地理教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)格

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-09-28

電教設(shè)備是以計(jì)算機(jī)、投影儀、幻燈、錄音、錄像、廣播、電影、電視、計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代教育技術(shù)中不可缺少的教育設(shè)備,其運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和技術(shù),通過對(duì)教學(xué)過程和資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、管理和評(píng)價(jià),以實(shí)現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化的理論與實(shí)踐。

電教教師在分管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下工作,負(fù)責(zé)管理電教教學(xué)設(shè)備和電教室、電教器材室、微機(jī)室。要充分發(fā)揮作用,為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),其主要職責(zé)是:一、 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度安排,主動(dòng)為教師演示和操作各種教學(xué)設(shè)備,說明使用方法,使教師正確使用電教設(shè)備。二、 掌握各種電教設(shè)備的規(guī)格、性能和使用方法,熟悉各種電教設(shè)備的保養(yǎng)和維修要求,并主動(dòng)做好保養(yǎng)和維修工作。要?jiǎng)?chuàng)制教學(xué)軟件,并協(xié)助任課教師自制教學(xué)軟件。 中小學(xué)理科教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。地理教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)格

地理教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)格,教學(xué)儀器設(shè)備

鐘表模型 演示用,兩針,非聯(lián)動(dòng),12時(shí)表示

鐘表模型 演示用,三針,聯(lián)動(dòng),12時(shí)表示

鐘表模型 演示用,三針,聯(lián)動(dòng),24時(shí)表示

鐘表模型 學(xué)生用,兩針,非聯(lián)動(dòng)

鐘表模型 學(xué)生用,三針,聯(lián)動(dòng)

幾何形體模型 長(zhǎng)方體(一般和特殊)、正方體、實(shí)心圓柱、空心圓柱、圓錐體(等底等高、等底不等高、等高不等底)、球等

厘米立方塊 每塊為單色,顏色種類不少于2種,10mm×10mm×10mm,30個(gè)

幾何形體表面積展開模型 長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體

圓面積、圓周率計(jì)算公式推導(dǎo)演示模型 φ200mm



物品卡片 購(gòu)物游戲用

小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)與代數(shù)部分教學(xué)掛圖

小學(xué)數(shù)學(xué)空間與圖形部分教學(xué)掛圖

小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)與概率教學(xué)掛圖

小學(xué)數(shù)學(xué)資料圖



數(shù)學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備2022年中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備清單報(bào)價(jià)。

地理教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)格,教學(xué)儀器設(shè)備




 書寫投影器



 銀幕



 計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)采集處理系統(tǒng)



 計(jì)算器



 鋼制黑板



 打孔器



 直聯(lián)泵



 兩用氣筒



 抽氣筒



 打氣筒



 抽氣盤



 吹風(fēng)機(jī)



 儀器車



 充磁器



 生物顯微鏡



 望遠(yuǎn)鏡



 酒精噴燈



 注射器



 透明盛液筒



 透明水槽



 物理支架



 方座支架



 多功能實(shí)驗(yàn)支架



 升降臺(tái)



 三腳架



 高中學(xué)生電源



 高中學(xué)生電源



 高中教學(xué)電源



 蓄電池



 調(diào)壓變壓器



 電池盒



 感應(yīng)圈



 直流高壓電源



 電子起電機(jī)



 教學(xué)用鉛酸蓄電池充電器



 木直尺



 鋼直尺



 鋼直尺



 鋼卷尺



 游標(biāo)卡尺



 游標(biāo)卡尺



 外徑千分尺



 數(shù)顯游標(biāo)卡尺



 物理天平



 學(xué)生天平



 托盤天平



 托盤天平



 電子天平



 電子天平



 指針式體重計(jì)



 金屬鉤碼



 金屬槽碼



 機(jī)械停表



 電子停表



 電火花計(jì)時(shí)器



 電火花計(jì)時(shí)器



 電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器



 數(shù)字計(jì)時(shí)器



 數(shù)字計(jì)時(shí)器



 頻閃光源



 溫度計(jì)



 溫度計(jì)



 數(shù)字測(cè)溫計(jì)



 電子體溫計(jì)



 紅外人體表面溫度快速篩檢儀



 寒暑表



 條形盒測(cè)力計(jì)



 條形盒測(cè)力計(jì)



 條形盒測(cè)力計(jì)



 圓盤測(cè)力計(jì)



 拉壓測(cè)力計(jì)



 雙向測(cè)力計(jì)



 演示數(shù)字測(cè)力計(jì)



 學(xué)生數(shù)字測(cè)力計(jì)



 高中數(shù)字演示電表



 絕緣電阻表



 直流電流表



 直流電流表



 直流電壓表



 靈敏電流計(jì)



 多用電表



 多用電表



 多用電表



 交流電流表



 演示電流電壓表


隨著教育事業(yè)的發(fā)展,國(guó)家及各地方**加大了對(duì)教育裝備的投入力度,特別是中西部農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施以來,大量教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)入學(xué)校,極大的改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,為實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展尊定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但在這個(gè)過程中也出現(xiàn)了一些問題,如進(jìn)入部分學(xué)校的教儀產(chǎn)品質(zhì)次價(jià)高,一些問題產(chǎn)品通過各種渠道不斷地流入學(xué)校嚴(yán)重影響了實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展,浪費(fèi)了教育經(jīng)費(fèi),降低了裝備效益。

學(xué)實(shí)驗(yàn)箱與中學(xué)實(shí)驗(yàn)室的電學(xué)實(shí)驗(yàn)器具完全一樣(*成比例縮小)制作精致,是中學(xué)生學(xué)習(xí)物理必不可少的器材,也是中小學(xué)生常用的科普器材,擁有它就可以做中學(xué)所有電學(xué)實(shí)驗(yàn)和磁學(xué)實(shí)驗(yàn)。 數(shù)學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配置清單。

地理教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)格,教學(xué)儀器設(shè)備

光學(xué)測(cè)繪儀器:水準(zhǔn)儀、全站儀、GPS、電子經(jīng)緯儀、激光劃線儀、激光準(zhǔn)直儀;

光學(xué)元件:偏振鏡、非球面鏡、光學(xué)鏡片、手機(jī)模組、濾色鏡、棱鏡、監(jiān)控鏡頭;

光纖儀器:光纖端面檢查儀、熔接機(jī);

光學(xué)試驗(yàn)儀器:干涉儀、分光計(jì)、測(cè)定儀、塞曼效應(yīng)儀、色相分析儀、光譜分析儀、質(zhì)譜儀、色譜儀;

數(shù)碼光學(xué):數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼像框;

光源與鍍膜:LED光源、同軸光源、光學(xué)鍍膜、環(huán)形燈;

科普光學(xué):天文望遠(yuǎn)鏡、放大鏡、***瞄鏡、禮品顯微鏡、學(xué)生顯微鏡、觀***鏡;

激光儀器:激光打標(biāo)、激光切割、激光雕刻;

光電顯示:液晶顯示器、LED顯示設(shè)備、LCD監(jiān)視器;

醫(yī)學(xué)光學(xué):口腔觀察儀、皮膚檢測(cè)儀、視力驗(yàn)光器、頭發(fā)測(cè)試儀;

紅外熱像:夜視儀、紅外熱成像儀、紅外檢測(cè)儀;

鏡 頭:變焦物鏡、照相物鏡、金相物鏡、金相目鏡;

其 他:圖像卡、加密狗、信號(hào)座、電源、信號(hào)線、各類螺絲、光柵尺。 新課標(biāo)中小學(xué)數(shù)理化教學(xué)儀器設(shè)備。歷史教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)格

兒童學(xué)前教育教學(xué)儀器.地理教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)格

一般為學(xué)校以及教育單位提供教學(xué)服務(wù)的儀器設(shè)備我們稱之為教學(xué)儀器設(shè)備,還被廣泛應(yīng)用于教學(xué)儀器設(shè)備應(yīng)用于教學(xué)和科研研究單位中。

根據(jù)不同課程用途可以分為:科學(xué)儀器、物理實(shí)驗(yàn)儀器、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器、生物教學(xué)儀器等

根據(jù)使用場(chǎng)景領(lǐng)域的教學(xué)儀器可以分為實(shí)驗(yàn)室儀器和實(shí)訓(xùn)實(shí)操兩大類。

教學(xué)儀器實(shí)驗(yàn)設(shè)備具有教學(xué)應(yīng)用特點(diǎn),體現(xiàn)教學(xué)指導(dǎo)思想,在教學(xué)實(shí)踐中使用教學(xué)模型和實(shí)驗(yàn)實(shí)物**直觀教學(xué)設(shè)備,是學(xué)校辦學(xué)的基本配備標(biāo)準(zhǔn)。

在以實(shí)驗(yàn)為主要方式的課程學(xué)習(xí)中,通過教學(xué)儀器能夠直觀的體現(xiàn)自然現(xiàn)象與物質(zhì)的變化規(guī)律,讓學(xué)生從自然變化的規(guī)格中體會(huì)的抽象的理論認(rèn)識(shí)上升到具體的直觀認(rèn)識(shí),是教學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。

教學(xué)儀器在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)開發(fā)挖掘提升學(xué)生的智力水平,培養(yǎng)**思考的創(chuàng)新精神,建立自身科學(xué)的思維方法,提高社會(huì)認(rèn)知能力,培養(yǎng)實(shí)踐能力,具有非常重要意義。 地理教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)格