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建筑模型（architectural model）是建筑設(shè)計及都市規(guī)劃方案中，不可缺少的審查項目。

建筑及環(huán)境藝術(shù)模型介于平面圖紙與實際立體空間之間，它把兩者有機(jī)的聯(lián)系在一起，是一種三維的立體模式，建筑模型有助于設(shè)計創(chuàng)作的推敲，可以直觀地體現(xiàn)設(shè)計意圖，彌補(bǔ)圖紙在表現(xiàn)上的局限性（見建筑制圖）。它既是設(shè)計師設(shè)計過程的一部分，同時也屬于設(shè)計的一種表現(xiàn)形式，被廣泛應(yīng)用于城市建設(shè)、房地產(chǎn)開發(fā)、商品房銷售、設(shè)計投標(biāo)與招商合作等方面。

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航空模型運動，以放飛、操縱自制的航空模型進(jìn)行競賽和創(chuàng)紀(jì)錄飛行的航空運動。航空模型是一種有尺寸和重量限制的雛形航空器，分為自由飛行（代號F1）、線操縱圓周飛行（代號F2）、無線電遙控飛行（代號F3）、像真模型（代號F4）4大類，共計26種。競賽分為比賽項目和紀(jì)錄項目。

航空模型是一種有尺寸和重量限制的雛型航空器。航空模型運動是以放飛、操縱自制的航空模型進(jìn)行競賽和創(chuàng)紀(jì)錄飛行的一項航空運動。這項運動有助于培養(yǎng)人們對航空事業(yè)的興趣，普及航空知識和技術(shù)，培養(yǎng)航空人材，發(fā)展智力，增進(jìn)身體健康。

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航海模型分類

航海模型種類很多，分類的方法也各有不同。按照世界航海模型運動聯(lián)合會NAVIGA的規(guī)則，航海模型的競賽項目分為五類：

1.動力艇航海模型（M）,內(nèi)燃機(jī)動力圓周競速和無線電遙控單艇或多艇競速的競速艇模型。

2.仿真航海模型（C）,只評比建造工藝技術(shù)水平的艦船、設(shè)備及建造場景等各類模型。

3、耐久競速艇（FSR）,無線電遙控，按**競賽場地、航線在規(guī)定的較長時間里集體競速繞圈航行的競速艇模型。

4、帆船模型（S）,它是一種無線電遙控帆船模型。

5、仿真航行航海模型（NS）

我國開展的航海模型項目有:仿真模型、動力艇模型、帆船模型和表演模型等多。

航空模型種類的多樣性

航空模型的種類是非常多的。從構(gòu)造上看，有用一張紙、幾分鐘就能制作好的**簡單的紙模型飛機(jī)，也有要用上千個零件、花幾千個工時才能制作好的無線電遙控像真模型飛機(jī)；從性能上看，有只能飛幾米遠(yuǎn)、在空中停留幾秒鐘的模型，也有能飛幾百公里、在空中停留幾十小時的模型。這些種類繁多、性能各異的模型，為不同年齡、不同條件的航模愛好者提供了***的選擇余地。

不同種類的航空模型有不同的飛行性能。即使是同一個航空模型，它的飛行性能的發(fā)揮也有很大程度的不同。飛行本來就引人入勝，再加上模型性能的千變?nèi)f化和隨著調(diào)整工作的深入而使模型飛機(jī)性能不斷提高，這就使得航空模型活動趣味無窮，對青少年具有特別強(qiáng)烈的吸引力。

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建筑模型是依照空間的形狀與結(jié)構(gòu)，按比例制作成的立體效果，它可以表現(xiàn)平面預(yù)想效果圖中無法表現(xiàn)的三維空間關(guān)系。學(xué)生可以通過模型制作正確掌握空間的基本設(shè)計內(nèi)容、比例模型的尺度與材料的表現(xiàn)力。

1、促進(jìn)學(xué)生對材料的認(rèn)識及對制作工藝的了解。

2、強(qiáng)化學(xué)生看圖識圖能力。

3、提高學(xué)生對比例的目測與縮放能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生的空間理解與想象能力

5、培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致，團(tuán)結(jié)互助的工作態(tài)度。

6、增強(qiáng)課堂的互動性。

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開展航海模型活動有利于培養(yǎng)青少年的各種能力

1、有利于培養(yǎng)青少年的分析觀察能力和思考能力，善于創(chuàng)造性地解決各種上問題的能力。教育部今年已決定今后要在中小學(xué)校中開設(shè)“技術(shù)課”課程。制作艦船模型需要各種技能，如木工、電工及無線電技術(shù)，還有車、鉗、鉚；焊、板金等金屬加工技術(shù)以及制模、噴漆技術(shù)等。因此有利于培養(yǎng)青少年學(xué)生動手的能力，因此航海模型活動在中小學(xué)校中開展是很有生命力的。

2、作遙控高速船模型有利于鍛煉青少年反應(yīng)迅速、動作靈活的能力。

3、利于激勵青少年勇于實踐。在研制模型和競賽過程中總會遭受到失敗和挫折，有利

于培養(yǎng)廣大青少年百折不撓的毅力，鍛煉意志和陶冶情操。

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