寶安學校教育教學儀器設備生產(chǎn)廠家

來源: 發(fā)布時間:2024-10-01

光學計量儀器:數(shù)字化影像測量儀、激光測厚儀、量具、光學影像投影儀、激光抄數(shù)儀、全自動影像測量儀、工具顯微鏡、三坐標測量儀、全自動光學測量儀;

光學檢測儀器:光學檢測儀、X射線檢查、數(shù)碼光學檢查儀、返修工作臺、在線檢測影像儀;

顯微儀器:CCD顯微鏡、偏光顯微鏡、珠寶顯微鏡、標本、金相顯微鏡、生物顯微鏡、比較顯微鏡、熒光顯微鏡、倒置顯微鏡、體視顯微鏡、工業(yè)高倍顯微鏡;

圖像軟件與器件:普及版軟件、CCD器件、金相分析軟件、USB轉換器、顯微測量軟件、測微尺、影像測量軟件、攝相機;

機器視覺器件:工業(yè)相機、視覺軟件、運動控制與平臺、視覺光源與鏡頭、視覺鏡頭、圖像采集卡;

多媒體顯微互動:數(shù)碼顯微系統(tǒng)、多媒體顯微互動、電子目鏡及軟件;

光學機具:位移臺、底板、適配器、光纖調(diào)整架、桿架、萬相支架、調(diào)整鏡架、滑軌、夾具、狹縫、光學平臺、 配件;

金相與硬度計:硬度計、顯微硬度測量、金相試樣工具;

光學測繪儀器:水準儀、全站儀、GPS、電子經(jīng)緯儀、激光劃線儀、激光準直儀;

光學元件:偏振鏡、非球面鏡、光學鏡片、手機模組、濾色鏡、棱鏡、監(jiān)控鏡頭; 特教教育學校特教學儀器.寶安學校教育教學儀器設備生產(chǎn)廠家

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蒸發(fā)器蒸發(fā)器是用于測定大氣中一定時間間隔內(nèi)水的蒸發(fā)量的儀器。結構緊湊、造型美觀、堅固耐用、實用性強,可供各中、小學校開展課外環(huán)境監(jiān)測活動的教學配備。

技術指標:

1、蒸發(fā)器內(nèi)徑為φ200mm、高度約為100 mm的金屬圓盆。

2、蒸發(fā)器為金屬圓形結構、內(nèi)壁應圓滑,蒸發(fā)器刃口不得有毛刺或碰傷等缺陷。

3、所有與水接觸的部位應光滑,其相互配合或連接部焊縫應嚴密、牢固、不得有滲漏水現(xiàn)象。

4、蒸發(fā)器各零、部件的裝配應正確,不得有松脫、變形及其它影響使用的缺陷。

5、蒸發(fā)器各零、部件所敷保護層應牢固、均勻、光潔,不得有脫層、銹蝕等缺陷。

6、蒸發(fā)器與安裝框架應安裝方便,并能使蒸發(fā)器在正常使用中不會因風力影響而脫開。

7、附件:帶刻度量杯一只、儲水器一個、安裝框架一個、金屬絲網(wǎng)罩一個(防鳥飲水,用戶可自選)。 寶安學校教育教學儀器設備生產(chǎn)廠家廣東中小學教學演示實驗儀器。

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實驗員、管理員的職責和任務

一、實驗教師、實驗員、管理員擔負著管理、使用、維修學校教學儀器和協(xié)助教師做好實驗教學的重要任務,是國家財產(chǎn)的保護者。


二、加強學習,提高業(yè)務水平,掌握各科儀器的性能和使用方法,做到“四懂”(懂性能、懂用途、懂操作、懂維修保)和“四熟悉”(熟悉教學進度、熟悉教學儀器、熟悉實驗、熟悉教學儀器管理使用制度)。

三、加強科學管理,建立健全儀器檔案,努力做到“兩符一清)(帳帳相符、帳物相符,記錄清楚)。

四、嚴格遵守各項規(guī)章制度,秉公辦事,不徇私情。

五、定期向學校領導和縣儀器站匯報儀器的保管使用等情況。根據(jù)教學需要,提前做好購置計劃,充分發(fā)揮儀器使用效益,配合教師經(jīng)常對學生進行遵守實驗室的各項規(guī)章制度和愛護公物的教育。

六、注意總結實驗教學和管理工作的經(jīng)驗,及時解決存在的問題,不斷提高實驗教學的質(zhì)量,促進教學儀器工作的發(fā)展。



光學計量儀器:數(shù)字化影像測量儀、激光測厚儀、量具、光學影像投影儀、激光抄數(shù)儀、全自動影像測量儀、工具顯微鏡、三坐標測量儀、全自動光學測量儀;

光學檢測儀器:光學檢測儀、X射線檢查、數(shù)碼光學檢查儀、返修工作臺、在線檢測影像儀;

顯微儀器:CCD顯微鏡、偏光顯微鏡、珠寶顯微鏡、標本、金相顯微鏡、生物顯微鏡、比較顯微鏡、熒光顯微鏡、倒置顯微鏡、體視顯微鏡、工業(yè)高倍顯微鏡;

圖像軟件與器件:普及版軟件、CCD器件、金相分析軟件、USB轉換器、顯微測量軟件、測微尺、影像測量軟件、攝相機;

機器視覺器件:工業(yè)相機、視覺軟件、運動控制與平臺、視覺光源與鏡頭、視覺鏡頭、圖像采集卡;

多媒體顯微互動:數(shù)碼顯微系統(tǒng)、多媒體顯微互動、電子目鏡及軟件;

光學機具:位移臺、底板、適配器、光纖調(diào)整架、桿架、萬相支架、調(diào)整鏡架、滑軌、夾具、狹縫、光學平臺、 配件;

金相與硬度計:硬度計、顯微硬度測量、金相試樣工具; 小學科學教學儀器設備配置方案.

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影像測量儀

影像測量儀是基于機器視覺的自動邊緣提取、自動理匹、自動對焦、測量合成、影像合成等人工智能技術,具有點哪走哪自動測量、CNC走位自動測量、自動學習批量測量的功能,影像地圖目標指引,全視場鷹眼放大等優(yōu)異的功能。同時,基于機器視覺與微米精確控制下的自動對焦過程,可以滿足清晰影像下輔助測量需要,亦可加入觸點測頭完成坐標測量。支持空間坐標旋轉的優(yōu)異軟件性能,可在工件隨意放置或使用夾具的情況下進行批量測量與SPC結果分類。折疊 教學儀器設備的日常維護和保養(yǎng)是設備技術管理重要環(huán)節(jié),可以延長儀器設備使用壽命,保持其良好性能及精度。寶安學校教育教學儀器設備生產(chǎn)廠家

物理光電磁力聲學儀器。寶安學校教育教學儀器設備生產(chǎn)廠家

多媒體教學是指在教學過程中,根據(jù)教學目標和教學對象的特點,通過教學設計,合理選擇和運用現(xiàn)代教學媒體,并與傳統(tǒng)教學手段有機組合,共同參與教學全過程,以多種媒體信息作用于學生,形成合理的教學過程結構,達到比較好化的教學效果。多媒體是現(xiàn)代教育以計算機、投影儀、幻燈、展示臺、錄像、廣播、電影、電子白板、計算機 等現(xiàn)代教育技術教育不可缺少的設備概念,運用現(xiàn)代教育理論和技術,通過對教學過程和資源的設計、開發(fā)、應用、管理和評價,以實現(xiàn)教學現(xiàn)代化的理論與實踐。寶安學校教育教學儀器設備生產(chǎn)廠家