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砝碼的使用方法

1. 使用時(shí)，不能用手捏，只能用鑷子夾或佩戴手套拿取。

2. 嚴(yán)禁接觸腐蝕性物質(zhì)。

3. 嚴(yán)防碰撞或墜落，避免碰傷或劃傷。

4. 在使用砝碼時(shí)，要“先大后小”。例如，稱約35g的物品，先取50g的砝碼，若指針向右偏，則取下砝碼，換上20g的，若指針左偏，再添加10g的砝碼，指針仍向左偏，再添加5g的砝碼。按此方式，直至測(cè)得質(zhì)量。

國(guó)家千克基準(zhǔn)各國(guó)均只有一個(gè)。中國(guó)的國(guó)家千克基準(zhǔn)是1965年由國(guó)際計(jì)量局檢定、編號(hào)為60的鉑銥合金千克基準(zhǔn)砝碼。國(guó)家千克基準(zhǔn)與國(guó)家作證基準(zhǔn)、國(guó)家千克副基準(zhǔn)、千克工作基準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)砝碼組成質(zhì)量量值傳遞系統(tǒng)。為衡量各種不同質(zhì)量的物體，千克工作基準(zhǔn)配有一套由其倍量和分量組成的、質(zhì)量由大到小、個(gè)數(shù)**少而又能組成任何量值的工作基準(zhǔn)組。工作基準(zhǔn)組及標(biāo)準(zhǔn)砝碼通常分為千克組（1-20kg）、克組（1-50g）和毫克組（1-500mg），根據(jù)需要還可以有微克組或其他種砝碼組合（如在臺(tái)秤上采用的增砣組）。砝碼的組合形式通常有 5、3、2、1，5、2、2、1和5、2、1、1。 靜電感應(yīng)起電機(jī) 向心力演示器。廣州正規(guī)物理教學(xué)器材有哪些

電路包括直流電路和交流電路的研究，是電學(xué)的組成部分。直流電路研究電流穩(wěn)恒條件下的電路定律和性質(zhì)；交流電路研究電流周期性變化條件下的電路定律和性質(zhì)。

直流電路由導(dǎo)體(或?qū)Ь€)連結(jié)而成，導(dǎo)體有一定的電阻。穩(wěn)恒條件下電流不隨時(shí)間變化，電場(chǎng)亦不隨時(shí)間變化。

根據(jù)穩(wěn)恒時(shí)電場(chǎng)的性質(zhì)、導(dǎo)電基本規(guī)律和電動(dòng)勢(shì)概念，可導(dǎo)出直流電路的各個(gè)實(shí)用定律：歐姆定律、基爾霍夫電路定律，以及一些解決復(fù)雜電路的有效而簡(jiǎn)便的定理：等效電源定理、疊加定理、倒易定理、對(duì)偶定理等，這些實(shí)用定律和定理構(gòu)成電路計(jì)算的理論基礎(chǔ)。 本地物理教學(xué)器材物理教學(xué)器材-磁學(xué)實(shí)驗(yàn)盒。

4、正確記錄測(cè)量值測(cè)量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。

（1） 只寫(xiě)數(shù)字而無(wú)單位的記錄無(wú)意義。

（2） 讀數(shù)時(shí)，要估讀到刻度尺分度測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異。誤差不能避免，能盡量減小，錯(cuò)誤能夠避免是不該發(fā)生的。減小誤差的基本方法：多次測(cè)量求平均值，另外，選用精密儀器，改進(jìn)測(cè)量方法也可以減小誤差。

6、特殊方法測(cè)量

（1）累積法（化少為多）如測(cè)細(xì)金屬絲直徑或測(cè)一張紙的厚度等。

（2）卡尺法

（4）輔助法（化難為易）例如測(cè)乒乓球的直徑。

（5）棉線法（化曲為直）例如測(cè)地圖上某條曲線的長(zhǎng)度。

（6）滾輪法（化難為易）例如測(cè)操場(chǎng)跑道的周長(zhǎng)。

探測(cè)器 （物理實(shí)驗(yàn)儀器） 探測(cè)器(detector)，是觀察 、記錄粒子的裝置 ，核物理和粒子物理實(shí)驗(yàn)研究中不可缺少的設(shè)備。探測(cè)器可分為兩類(lèi)：計(jì)數(shù)器和徑跡探測(cè)器。金屬探測(cè)器利用電磁感應(yīng)的原理，利用有交流電通過(guò)的線圈，產(chǎn)生迅速變化的磁場(chǎng)

適用范圍：? 專(zhuān)門(mén)用于肉類(lèi)、菌類(lèi)、糖果、飲料、糧食、果蔬、乳制品、水產(chǎn)品、保健品、添加劑和調(diào)味品等食品中的鐵金屬以及非鐵金屬雜質(zhì)的檢測(cè)。? 用于化工原料、橡膠、塑膠、紡織品、皮革、化纖、玩具中的金屬雜質(zhì)檢測(cè)? 用于醫(yī)藥、保健品、生物制品、化妝品、禮品、包裝、紙品中的金屬雜質(zhì)檢測(cè) 初中物理大氣壓強(qiáng)**汞柱教學(xué)儀器。

折疊靜電學(xué)是研究靜止電荷產(chǎn)生電場(chǎng)及電場(chǎng)對(duì)電荷作用規(guī)律的學(xué)科。電荷只有兩種，稱為正電和負(fù)電。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。電荷遵從電荷守恒定律。電荷可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，任何物理過(guò)程中電荷的代數(shù)和保持不變。所謂帶電，不過(guò)是正負(fù)電荷的分離或轉(zhuǎn)移；所謂電荷消失，不過(guò)是正負(fù)電荷的中和。

靜止電荷之間相互作用力符合庫(kù)侖定律：在真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間作用力的大小與它們的乘積成正比，與它們之間的距離的平方成反比；作用力的方向沿著它們之間的聯(lián)線，同號(hào)電荷相斥，異號(hào)電荷相吸。

電荷之間相互作用力是通過(guò)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)相互作用的。電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)用電場(chǎng)強(qiáng)度(簡(jiǎn)稱場(chǎng)強(qiáng))來(lái)描述?？臻g某一點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度用正的單位試探電荷在該點(diǎn)所受的電場(chǎng)力來(lái)定義，電場(chǎng)強(qiáng)度遵從場(chǎng)強(qiáng)疊加原理。

通常的物質(zhì)，按其導(dǎo)電性能的不同可分兩種情況：導(dǎo)體和絕緣體。導(dǎo)體體內(nèi)存在可運(yùn)動(dòng)的自由電荷；絕緣體又稱為電介質(zhì)，體內(nèi)只有束縛電荷。

在電場(chǎng)的作用下，導(dǎo)體內(nèi)的自由電荷將產(chǎn)生移動(dòng)。當(dāng)導(dǎo)體的成分和溫度均勻時(shí)，達(dá)到靜電平衡的條件是導(dǎo)體內(nèi)部的電場(chǎng)強(qiáng)度處處等于零。根據(jù)這一條件，可導(dǎo)出導(dǎo)體靜電平衡的若干性質(zhì)。 初中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)箱批發(fā)。無(wú)錫高級(jí)物理教學(xué)器材多少錢(qián)

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1、定類(lèi)測(cè)量定類(lèi)測(cè)量也被稱為類(lèi)別測(cè)量或定名測(cè)量，它是測(cè)量層次中比較低的一種。2、定序測(cè)量定序測(cè)量也稱為等級(jí)測(cè)量或順序測(cè)量。定序測(cè)量的取值可以的按照某種邏輯順序?qū)⒀芯繉?duì)象排列出高低或大小，確定其等級(jí)及次序。3、定距測(cè)量定距測(cè)量也稱為間距測(cè)量或區(qū)間測(cè)量。它不*能夠?qū)⑸鐣?huì)現(xiàn)象或是事物區(qū)分為為不同的類(lèi)別、不同的級(jí)別，而且可以確定它們相互之間的間隔距離和數(shù)量差別。4、定比測(cè)量定比測(cè)量也稱為等比測(cè)量或比例測(cè)量。定比測(cè)量除了具有上述三種尺度的全部性質(zhì)之外，還具有一個(gè)***的0點(diǎn)（有實(shí)際意義的0點(diǎn)）。廣州正規(guī)物理教學(xué)器材有哪些

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