三梁天平因其有三支具刻度的橫桿量尺而得名。三梁天平有三組騎碼但沒有砝碼 先使用刻度比較大的騎碼若指針沒歸零再調(diào)較小刻度的騎碼。三梁天平有三支橫桿,每支橫桿各有不同質(zhì)量的砝碼置于其上,移動砝碼的位置即可調(diào)整以天平支點(diǎn)為中心,和物體相對邊的抗力大小。待測物則盛裝在稱量紙或是稱量盤內(nèi)再放于天平的稱盤上。使用方法A.天平之水平位置的調(diào)整:旋轉(zhuǎn)天平底盤上的水平螺旋,使底盤**水平儀之氣泡維持在正**位置。B.零點(diǎn)校正:把天平橫桿支點(diǎn)下方之固定鎖鎖住,再將三根橫桿上的砝碼放置在零刻度的刻齒或刻度上。打開固定鎖,使橫桿自由擺動,當(dāng)橫桿靜止時(shí),橫桿**右端之水平指針是否指在標(biāo)度盤之**零點(diǎn)上?如果指針恰好指在零標(biāo)度,則天平已歸零,可以使用。如果指針指在零標(biāo)度的下方,則鎖住固定鎖,旋轉(zhuǎn)平衡調(diào)整器之調(diào)整螺使向左移,一直到打開固定鎖而指針恰指在零標(biāo)度為止。如果指針指在零標(biāo)度的上方,則使調(diào)整螺向右移?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)高錳酸鉀分解制氧氣玻璃儀器供應(yīng)。原裝化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)格是多少
化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備中的試管,在實(shí)驗(yàn)室用來盛放少量藥品,加熱情況下少量試劑反應(yīng)的容器。裝溶液時(shí)不超過試管容量的1/2,加熱時(shí)不超過試管的1/3。取塊狀固體放入試管要用鑷子,不能使固體直接墜入試管中,防止試管底破裂。加熱時(shí)使用試管夾,試管夾應(yīng)夾在距管口1/3處。試管口不能對著人。試管不可以直接加熱,要先預(yù)熱,加熱盛有固體的試管時(shí),管口略向下,加熱液體時(shí)傾斜約45°。加熱時(shí)要保持試管外壁沒有水珠,防止受熱不均勻而爆裂。加熱后不能驟冷,防止試管破裂。加熱后不能在試管未冷卻至室溫時(shí)就洗滌試管。加熱時(shí)應(yīng)用外焰。 重慶環(huán)保化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備怎么樣化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備中的鐵架臺的使用注意事項(xiàng)。
化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備中的燒杯燒杯因其口徑上下一致,是取用液體、配制溶液、做簡單化學(xué)反應(yīng)非常常用的反應(yīng)容器。但燒杯不能代替量筒量取液體。燒杯加熱時(shí)要墊上石棉網(wǎng)。不能用火焰直接加熱燒杯。因?yàn)闊酌娲?,用火焰直接加熱,只可燒到局部,使玻璃受熱不勻而引起炸裂。用燒杯加熱液體時(shí),液體的量以不超過燒杯容積的1/3為宜,以防沸騰時(shí)液體外溢。加熱時(shí),燒杯外壁須擦干。加熱腐蝕藥品時(shí),可將一表面皿蓋在燒杯口上,以免液體濺出。不可用燒杯長期盛放化學(xué)藥品,以免落入塵土和使溶液中的水分蒸發(fā)。溶解或稀釋過程中,用玻璃棒攪拌時(shí),不要觸及杯底或杯壁。
空氣冷凝管空氣冷凝管和直形冷凝管主要是蒸出產(chǎn)物時(shí)使用(包括蒸餾和分餾),當(dāng)蒸餾物沸點(diǎn)超過140度時(shí),一般使用空氣冷凝管,以免直形冷凝管通水冷卻導(dǎo)致玻璃溫差大而炸裂。球形冷凝管內(nèi)管為若干個(gè)玻璃球連接起來,用于有機(jī)制備的回流,適用于各種沸點(diǎn)的液體。球形冷凝管長期使用后,隔套中的鐵銹可以用鹽酸洗去。缺點(diǎn):冷凝后的液體凝固后容易卡在玻璃球中。由于進(jìn)水口水壓較高所以膠管容易脫落,使用時(shí)要用鐵絲綁住。蛇形冷凝管蛇形冷凝管用于有機(jī)制備的回流,適用于沸點(diǎn)較低的液體。初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)儀器名稱和用法。
1.噴燈工作時(shí),燈座下絕不能有任何熱源,環(huán)境溫度一般應(yīng)在35℃以下,周圍不要有易燃物。2.當(dāng)罐內(nèi)酒精耗剩20毫升左右時(shí),應(yīng)停止使用,如需繼續(xù)工作,要把噴燈熄滅后再增添酒精,不能在噴燈燃著時(shí)向罐內(nèi)加注酒精,以免引燃罐內(nèi)的酒精蒸氣。3.使用噴燈時(shí)如發(fā)現(xiàn)罐底凸起,要立即停止使用,檢查噴口有無堵塞,酒精有無溢出等,待查明原因,排除故障后再使用。酒精噴燈4.每次連續(xù)使用的時(shí)間不要過長。如發(fā)現(xiàn)燈身溫度升高或罐內(nèi)酒精沸騰(有氣泡破裂聲)時(shí),要立即停用,避免由于罐內(nèi)壓強(qiáng)增大導(dǎo)致罐身崩裂。初中微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)箱實(shí)驗(yàn)教學(xué)器材。重慶環(huán)?;瘜W(xué)教學(xué)儀器設(shè)備怎么樣
初中化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)書。原裝化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)格是多少
化學(xué)是在原子層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的自然科學(xué) ,這也是化學(xué)變化的**基礎(chǔ)。
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。門捷列夫提出的化學(xué)元素周期表**促進(jìn)了化學(xué)的發(fā)展。如今很多人稱化學(xué)為“中心科學(xué)”,因?yàn)榛瘜W(xué)為部分科學(xué)學(xué)科的**,如材料科學(xué)、納米科技、生物化學(xué)等。
現(xiàn)代化學(xué)下有五個(gè)二級學(xué)科:無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)與高分子化學(xué)。
化學(xué)是重要的基礎(chǔ)科學(xué)之一,是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,在與物理學(xué)、生物學(xué)、地理學(xué)、天文學(xué)等學(xué)科的相互滲透中,得到了迅速的發(fā)展,也推動了其他學(xué)科和技術(shù)的發(fā)展。例如,核酸化學(xué)的研究成果使今生物學(xué)從細(xì)胞水平提高到分子水平,建立了分子生物學(xué)。 原裝化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)格是多少