和文字，圖片，表格，動(dòng)畫，音樂，影視這些多媒體形式可以方便的組合呈現(xiàn)，這使得教學(xué)信息形式豐富多彩，有利于學(xué)生的理解和提高學(xué)習(xí)興趣。信息呈現(xiàn)快捷方便。在講課中，教師點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以快捷方便的呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，相對(duì)于黑板可以省去許多當(dāng)堂板書的時(shí)間。這樣教師在有限的教學(xué)時(shí)間中可以進(jìn)行更多的教學(xué)活動(dòng)。ppt是你的想法直接的體現(xiàn)與傳達(dá)。
有的人簡(jiǎn)單的以為，PPT做的好，就是要多放點(diǎn)素材、多來點(diǎn)te效就好了，而實(shí)際上太多人的PPT都是——風(fēng)格雜亂、設(shè)計(jì)過度。以下是公子總結(jié)的四種PPT過度設(shè)計(jì)的典型體現(xiàn)：①色彩斑斕，眼花繚亂；即用色太多，且沒有規(guī)律，特別是引用其他素材時(shí)，直接拿過來就用，也不修改一下顏色，導(dǎo)致整體上缺乏統(tǒng)一的風(fēng)格，看起來眼花繚亂。②雜音太多，干擾目光；即頁面修飾元素太多，為了設(shè)計(jì)而設(shè)計(jì)，明顯用力過度，卻導(dǎo)致頁面雜音太多，稀釋了觀眾的注意力，無法第1時(shí)間把握頁面重點(diǎn)。③版式千變，焦點(diǎn)游移；即版式變化太多，固然避免了單調(diào)，卻也導(dǎo)致了視覺焦點(diǎn)的反復(fù)游移，實(shí)際上，設(shè)計(jì)精美的版式適當(dāng)重復(fù)也很好！不要讓觀眾太累。④炫技嫌疑，動(dòng)畫不當(dāng)。即不合適使用動(dòng)畫的場(chǎng)合使用動(dòng)畫，或動(dòng)畫效果太炫，反而把觀眾的注意力給吸引過去了！每個(gè)人學(xué)習(xí)PPT的目的各不相同。鹽城PPT全職培訓(xùn)初級(jí)班
用PPT來幫助我們突出演示的重點(diǎn)，幫助觀眾理解演示的內(nèi)容,跟上演示的節(jié)奏;鹽城高新區(qū)PPT接單培訓(xùn)報(bào)名
一場(chǎng)轟轟烈烈，震撼人心的入職培訓(xùn)?。∷自捳f的好，入職培訓(xùn)做不好，員工來了也要跑！入職培訓(xùn)的重要性想必不必多說。對(duì)于員工來說：企業(yè)文化？企業(yè)背景？企業(yè)內(nèi)部架構(gòu)？公司財(cái)務(wù)報(bào)銷的流程是啥樣的？新員工肯定都想更多的了解企業(yè)，那入職培訓(xùn)做好了，得，這個(gè)人肯定跑不了了！對(duì)于企業(yè)來說：新員工無比脆弱，通過入職培訓(xùn)讓他感受到企業(yè)關(guān)懷，提升技能，實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值，這樣就有了歸屬感，自然離職率就降低了。這么看來入職培訓(xùn)已成為企業(yè)的門面，能不能讓新員工“一見鐘情”就看它了！鹽城高新區(qū)PPT接單培訓(xùn)報(bào)名
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