東莞大學(xué)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備價格是多少

量筒

   用于量取一定量體積液體的儀器。

   注意：①不能在量筒內(nèi)稀釋或配制溶液，決不能對量筒加熱。

   ②也不能在量筒里進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)

   操作注意：在量液體時，要根據(jù)所量的體積來選擇大小恰當(dāng)?shù)牧客玻ǚ駝t會造成較大的誤差），讀數(shù)時應(yīng)將量筒垂直平穩(wěn)放在桌面上，并使量筒的刻度與量筒內(nèi)的液體凹液面的Z低點(diǎn)保持在同一水平面。

   8、托盤天平：稱量儀器，一般精確到0.1克。

   注意：稱量物放在左盤，砝碼按由大到小的順序放在右盤，取用砝碼要用鑷子，不能直接用手，天平不能稱量熱的物體,被稱物體不能直接放在托盤上，要在兩邊先放上等質(zhì)量的紙，易潮解的藥品或有腐蝕性的藥品（如氫氧化鈉固體）必須放在玻璃器皿中稱量。 化學(xué)玻璃儀器使用注意事項(xiàng)。東莞大學(xué)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備價格是多少

化學(xué)元素（Chemical element）就是具有相同的核電荷數(shù)（核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱。從哲學(xué)角度解析，元素是原子的質(zhì)子數(shù)目發(fā)生量變而導(dǎo)致質(zhì)變的結(jié)果。一些常見元素的例子有氫，氮和碳。2019年為止，共有118種元素被發(fā)現(xiàn)，其中94種存在于地球上。擁有原子序數(shù)≥83（鉍元素及其后）的元素的原子核都不穩(wěn)定，會發(fā)生衰變。 第43和第61種元素（锝和钷）沒有穩(wěn)定的同位素，會進(jìn)行衰變。自然界現(xiàn)存**重的元素是93號镎。

拉瓦錫在1789年發(fā)表的《化學(xué)基礎(chǔ)論述》一書中列出了他制作的化學(xué)元素表，一共列舉了33種化學(xué)元素，分為4類：

1．屬于氣態(tài)的簡單物質(zhì)，可以認(rèn)為是元素：光、熱、氧氣、氮?dú)?、氫氣?

2．能氧化和成酸的簡單非金屬物質(zhì)：硫、磷、碳、鹽酸基、氫氟酸基、硼酸基。

3．能氧化和成鹽的簡單金屬物質(zhì)：銻、砷、銀、鈷、銅、錫。鐵、錳、汞、鉬、金、鉑、鉛、鎢、鋅。

4．能成鹽的簡單土質(zhì)：石灰、苦土、重土、礬土、硅土。從這個化學(xué)元素表可以看出，拉瓦錫不僅把一些非單質(zhì)列為元素，而且把光和熱也當(dāng)作元素了。 無錫原裝化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備多少錢金屬與氧氣反應(yīng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器。

選購儀器時應(yīng)按下列步驟選購儀器

1、依據(jù)大綱及教材中要求必須開設(shè)的實(shí)驗(yàn)，列出總的儀器清單。

2、讓實(shí)驗(yàn)管理員依據(jù)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的儀器種類及數(shù)量，填寫所缺的儀器及數(shù)目。

3、看實(shí)物、選儀器。如果未見實(shí)物，*見到儀器簡介、說明書定購儀器就應(yīng)少訂一些，防止接到的儀器的質(zhì)量、規(guī)格 與訂單不符。

4、一些化學(xué)儀器易損，有些化學(xué)藥品腐蝕性比較強(qiáng)。在運(yùn)輸時，可能造成儀器損壞及藥品泄漏，造成化學(xué)污染或事故，必須專業(yè)人員、專業(yè)車輛配送。

坩堝鉗（crucible tongs），一種常見的化學(xué)儀器。通常用來夾取坩堝。一般由不銹鋼，或不可燃、難氧化的硬質(zhì)材料制成。注意事項(xiàng)1.必須使用干凈的坩堝鉗。2.用坩堝鉗夾取灼熱的坩堝時，必須將鉗尖先預(yù)熱，以免坩堝因局部冷卻而破裂，用后鉗尖應(yīng)向上放在桌面或石棉網(wǎng)上。3.實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)將坩堝鉗擦干凈，放入實(shí)驗(yàn)器材柜中，干燥放置。4.夾持坩堝使用彎曲部分，其它用途時用尖頭。5.坩堝鉗不一定與坩堝配合使用。

索氏提取器索氏提取器索氏提取器是由提取瓶、提取管、冷凝器三部分組成的，提取管兩側(cè)分別有虹吸管和連接管，各部分連接處要嚴(yán)密不能漏氣。提取時，將待測樣品包在脫脂濾紙包內(nèi)，放入提取管內(nèi)。提取瓶內(nèi)加入石油醚，加熱提取瓶，石油醚氣化，由連接管上升進(jìn)入冷凝器，凝成液體滴入提取管內(nèi)，浸提樣品中的脂類物質(zhì)。待提取管內(nèi)石油醚液面達(dá)到一定高度，溶有粗脂肪的石油醚經(jīng)虹吸管流入提取瓶。流入提取瓶內(nèi)的石油醚繼續(xù)被加熱氣化、上升、冷凝，滴入提取管內(nèi)，如此循環(huán)往復(fù)，直到抽提完全為止。 化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備的酸堿性溶劑盛用器皿選用注意事項(xiàng)。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器

洗瓶洗瓶化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中用于裝純水的一種容器，并配有發(fā)射細(xì)液流的裝置。常用的有吹出型和擠壓型兩種。吹出型由平底玻璃燒瓶和瓶口裝置一短吹氣管和長的出水管組成；擠壓型由塑料細(xì)口瓶和瓶口裝置出水管組成。洗瓶用于溶液的定量轉(zhuǎn)移和沉淀的洗滌和轉(zhuǎn)移。經(jīng)濟(jì)洗瓶（常用500ml經(jīng)濟(jì)洗瓶）、安全洗瓶（蒸餾水洗瓶、甲苯洗瓶、乙醇洗瓶、甲醇洗瓶、**洗瓶、異丙醇洗瓶、次氯酸鈉洗瓶）、耐溶劑洗瓶，塑料洗瓶（紅）(即紅嘴洗瓶) 水電解實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備制氫制氧設(shè)備。東莞大學(xué)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備價格是多少

初中化學(xué)不溶性碳酸鹽高溫分解實(shí)驗(yàn)器材。東莞大學(xué)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備價格是多少

化學(xué)是自然科學(xué)的重要組成部分，它側(cè)重于研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性能的關(guān)系，以及物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律和調(diào)控手段。***，化學(xué)已發(fā)展成為材料科學(xué)、生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和能源科學(xué)的重要基礎(chǔ)，成為推進(jìn)現(xiàn)代社會文明和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步

的重要力量，并正在為解決人類面臨的一系列危機(jī)，如能源危機(jī)、環(huán)境危機(jī)和糧食危機(jī)等，做出積極的貢獻(xiàn)。

作為科學(xué)教育的重要組成部分，新的化學(xué)課程倡導(dǎo)從學(xué)生和社會發(fā)展的需要出發(fā)，發(fā)揮學(xué)科自身的優(yōu)勢，將科學(xué)探究作為課程**的突破口，激發(fā)學(xué)生的主動性和創(chuàng)新意識，促使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，使獲得化學(xué)知識和技能的過程也成為理解化學(xué)、進(jìn)行科學(xué)探究、聯(lián)系社會生活實(shí)際和形成科學(xué)價值觀的過程。 東莞大學(xué)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備價格是多少

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