北京中學(xué)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪里有賣

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-11-01

化學(xué)元素周期表是根據(jù)核電荷數(shù)從小至大排序的化學(xué)元素列表。列表大體呈長(zhǎng)方形,某些元素周期中留有空格,使特性相近的元素歸在同一族中,如堿金屬元素、堿土金屬、鹵族元素、稀有氣體,非金屬,過渡元素等。這使周期表中形成元素分區(qū)且分有七主族、七副族、Ⅷ族、0族。由于周期表能夠準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)各種元素的特性及其之間的關(guān)系,因此它在化學(xué)及其他科學(xué)范疇中被***使用,作為分析化學(xué)行為時(shí)十分有用的框架。俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫(Dmitri Mendeleev)于1869年總結(jié)發(fā)表此周期表(***代元素周期表),此后不斷有人提出各種類型周期表不下170余種,歸納起來主要有:短式表(以門捷列夫?yàn)?*)、長(zhǎng)式表(以維爾納式為**)、特長(zhǎng)表(以波爾塔式為**);平面螺線表和圓形表(以達(dá)姆開夫式為**);立體周期表(以萊西的圓錐柱立體表為**)等眾多類型表。公辦學(xué)校化學(xué)教學(xué)儀器器材批發(fā)。北京中學(xué)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪里有賣

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 1、試管

  (1)、用途:a、在常溫或加熱時(shí),用作少量試劑的反應(yīng)容器。b、溶解少量固體。

  c、收集少量氣體的容器d、用于裝置成小型氣體的發(fā)生器。

  (2)、注意事項(xiàng):

  a、加熱時(shí)外壁必須干燥,不能驟熱驟冷,一般要先均勻受熱,然后才能集中受熱,

  防止試管受熱不均而破裂。

  b、加熱時(shí),試管要先用鐵夾夾持固定在鐵架臺(tái)上(短時(shí)間加熱也可用試管夾夾持)。

  試管夾應(yīng)夾在的中上部(或鐵夾應(yīng)夾在離試管口的1/3處)。

  c、加熱固體時(shí),試管口要略向下傾斜,且未冷前試管不能直立,避免管口冷凝水倒流    使試管炸裂。

  d、加熱液體時(shí),盛液量一般不超過試管容積的1/3(防止液體受熱溢出),使試管與桌面    約成45°的角度(增大受熱面積,防止暴沸),管口不能對(duì)著自己或別人(防止液體噴出傷人)。反應(yīng)時(shí)試管內(nèi)的液體不超過試管容積的1/2。 廈門化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備有哪些化學(xué)玻璃儀器清洗注意事項(xiàng)。

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玻璃儀器一般可分為普通玻璃儀器和標(biāo)準(zhǔn)磨口玻璃儀器。

  1 普通玻璃儀器

   實(shí)驗(yàn)室常用的普通非磨口玻璃儀器有錐形瓶、燒杯、量筒(杯)、吸濾瓶(又稱抽濾瓶)、普通漏斗、分液漏斗等,見圖2-1。

使用玻璃儀器時(shí)應(yīng)輕拿輕放。除試管等少數(shù)儀器外,一般都不能直接用明火加熱。錐形瓶不耐壓,不能作減壓用。厚壁玻璃器皿(如吸濾瓶)不耐熱,不能用作加熱容器。廣口容器(如燒杯)不能存放有機(jī)溶劑。帶活塞的玻璃器皿如分液漏斗、滴液漏斗、分水器等,用過洗凈后,在活塞與磨口間應(yīng)墊上紙片,以防粘連。若已粘連,可用水煮后再輕敲活塞;或在磨口四周涂上潤(rùn)滑劑后用電吹風(fēng)吹熱風(fēng),使磨口膨脹松開。另外,溫度計(jì)不能當(dāng)成攪拌棒使用,也不能用來測(cè)量超過量程范圍的溫度。溫度計(jì)使用后要緩慢冷卻,不可立即用冷水沖洗,以免炸裂。

  2 標(biāo)準(zhǔn)磨口玻璃儀器

   常用的標(biāo)準(zhǔn)磨口玻璃儀器有各種燒瓶、蒸餾頭、干燥管、冷凝器、接收容器等,如圖2-2所示。

   標(biāo)準(zhǔn)磨口,是指其接口部位的尺寸都是按標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的,即標(biāo)準(zhǔn)化的。按磨口口徑標(biāo)準(zhǔn),磨口玻璃儀器分為10、14、19、24、29、34、40、50等號(hào)。只要是相同尺寸的標(biāo)準(zhǔn)磨口,相互之間便可以裝配吻合。對(duì)不同尺寸的磨口儀器,還可以通過相應(yīng)尺寸的大小磨口接頭。

經(jīng)濟(jì)性。貨看三家比質(zhì)量。質(zhì)量相同比價(jià)格,在確保儀器質(zhì)量的前提下,實(shí)驗(yàn)安全、實(shí)驗(yàn)效果的前提下,應(yīng)選一些價(jià)格低的廠家儀器。節(jié)約資金,購(gòu)置更的儀器。

全局性。一些儀器如天平、電流計(jì)化學(xué)物理通用。研缽、表面皿生物化學(xué)共用。通過整合教學(xué)儀器資源,實(shí)驗(yàn)儀器的高效利用。實(shí)際上有些儀器長(zhǎng)時(shí)間不用,老化、陳舊,利用率低,就造成了浪費(fèi)。

先進(jìn)性。隨著科技的進(jìn)步,化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器也在不斷更新。數(shù)字化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的推廣,必須選購(gòu)一些先進(jìn)的、高性能的實(shí)驗(yàn)儀器,這些儀器的推廣,會(huì)使化學(xué)教學(xué)方式及化學(xué)教學(xué)理念發(fā)生變化,促使教學(xué)效果再上新的臺(tái)階。

配套性。完成一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),一般需要多種儀器。選購(gòu)化學(xué)儀器時(shí)就要注意其配套性,如果少了一個(gè)關(guān)鍵的儀器,這無法完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)。如物質(zhì)的量濃度的配制,可能需要用到天平,燒杯、玻璃棒、滴管等,但如果少了容量瓶,就無法完成一定物質(zhì)的量濃度的配制。選購(gòu)儀器一定要配套,防止萬事具備,還欠東風(fēng),完不成實(shí)驗(yàn)。 化學(xué)實(shí)驗(yàn)加熱玻璃儀器種類。

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酸堿度描述的是水溶液的酸堿性強(qiáng)弱程度,用pH來表示。熱力學(xué)標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí),pH=7的水溶液呈中性,pH<7者顯酸性,pH>7者顯堿性。pH范圍在0~14之間,只適用于稀溶液,氫離子濃度或氫氧根離子濃度大于1mol/L的溶液的酸堿度直接用濃度表示。

pH,亦稱氫離子濃度指數(shù)、酸堿值,是溶液中氫離子活度的一種標(biāo)度,也就是通常意義上溶液酸堿程度的衡量標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)概念是1909年由丹麥生物化學(xué)家S&oslash;ren Peter Lauritz S&oslash;rensen提出。p**德語Potenz,意思是力量或濃度,H**氫離子(H)。pH在拉丁文中是pondus hydrogenii。pH的定義式為:其中[H+](此為簡(jiǎn)寫,實(shí)際上應(yīng)是[H3O+],水合氫離子活度)指的是溶液中氫離子的活度(稀溶液下可近似按濃度處理),單位為mol·L-1。 中考化學(xué)老考試實(shí)驗(yàn)器材。廈門化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備有哪些

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    化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備中的試管,在實(shí)驗(yàn)室用來盛放少量藥品,加熱情況下少量試劑反應(yīng)的容器。裝溶液時(shí)不超過試管容量的1/2,加熱時(shí)不超過試管的1/3。取塊狀固體放入試管要用鑷子,不能使固體直接墜入試管中,防止試管底破裂。加熱時(shí)使用試管夾,試管夾應(yīng)夾在距管口1/3處。試管口不能對(duì)著人。試管不可以直接加熱,要先預(yù)熱,加熱盛有固體的試管時(shí),管口略向下,加熱液體時(shí)傾斜約45°。加熱時(shí)要保持試管外壁沒有水珠,防止受熱不均勻而爆裂。加熱后不能驟冷,防止試管破裂。加熱后不能在試管未冷卻至室溫時(shí)就洗滌試管。加熱時(shí)應(yīng)用外焰。 北京中學(xué)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪里有賣