全天候守護(hù),呼吸閥——您身邊的空氣安全衛(wèi)士
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全天候呼吸閥:戶外探險(xiǎn)者的必備神器
先導(dǎo)式安全閥:工業(yè)安全的守護(hù)者 保一集團(tuán)有限公司
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專業(yè)建設(shè)緊密對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,六大特色專業(yè)群形成完整人才培養(yǎng)鏈。以消防工程技術(shù)專業(yè)為例,學(xué)院建有模擬消防指揮中心、應(yīng)急救援實(shí)訓(xùn)室等專業(yè)場(chǎng)地,配備智能煙感系統(tǒng)、消防無人機(jī)等先進(jìn)設(shè)備。學(xué)生通過"理論+實(shí)操+崗位輪訓(xùn)"的三段式培養(yǎng),可考取消防設(shè)施操作員等國(guó)家職業(yè)資格證書。老年服務(wù)與管理專業(yè)則與當(dāng)?shù)仞B(yǎng)老機(jī)構(gòu)共建實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)生每周參與社區(qū)養(yǎng)老志愿服務(wù),掌握失能老人照護(hù)、康復(fù)訓(xùn)練等實(shí)用技能。專業(yè)課程設(shè)置中,企業(yè)真實(shí)案例教學(xué)占比達(dá)60%,確保教學(xué)內(nèi)容與崗位需求零距離對(duì)接。技能是鐵飯碗,創(chuàng)新是金鑰匙。赫章就業(yè)率高技校是真的嗎
辰林工貿(mào)的差異化優(yōu)勢(shì)1.產(chǎn)教融合、京東等企業(yè)共建“訂單班”,企業(yè)工程師駐校授課,學(xué)生參與真實(shí)項(xiàng)目開發(fā)。例如,電子技術(shù)專業(yè)師生研發(fā)的“電線智能檢測(cè)儀”獲省級(jí)科技創(chuàng)新獎(jiǎng)項(xiàng)并申請(qǐng)專利,直接服務(wù)于地方電力工程質(zhì)檢。2.非遺文化賦能技能教育將貴州苗族銀飾鍛制、蠟染技藝融入課程,開設(shè)《傳統(tǒng)工藝與商業(yè)倫理》選修課,探討“非遺商標(biāo)保護(hù)”“手工制品虛假宣傳”等現(xiàn)實(shí)議題,學(xué)生作品多次亮相省級(jí)非遺展演,成為傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的橋梁。3.生態(tài)實(shí)踐與社會(huì)責(zé)任連續(xù)開展“草海生態(tài)守護(hù)行動(dòng)”,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)開發(fā)鳥類棲息地監(jiān)測(cè)平臺(tái),服裝專業(yè)用廢舊布料制作環(huán)保宣傳品,將綠色技能理念融入教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。 納雍專業(yè)好技校有哪些技能與文憑兼得,就業(yè)與未來雙贏。
產(chǎn)教融合協(xié)同育人機(jī)制是學(xué)院實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)的保障。學(xué)院與重慶拾尚實(shí)業(yè)、比亞迪股份等20余家企業(yè)建立深度合作,共同開發(fā)符合行業(yè)需求的課程體系。以工業(yè)機(jī)器人運(yùn)用與維護(hù)專業(yè)為例,企業(yè)工程師駐校授課比例達(dá)30%,學(xué)生每學(xué)期進(jìn)入合作企業(yè)進(jìn)行為期兩周的崗位實(shí)訓(xùn)。學(xué)院創(chuàng)新"訂單培養(yǎng)"模式,如與威寧金元智慧能源共建新能源技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)生畢業(yè)即可進(jìn)入企業(yè)擔(dān)任技術(shù)崗位。2024年校企合作數(shù)據(jù)顯示,合作企業(yè)為在校生提供實(shí)習(xí)崗位人均2.3個(gè),畢業(yè)生轉(zhuǎn)正后平均薪資達(dá)6000元以上,真正實(shí)現(xiàn)"入學(xué)即就業(yè)"的培養(yǎng)目標(biāo)。
在貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院,服裝設(shè)計(jì)與制作專業(yè)依托校企融合展現(xiàn)出蓬勃活力。學(xué)院與雪中飛(重慶)服飾有限公司等企業(yè)深度合作,構(gòu)建起緊密的人才輸送鏈條。在校期間,企業(yè)設(shè)計(jì)師定期入校舉辦講座,分享當(dāng)季時(shí)尚潮流走向,從面料的流行選擇到款式的創(chuàng)新設(shè)計(jì),讓學(xué)生緊跟前沿。實(shí)訓(xùn)課程豐富多樣,制版教室里,學(xué)生們依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)人體模型,精心繪制版型,反復(fù)調(diào)整線條,確保穿著舒適度與美觀度;裁剪臺(tái)上,鋒利剪刀在布料間穿梭,精細(xì)裁剪出一片片衣片;縫制區(qū)域,縫紉機(jī)嗡嗡作響,學(xué)生們?nèi)褙炞⒁缕唇映尚?,每一針每都傾注匠心。畢業(yè)后,學(xué)生順利進(jìn)入服裝生產(chǎn)企業(yè)崗位,參與大規(guī)模生產(chǎn)流程管控,或是在服裝設(shè)計(jì)公司發(fā)揮創(chuàng)意,設(shè)計(jì)出潮流的新品,又或是在服裝銷售企業(yè)憑借專業(yè)知識(shí)為顧客提供穿搭建議,手持服裝設(shè)計(jì)師證、服裝制版師證,開啟時(shí)尚職場(chǎng)人生。 非遺技藝+現(xiàn)代科技,技校也能玩轉(zhuǎn)文化傳承。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程。學(xué)院設(shè)立創(chuàng)業(yè)孵化中心,為有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生提供辦公場(chǎng)地、導(dǎo)師指導(dǎo)和政策咨詢。與當(dāng)?shù)厝松缇趾献鏖_展SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),2023年共培育創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目12個(gè),其中"彝繡工坊"學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)已實(shí)現(xiàn)年?duì)I業(yè)額80萬元。對(duì)于創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,學(xué)院協(xié)助申請(qǐng)20萬元的小微企業(yè)創(chuàng)業(yè),并給予1-3年孵化期支持。在課程體系中嵌入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊,如老年服務(wù)與管理專業(yè)開設(shè)"銀發(fā)經(jīng)濟(jì)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐"課程,汽車維修專業(yè)設(shè)置"新能源汽車后市場(chǎng)創(chuàng)業(yè)指南"等特色教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力。告別“打工人”標(biāo)簽,用技術(shù)定義職業(yè)尊嚴(yán)。赫章全日制技校好不好
三個(gè)月實(shí)訓(xùn),掌握終身技能;三年學(xué)習(xí),鎖定職場(chǎng)未來。赫章就業(yè)率高技校是真的嗎
汽車維修專業(yè)在貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院遵循進(jìn)階式培養(yǎng)路徑。新生入學(xué),從汽車基礎(chǔ)知識(shí)啟蒙,了解汽車發(fā)展歷程、品牌分類,逐步深入到汽車構(gòu)造剖析,在實(shí)訓(xùn)車間拆解發(fā)動(dòng)機(jī)、變速器等部件,熟悉其工作原理。隨著學(xué)習(xí)推進(jìn),現(xiàn)代汽車制造與維修技術(shù)成為重點(diǎn),新能源汽車課程火熱開啟,學(xué)習(xí)電池管理系統(tǒng)、電動(dòng)驅(qū)動(dòng)技術(shù),適應(yīng)行業(yè)綠色轉(zhuǎn)型;智能汽車領(lǐng)域,鉆研自動(dòng)駕駛輔助系統(tǒng)故障診斷與修復(fù)。學(xué)院與廣州汽車集團(tuán)商貿(mào)有限公司、比亞迪股份有限公司等車企合作緊密,提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)生在4S店維修車間,面對(duì)真實(shí)車輛故障,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)排查電路問題、更換磨損零部件,積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后,無論是汽車制造精細(xì)裝配,還是4S店售后維修、營(yíng)銷崗位洞察消費(fèi)者需求,或是二手車市場(chǎng)精細(xì)評(píng)估、保險(xiǎn)理賠專業(yè)處理,都能游刃有余,手持汽車二手車評(píng)估師證、汽車檢測(cè)與維修師證開啟職業(yè)新篇。 赫章就業(yè)率高技校是真的嗎