技校學(xué)生的職業(yè)發(fā)展擁有豐富多樣的可能性。畢業(yè)后直接就業(yè)是多數(shù)學(xué)生的優(yōu)先,憑借在校積累的扎實(shí)專業(yè)技能與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),他們迅速在各自領(lǐng)域站穩(wěn)腳跟。像工業(yè)機(jī)器人運(yùn)用與維護(hù)專業(yè)學(xué)生入職大型制造企業(yè)后,從設(shè)備操作員起步,憑借自身努力,短時(shí)間內(nèi)晉升為技術(shù)骨干,負(fù)責(zé)生產(chǎn)線優(yōu)化升級(jí)項(xiàng)目,薪資待遇與職業(yè)地位同步提升。部分學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè),依托所學(xué)專業(yè)開拓新天地。美發(fā)美容與造型專業(yè)畢業(yè)生利用掌握的潮流技術(shù)與經(jīng)營(yíng)管理知識(shí),開設(shè)個(gè)人工作室,憑借質(zhì)量服務(wù)與獨(dú)特創(chuàng)意,逐步打造連鎖品牌。還有一些學(xué)生選擇繼續(xù)深造,通過參加成人高考、自學(xué)考試等途徑提升學(xué)歷,拓寬知識(shí)視野后再回歸職場(chǎng),向更高層次職業(yè)目標(biāo)邁進(jìn),技校為他們開啟的是一扇扇通往不同精彩人生的大門。 選職校服裝設(shè)計(jì),裁剪潮流風(fēng)尚,T 臺(tái)展示創(chuàng)意,畢業(yè)闖入時(shí)尚前沿陣地。銅仁職校選擇
貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院的汽車維修專業(yè),緊扣汽車產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的脈搏,志在培養(yǎng)熟悉汽車構(gòu)造基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,能熟練運(yùn)用現(xiàn)代汽車制造、維修技術(shù)的應(yīng)用型人才。在專業(yè)課程構(gòu)建上,理論與實(shí)踐緊密融合。理論課堂里,詳細(xì)講解汽車發(fā)動(dòng)機(jī)原理、底盤構(gòu)造、電氣系統(tǒng)知識(shí),讓學(xué)生明晰汽車運(yùn)行的內(nèi)在邏輯;實(shí)踐場(chǎng)地中,學(xué)生們手持工具,在整車實(shí)訓(xùn)車間對(duì)汽車進(jìn)行拆解、組裝,熟悉每個(gè)零部件的位置與功能,掌握故障診斷技巧,從簡(jiǎn)單的電路故障排查,到復(fù)雜的發(fā)動(dòng)機(jī)大修,練就一身過硬本領(lǐng)。就業(yè)方向涵蓋汽車產(chǎn)業(yè)全鏈條,汽車制造技術(shù)類崗位上,他們參與新車研發(fā)、生產(chǎn)線組裝調(diào)試,為新車下線注入匠心;汽車4S店維修類崗位中,為車主提供日常保養(yǎng)、疑難故障維修服務(wù),確保車輛暢行無憂;汽車營(yíng)銷類崗位內(nèi),憑借專業(yè)知識(shí),精細(xì)解讀汽車性能亮點(diǎn),助力銷售;二手車鑒定與評(píng)估類崗位,憑借敏銳眼光與專業(yè)判斷,為二手車交易保駕護(hù)航;汽車保險(xiǎn)理賠類崗位,快速定損、合理賠付,保障車益。手握汽車二手車評(píng)估師證、汽車檢測(cè)與維修師證,他們?cè)谄嚨氖澜缋镏饓?mèng)馳騁。 黔西南就業(yè)率高職校好就業(yè)嗎職校環(huán)境藝術(shù)專業(yè),創(chuàng)意美化空間,融合生態(tài)美學(xué),雕琢宜居城市角落。
對(duì)于傳承傳統(tǒng)工藝,職校責(zé)無旁貸。不少職校設(shè)有手工木雕、陶藝、剪紙等傳統(tǒng)工藝專業(yè),貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院的手工木雕專業(yè)便是其中。專業(yè)教師多為民間工藝大師,他們言傳身教,將木雕的選材、設(shè)計(jì)、雕刻技法等絕技傾囊相授。 學(xué)生在充滿藝術(shù)氛圍的工坊里,從簡(jiǎn)單的線條雕刻起步,逐步挑戰(zhàn)復(fù)雜的人物、花鳥造型,在一刀一刻中磨礪耐心與匠心。作品不僅在校內(nèi)展覽展示,還走向市場(chǎng)、參加工藝展覽,獲得贊譽(yù)。畢業(yè)后,他們成為傳統(tǒng)工藝的守護(hù)者與創(chuàng)新者,讓木雕藝術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)綻放新光芒,其作品更是作為文化瑰寶被收藏、流傳。
隨著新能源推進(jìn),職校光伏應(yīng)用技術(shù)專業(yè)嶄露頭角。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院該專業(yè)圍繞光伏產(chǎn)業(yè)鏈,課程涵蓋太陽能電池原理、光伏發(fā)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)安裝、光伏電站運(yùn)維等知識(shí)。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地親手組裝電池板、調(diào)試逆變器,熟悉系統(tǒng)運(yùn)行全過程。 與光伏企業(yè)合作開展項(xiàng)目實(shí)踐,參與光伏電站建設(shè)、運(yùn)維項(xiàng)目。畢業(yè)后,他們投身新能源企業(yè),負(fù)責(zé)光伏項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)施工管理、電站運(yùn)營(yíng)監(jiān)控,為清潔能源推廣普及添磚加瓦,助力碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)實(shí)現(xiàn),成為新能源領(lǐng)域先鋒力量。選職??粘朔?wù),修煉優(yōu)雅儀態(tài),精通應(yīng)急處置,翱翔藍(lán)天圓夢(mèng)之旅。
在當(dāng)今快速發(fā)展的社會(huì)中,職業(yè)教育越來越受到重視,職校作為培養(yǎng)專業(yè)技能人才的重要機(jī)構(gòu),扮演著不可或缺的角色。我們的職校致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量的職業(yè)教育,幫助他們?cè)谖磥淼穆殘?chǎng)中脫穎而出。 職校的課程設(shè)置緊貼市場(chǎng)需求,涵蓋了多個(gè)熱門行業(yè),包括信息技術(shù)、機(jī)械制造、酒店管理等。我們擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的師資團(tuán)隊(duì),教師不僅具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),更有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠?qū)⒌男袠I(yè)動(dòng)態(tài)與教學(xué)相結(jié)合,確保學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得真實(shí)的行業(yè)視野。 在職校,我們注重實(shí)踐教學(xué),通過校企合作,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)的機(jī)會(huì)。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間,可以參與真實(shí)項(xiàng)目的操作,增強(qiáng)實(shí)踐能力,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。選職校市場(chǎng)營(yíng)銷,洞察消費(fèi)心理,實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷歷練,開拓商業(yè)廣闊天地。六盤水正規(guī)職校
職校電梯維保專業(yè),守護(hù)垂直交通,排查故障,保障乘梯安全無憂。銅仁職校選擇
學(xué)院構(gòu)建助學(xué)體系,威寧戶籍學(xué)生報(bào)讀可享辰林集團(tuán)2000元學(xué)費(fèi)直補(bǔ),建檔立卡戶另獲國(guó)家助學(xué)金3000元/年。2023年,學(xué)院為貧困生提供食堂管理、實(shí)訓(xùn)室維護(hù)等勤工助學(xué)崗位127個(gè),月補(bǔ)貼800-1200元。更推出“技能脫貧計(jì)劃”,老年服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生考取養(yǎng)老護(hù)理員證后,學(xué)院協(xié)助對(duì)接上海養(yǎng)老機(jī)構(gòu)就業(yè),月薪保底6500元。對(duì)于創(chuàng)業(yè)學(xué)生,學(xué)院聯(lián)合烏撒陽光文化產(chǎn)業(yè)公司設(shè)立20萬元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金,這種“就學(xué)零負(fù)擔(dān)、就業(yè)有保障、創(chuàng)業(yè)有幫扶”的閉環(huán)支持,讓寒門學(xué)子真正通過技能改變命運(yùn)。銅仁職校選擇
學(xué)院深知學(xué)生求學(xué)不易,構(gòu)建了完善且貼心的資助政策體系。凡在學(xué)校就讀學(xué)生均可享受國(guó)家相關(guān)資助政策,助學(xué)金如同及時(shí)雨,滋潤(rùn)著家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的心田,助力他們安心學(xué)業(yè);鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果專項(xiàng)資金精細(xì)幫扶,確保脫貧家庭學(xué)生不輟學(xué);表現(xiàn)優(yōu)異者還有機(jī)會(huì)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,激勵(lì)著廣大學(xué)子奮發(fā)圖強(qiáng)。不僅如此,凡威寧縣戶籍學(xué)生報(bào)讀學(xué)校中級(jí)技工、高級(jí)技工、預(yù)備技師均可獲得辰林集團(tuán) 2000 元學(xué)費(fèi)補(bǔ)助,減輕了當(dāng)?shù)貙W(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。應(yīng)屆畢業(yè)生符合貴州省求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼政策還能享受 1500 元求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼資金,學(xué)校每年還提供勤工助學(xué)崗位,讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉自我,賺取生活費(fèi)用,真正實(shí)現(xiàn)求學(xué)無憂,輕裝上陣追逐夢(mèng)想。