一種臨床醫(yī)學(xué)急救輔助裝置，包括急救床板、急救設(shè)備箱，其特征在于，所述急救床板下設(shè)有急救設(shè)備箱，所述急救床板上設(shè)有輸液裝置和音頻采集裝置，所述急救設(shè)備箱外壁上設(shè)有垃圾收集裝置，所述急救設(shè)備箱底部設(shè)有支座，所述急救設(shè)備箱包括急救設(shè)備箱體、急救設(shè)備抽箱和滑軌裝置，所述急救設(shè)備抽箱通過滑軌裝置與急救設(shè)備箱體滑動連接，所述急救設(shè)備箱體內(nèi)設(shè)有隔板，所述急救設(shè)備抽箱包括收容于急救設(shè)備箱體內(nèi)的急救吸氧設(shè)備抽箱、心臟急救設(shè)備抽箱和急救藥品抽箱，所述急救設(shè)備抽箱外壁中部設(shè)有門把手。所述急救設(shè)備抽箱包括收容于急救設(shè)備箱體內(nèi)的急救吸氧設(shè)備抽箱、心臟急救設(shè)備抽箱和急救藥品抽箱，所述急救設(shè)備抽箱外壁中部設(shè)有門把手。傳統(tǒng)的...

醫(yī)療設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)需要做哪些工作：定期保養(yǎng)檢查，問題盡早發(fā)現(xiàn)，盡快解決:詳細(xì)的預(yù)防性維護(hù)內(nèi)容應(yīng)包括：外觀檢查:外觀檢查首先檢查儀器各按鈕、開關(guān)、接頭插座有無松動及錯位,插頭插座的接觸有無氧化、生銹或接觸不良,電源線有無老化,散熱排風(fēng)是否正常,各種接地的連接和管道的連接是否良好。清潔保養(yǎng):是對儀器表面與內(nèi)部電氣部分、機(jī)械部分進(jìn)行清潔,包括清洗過濾網(wǎng)及有關(guān)管道,對儀器有關(guān)插頭插座進(jìn)行清潔,防止接觸不良,對必要的機(jī)械部分進(jìn)行加油潤滑。更換易損件:對已達(dá)到使用壽命及性能下降,不合要求的元器件或使用說明書中規(guī)定的要求定期更換的配件要進(jìn)行及時地更換,預(yù)防可能發(fā)生的故障擴(kuò)大或造成整機(jī)故障。對電池充電不足的...

康復(fù)理療設(shè)備之踏步器的結(jié)構(gòu)和功能特點：1、踏步器體積小價格便宜，可自立完成健身、幫助強(qiáng)化心肺功能的同時還能加強(qiáng)全身及下肢肌群的運動。2、踏步器主要是針對下半身（臀部和大腿）運動的器械。但是在使用踏步器鍛煉時，上身手臂隨身體擺動，也會起到鍛煉的作用。而且能夠幫助多燃燒掉10％的熱量。另外，將腳踏在腳踏板較前方鍛煉時，能夠提高運動強(qiáng)度，反之踏在較后方就會降低運動強(qiáng)度。3、進(jìn)行踏步運動，可鍛煉平時不常動到的地方，如臀部外側(cè)、大腿內(nèi)側(cè)及外側(cè)等等?？祻?fù)器材的簡價與特點：累計轉(zhuǎn)數(shù)顯示：可以清晰明了的看到所進(jìn)行的運動總量，合理地控制運動量。武漢醫(yī)學(xué)實訓(xùn)設(shè)備價格醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)的特點：病員安全性：以往醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)過...

用于輔助呼吸的設(shè)備和方法：步驟：(a)包括使用感應(yīng)容積描記法檢測所述受試者的胸部或腹部的呼吸運動。在一些實施方案中，步驟(a)包括使用應(yīng)變儀檢測所述受試者的胸部或腹部的呼吸運動。在一些實施方案中，所述感測至少部分地通過使用被結(jié)合到適于放置在所述受試者的皮膚上的粘合貼片中的傳感器來進(jìn)行。在一些實施方案中，所述感測在所述受試者的外部進(jìn)行。在一些實施方案中，所述刺激從外部遞送到所述受試者。在一些實施方案中，所述感測在所述受試者的外部進(jìn)行并且所述刺激從外部遞送到所述受試者。在一些實施方案中，所述傳感器、裝置或兩者被結(jié)合到衣服或皮帶中。在一些實施方案中，所述傳感器和所述裝置被結(jié)合到衣服或皮帶中。我們通常...

用于輔助呼吸的設(shè)備：傳感器，所述傳感器適用于感測何時受試者正在呼氣；和(b)裝置，所述裝置被適配來響應(yīng)于由所述傳感器所產(chǎn)生的信號在所述受試者的呼吸的至少部分呼氣相期間遞送電刺激到所述受試者的呼氣肌中的至少一些，其中所述刺激中的至少一些是觸覺刺激，并且其中所述觸覺刺激的定時被選擇成促使所述受試者足夠地呼氣來達(dá)到目標(biāo)。在一些實施方案中，所述目標(biāo)包括呼出至少特定體積的氣體或呼氣持續(xù)至少指定的時段。在一些實施方案中，所述設(shè)備包括控制器，所述控制器至少部分基于分析所述受試者在一個或多個先前的呼吸周期內(nèi)的呼吸來確定適當(dāng)?shù)拇碳ぁＲ环N綜合醫(yī)治康復(fù)設(shè)備，包括安裝于艙體支座上部的艙體。蘭州醫(yī)學(xué)設(shè)備廠家電話醫(yī)療設(shè)備...

醫(yī)學(xué)檢驗儀器的特點：1．精度高：醫(yī)學(xué)檢驗儀器具體說是用來測量某些物質(zhì)的存在、組成、結(jié)構(gòu)及特性的，并給出定性或定量的分析結(jié)果，所以要求精度非常高。醫(yī)學(xué)檢驗儀器多屬于精密儀器。2．對環(huán)境要求高由于醫(yī)學(xué)檢驗儀器具有以上特點，以及其中某些關(guān)鍵器件的特殊性質(zhì)，決定儀器對環(huán)境條件要求很高。3.技術(shù)先進(jìn)：醫(yī)學(xué)檢驗儀器始終追蹤各相關(guān)學(xué)科的前沿醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。電子技術(shù)的發(fā)展、電子計算機(jī)的應(yīng)用、新材料新器件的應(yīng)用、新的分析方法等都在醫(yī)學(xué)檢驗儀器中體現(xiàn)出來。康復(fù)理療設(shè)備之踏步器的特點：將腳踏在腳踏板較前方鍛煉時，能夠提高運動強(qiáng)度。深圳醫(yī)學(xué)設(shè)備供應(yīng)商醫(yī)療設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)需要做哪些工作：定期保養(yǎng)檢查，問題盡早發(fā)現(xiàn)，...

用于輔助呼吸的設(shè)備和方法：一種醫(yī)治受試者的方法，所述方法包括:(a)感測何時受試者正在呼氣；和(b)響應(yīng)于所述感測，在呼吸的至少部分呼氣相期間遞送刺激到所述受試者的胸部或腹部，以便輔助所述受試者進(jìn)行呼氣。在一些實施方案中，所述受試者患有慢性阻塞性肺病(COPD)。在一些實施方案中，所述受試者患有肺充氣過度。在一些實施方案中，與未被輔助時所述受試者的EELV相比，進(jìn)行所述方法減小了所述受試者的呼氣末肺容積(EELV)。在一些實施方案中，在沒有所述刺激的情況下，所述受試者具有異常高的EELV。在一些實施方案中，在沒有所述刺激的情況下，所述受試者患有動態(tài)充氣過度。在一些實施方案中，步驟(a)包括檢測...

急救醫(yī)學(xué)是一門多專業(yè)的綜合科學(xué)。是處理和研究各種急性的病變和急性創(chuàng)傷的一門新專業(yè)，也就是指在短時間內(nèi)，對威脅人類生命安全的意外災(zāi)傷和疾病，所采取的一種緊急救護(hù)措施的科學(xué)。它不處理傷病的全過程，而是把重點放在處理傷病急救階段，其內(nèi)容主要是：心、肺、腦的復(fù)蘇，循環(huán)功能引起的體克，急性創(chuàng)傷，多部位功能的衰竭，急性中毒等。并且急救醫(yī)學(xué)還要研究和設(shè)計現(xiàn)場搶救、運輸、通訊等方面的問題，所以急救醫(yī)學(xué)包括：院前處理(急救中心)、醫(yī)院急診室、危重病人監(jiān)護(hù)病房(ICU)三部分.因此，急救設(shè)備是急救醫(yī)學(xué)的重要組成部分。所以急救醫(yī)學(xué)包括：院前處理(急救中心)、醫(yī)院急診室、危重病人監(jiān)護(hù)病房(ICU)三部分.因此，急救設(shè)...

醫(yī)療設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)需要做哪些工作：定期保養(yǎng)檢查，問題盡早發(fā)現(xiàn)，盡快解決:詳細(xì)的預(yù)防性維護(hù)內(nèi)容應(yīng)包括：外觀檢查:外觀檢查首先檢查儀器各按鈕、開關(guān)、接頭插座有無松動及錯位,插頭插座的接觸有無氧化、生銹或接觸不良,電源線有無老化,散熱排風(fēng)是否正常,各種接地的連接和管道的連接是否良好。清潔保養(yǎng):是對儀器表面與內(nèi)部電氣部分、機(jī)械部分進(jìn)行清潔,包括清洗過濾網(wǎng)及有關(guān)管道,對儀器有關(guān)插頭插座進(jìn)行清潔,防止接觸不良,對必要的機(jī)械部分進(jìn)行加油潤滑。更換易損件:對已達(dá)到使用壽命及性能下降,不合要求的元器件或使用說明書中規(guī)定的要求定期更換的配件要進(jìn)行及時地更換,預(yù)防可能發(fā)生的故障擴(kuò)大或造成整機(jī)故障。對電池充電不足的...

醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)的特點：時間方便性：以往的醫(yī)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中會從理論中學(xué)習(xí)到多種疾病的診斷與醫(yī)治方法，但是在臨床實踐過程中，并非會遇到書本中學(xué)習(xí)到的各種病例，因此，醫(yī)學(xué)生需要在之后的實踐過程中去等待某一個病例的出現(xiàn)。俗話說：“守株待兔”。這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會難之又難。醫(yī)學(xué)模擬系統(tǒng)的應(yīng)用，使醫(yī)學(xué)生在成長期間不用苦苦等待一個病人到來了才能進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，它可以完全按照老師和學(xué)生的時間來創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，隨時隨地安排訓(xùn)練和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗儀器是用來測量某些物質(zhì)的存在、組成、結(jié)構(gòu)及特性的。南昌醫(yī)學(xué)救援設(shè)備廠家推薦醫(yī)療設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)的意義：1、加強(qiáng)對醫(yī)療設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)的管理可以提高醫(yī)療設(shè)備的使用率、完好率。完好率就是保證...

康復(fù)理療設(shè)備之踏步器的結(jié)構(gòu)和功能特點：1、踏步器可同時運動腰部、臀部、腿部，實現(xiàn)在同一臺器械上同時完成身體多個部位的脂肪燃燒，塑造完美的下半身曲線。2、踏步器屬于有氧運動，相比傳統(tǒng)的運動器械不易產(chǎn)生疲勞，適合多數(shù)女性使用。但是它不適合患有脊椎軟骨突出、膝關(guān)節(jié)炎、踝關(guān)節(jié)扭傷、跟骨肌腱炎以及足底筋膜炎的女性，那樣可能會加重慢性扭傷的情形或加速膝關(guān)節(jié)的退化。3、附電子表，可顯示鍛煉時間,累計踏步次數(shù),每分鐘踏步次數(shù),卡路里(熱量)隨時掌握運動量保持較佳運動狀態(tài)。一些新型踏步器設(shè)計了混合功能，增加了健身模式的種類。南寧醫(yī)教設(shè)備價格電子醫(yī)療設(shè)備是指以電能為原始能量，或者利用電子技術(shù)控制的醫(yī)治設(shè)備。分為外...

用于輔助呼吸的設(shè)備和方法：一種醫(yī)治受試者的方法，所述方法包括:(a)感測何時受試者正在呼氣；和(b)響應(yīng)于所述感測，在呼吸的至少部分呼氣相期間遞送刺激到所述受試者的胸部或腹部，以便輔助所述受試者進(jìn)行呼氣。在一些實施方案中，所述受試者患有慢性阻塞性肺病(COPD)。在一些實施方案中，所述受試者患有肺充氣過度。在一些實施方案中，與未被輔助時所述受試者的EELV相比，進(jìn)行所述方法減小了所述受試者的呼氣末肺容積(EELV)。在一些實施方案中，在沒有所述刺激的情況下，所述受試者具有異常高的EELV。在一些實施方案中，在沒有所述刺激的情況下，所述受試者患有動態(tài)充氣過度。在一些實施方案中，步驟(a)包括檢測...

康復(fù)器材的簡價與特點功能：1.LED操控銀幕。2.調(diào)速功能：多功能使用，本產(chǎn)品可多級調(diào)速，康復(fù)器材并可以設(shè)置不同的運行時間，同時還可以隨心所欲地調(diào)控轉(zhuǎn)動方向。具有很大的適用性。較大程度滿足不同使用者的不同需求。3.調(diào)速有四種選擇：30/40/50/60rpm.4.具有正反轉(zhuǎn)功能，定時有五種選擇，3,6,9,12,15分鐘。具有轉(zhuǎn)數(shù)顯示，卡路里顯示，5.累計轉(zhuǎn)數(shù)顯示：可以清晰明了的看到所進(jìn)行的運動總量，合理地控制運動量。累計轉(zhuǎn)數(shù)顯示：可以清晰明了的看到所進(jìn)行的運動總量，合理地控制運動量。對環(huán)境要求高由于醫(yī)學(xué)檢驗儀器具有以上特點，以及其中某些關(guān)鍵器件的特殊性質(zhì)。太原醫(yī)學(xué)設(shè)備供應(yīng)商醫(yī)療設(shè)備的使用與維...

醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)的特點：病歷多樣性：通常很多病例發(fā)病率較低，低年資醫(yī)生更是很難看到不常見或罕見到的病例，尤其是一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生，一生中能夠見到的病歷是極其有限的，這很大防礙了當(dāng)?shù)蒯t(yī)療水平和其個人的醫(yī)療技能提高和發(fā)展，當(dāng)其的職業(yè)生涯中遇到疑難病例的緊急處理會讓其束手無策。如果在接受教育期間或者是在繼續(xù)教育的過程中，利用模擬系統(tǒng)創(chuàng)造出多種真實的病例，讓其接受診斷、醫(yī)治的訓(xùn)練，可以避免這種不常見但是可能性質(zhì)嚴(yán)重的事件發(fā)生涉及技術(shù)領(lǐng)域廣醫(yī)學(xué)檢驗儀器常涉及光學(xué)、機(jī)械、電子、計算機(jī)、材料、傳感器、生物化學(xué)、放射等技術(shù)領(lǐng)域。南京醫(yī)學(xué)輔助設(shè)備多少錢急救設(shè)備的定義：急救設(shè)備有廣義和狹義之分。從廣義的范圍來說，一...

急救設(shè)備：急救設(shè)備有廣義和狹義之分。從廣義的范圍來說，一切能在短時間內(nèi)救命的設(shè)備都是急救設(shè)備。我們通常所說的急救設(shè)備屬于狹義范疇，主要是醫(yī)院內(nèi)搶救病人的必備常規(guī)醫(yī)療設(shè)備。它包括呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、心臟除顫器、簡易呼吸器、心臟按壓泵、負(fù)壓骨折固定裝置、氧氣瓶。多功能搶救床、負(fù)壓吸引器、全自動洗胃機(jī)、微量注射泵、定量輸液泵等以及氣管插管及氣管切開所需急救器材。監(jiān)護(hù)系統(tǒng)、體外膜式肺氧合(ECMO)裝置，腹膜透析和血液凈化系統(tǒng)等設(shè)備醫(yī)療設(shè)備不斷提高醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)水平的基本條件，也是現(xiàn)代化程度的重要標(biāo)志。西安醫(yī)學(xué)救援設(shè)備多少錢如何對醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)：醫(yī)療設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的措施：醫(yī)療設(shè)備一般可分為三大類...

醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)的特點：傳統(tǒng)的臨床醫(yī)學(xué)實踐教學(xué)方法是使醫(yī)學(xué)生通過觀察和重復(fù)老師或高年資醫(yī)生的操作來進(jìn)行的，醫(yī)學(xué)生只能學(xué)習(xí)到接觸過的病例，通過書本教育去想象不能見到的病例。一個合格醫(yī)師的成長需要花費很長的時間和精力。而如今，醫(yī)學(xué)生成長困難已經(jīng)不光是時間和機(jī)會的問題，病種的增多，病員意識的提高，法制的健全等等因素都在制約著醫(yī)學(xué)教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。各種模擬器具聯(lián)合使用，還可以創(chuàng)造出模擬病房、模擬手術(shù)室、模擬急診室甚至模擬醫(yī)院等各種醫(yī)療環(huán)境，其內(nèi)部的布局、器物擺設(shè)等均與真實臨床環(huán)境一致，一不同的是病床上躺著模擬人而非真人，學(xué)生在這樣的環(huán)境中訓(xùn)練學(xué)習(xí)處理各種臨床情景，就如同今后在醫(yī)院中工作一樣?？祻?fù)理療設(shè)備之踏...

一種臨床醫(yī)學(xué)急救輔助裝置，以解決上述現(xiàn)有技術(shù)不足的問題。為了實現(xiàn)上述目的，本技術(shù)采用如下技術(shù)方案：一種臨床醫(yī)學(xué)急救輔助裝置，包括急救床板、急救設(shè)備箱，所述急救床板下設(shè)有急救設(shè)備箱，所述急救床板上設(shè)有輸液裝置和音頻采集裝置，所述急救設(shè)備箱外壁上設(shè)有垃圾收集裝置，所述急救設(shè)備箱底部設(shè)有支座，所述急救設(shè)備箱包括急救設(shè)備箱體、急救設(shè)備抽箱和滑軌裝置，所述急救設(shè)備抽箱通過滑軌裝置與急救設(shè)備箱體滑動連接，所述急救設(shè)備箱體內(nèi)設(shè)有隔板。踏步器屬于有氧運動，相比傳統(tǒng)的運動器械不易產(chǎn)生疲勞，適合多數(shù)女性使用。蘇州醫(yī)教設(shè)備多少錢一種臨床醫(yī)學(xué)急救輔助裝置，包括急救床板、急救設(shè)備箱，其特征在于，所述急救床板下設(shè)有急救設(shè)...

如何對醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)：建立工程技術(shù)人員繼續(xù)教育機(jī)制：隨著現(xiàn)代科學(xué)和醫(yī)療技術(shù)的迅速發(fā)展，新的醫(yī)療設(shè)備不斷涌現(xiàn)，如CT、DR、MRI全自動生化分析儀、彩色多普勒、呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀等高、精、尖醫(yī)療設(shè)備在醫(yī)院普遍應(yīng)用，極大地提高了醫(yī)院診斷、醫(yī)治、教學(xué)和科研技術(shù)水平。因此，臨床工程技術(shù)人員必須加強(qiáng)繼續(xù)教育，更新知識，才能不斷提高維修服務(wù)水平和故障分析能力。因此，臨床工程技術(shù)人員必須加強(qiáng)繼續(xù)教育，更新知識，才能不斷提高維修服務(wù)水平和故障分析能力。康復(fù)理療設(shè)備之踏步器的特點：踏步器主要是針對下半身（臀部和大腿）運動的器械。沈陽醫(yī)學(xué)設(shè)備售價醫(yī)療設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)的意義：加強(qiáng)對醫(yī)療設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)的管理可以降...

急救醫(yī)學(xué)是一門多專業(yè)的綜合科學(xué)。是處理和研究各種急性的病變和急性創(chuàng)傷的一門新專業(yè)，也就是指在短時間內(nèi)，對威脅人類生命安全的意外災(zāi)傷和疾病，所采取的一種緊急救護(hù)措施的科學(xué)。它不處理傷病的全過程，而是把重點放在處理傷病急救階段，其內(nèi)容主要是：心、肺、腦的復(fù)蘇，循環(huán)功能引起的體克，急性創(chuàng)傷，多部位功能的衰竭，急性中毒等。并且急救醫(yī)學(xué)還要研究和設(shè)計現(xiàn)場搶救、運輸、通訊等方面的問題，所以急救醫(yī)學(xué)包括：院前處理(急救中心)、醫(yī)院急診室、危重病人監(jiān)護(hù)病房(ICU)三部分.因此，急救設(shè)備是急救醫(yī)學(xué)的重要組成部分。傳統(tǒng)的臨床醫(yī)學(xué)實踐教學(xué)方法是使醫(yī)學(xué)生通過觀察和重復(fù)老師或高年資醫(yī)生的操作來進(jìn)行的。濟(jì)南醫(yī)學(xué)設(shè)備多少...

急救設(shè)備：急救設(shè)備有廣義和狹義之分。從廣義的范圍來說，一切能在短時間內(nèi)救命的設(shè)備都是急救設(shè)備。我們通常所說的急救設(shè)備屬于狹義范疇，主要是醫(yī)院內(nèi)搶救病人的必備常規(guī)醫(yī)療設(shè)備。它包括呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、心臟除顫器、簡易呼吸器、心臟按壓泵、負(fù)壓骨折固定裝置、氧氣瓶。多功能搶救床、負(fù)壓吸引器、全自動洗胃機(jī)、微量注射泵、定量輸液泵等以及氣管插管及氣管切開所需急救器材。監(jiān)護(hù)系統(tǒng)、體外膜式肺氧合(ECMO)裝置，腹膜透析和血液凈化系統(tǒng)等設(shè)備~康復(fù)理療設(shè)備之踏步器的特點：可自立完成健身、幫助強(qiáng)化心肺功能的同時還能加強(qiáng)全身及下肢肌群的運動。昆明康復(fù)設(shè)備用于輔助呼吸的設(shè)備：其包括:(a)傳感器，其適用于檢測何時所述...

急救設(shè)備的定義：急救設(shè)備有廣義和狹義之分。從廣義的范圍來說，一切能在短時間內(nèi)救命的設(shè)備都是急救設(shè)備?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的進(jìn)步給急救醫(yī)學(xué)賦予了新的概念和內(nèi)涵，比如呼救系統(tǒng)已從跑步到電話和計算機(jī)處理，運輸工具從人背馬馱到救護(hù)車、高速汽車和直升飛機(jī)，搶救技術(shù)從簡單徒手操作到現(xiàn)代化電子醫(yī)療設(shè)備，急救工作現(xiàn)在不再是被動的，而是一種現(xiàn)代化的流動醫(yī)院，這種流動醫(yī)院能夠根據(jù)需要走出醫(yī)院、走上社會、走進(jìn)家庭，迅速來到病人身邊，一旦救護(hù)車到達(dá)標(biāo)志著病人即巳“入院”就可得到迫切和有效急救醫(yī)治.危重病人的生存希望，就可以從這里開始.我們通常所說的急救設(shè)備屬于狹義范疇，主要是醫(yī)院內(nèi)搶救病人的必備常規(guī)醫(yī)療設(shè)備?？祻?fù)器材的簡價與特點...

用于輔助患有阻塞性呼吸疾病的個體的呼吸的設(shè)備和使用方法。阻塞性呼吸疾病是其中空氣流動受限是突出和典型特征的病癥。慢性阻塞性肺病(COPD)涵蓋一系列病狀，這些病狀的特征在于即使使用療法也不是完全可逆的并且通常是進(jìn)行性的。COPD的癥狀包括呼吸困難(呼吸急促)、運動耐力降低、咳嗽、咳痰、氣喘以及胸悶?；加蠧OPD的個人可能出現(xiàn)癥狀的急性(例如，在不到一周的時間內(nèi)并且經(jīng)常在24小時或更少的時間內(nèi)出現(xiàn))惡化事件(稱為COPD惡化)，所述急性惡化可以在頻率和持續(xù)時間上變化并且與明顯的發(fā)病率相關(guān)。它們可能由多種事件觸發(fā)，如呼吸道傳染、暴露于有害顆?；蚩赡芫哂胁幻鞑∫颉Ｎ覀兺ǔＫf的急救設(shè)備屬于狹義范疇，...

醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)的特點：病員安全性：以往醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)過理論知識后，會直接進(jìn)入臨床進(jìn)行實踐學(xué)習(xí)。這一階段以臨床病人為目標(biāo)，在帶教教師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行實踐技能的訓(xùn)練。往往在這一過程中，會因為實習(xí)生的誤操作，例如：叩診的力度太大、觸診的手法不準(zhǔn)確等等因素，給醫(yī)患關(guān)系造成傷害，帶來病人更大的痛苦。如今，醫(yī)學(xué)模擬系統(tǒng)的介入，在醫(yī)學(xué)理論知識學(xué)習(xí)和臨床實踐技能操作之間又增添了一個環(huán)節(jié)：醫(yī)學(xué)模擬學(xué)習(xí)。醫(yī)學(xué)生在使用這一使用模擬系統(tǒng)時，完全能夠?qū)⑵湟曌髡鎸嵉幕颊邅磉M(jìn)行操作，學(xué)生也可以出錯，但是對“病人”是造不成任何傷害，這醫(yī)學(xué)生進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)提供了真實的基礎(chǔ)。醫(yī)療設(shè)備不斷提高醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)水平的基本條件，也是現(xiàn)代化程...

用于輔助呼吸的設(shè)備和方法：步驟：(a)包括使用感應(yīng)容積描記法檢測所述受試者的胸部或腹部的呼吸運動。在一些實施方案中，步驟(a)包括使用應(yīng)變儀檢測所述受試者的胸部或腹部的呼吸運動。在一些實施方案中，所述感測至少部分地通過使用被結(jié)合到適于放置在所述受試者的皮膚上的粘合貼片中的傳感器來進(jìn)行。在一些實施方案中，所述感測在所述受試者的外部進(jìn)行。在一些實施方案中，所述刺激從外部遞送到所述受試者。在一些實施方案中，所述感測在所述受試者的外部進(jìn)行并且所述刺激從外部遞送到所述受試者。在一些實施方案中，所述傳感器、裝置或兩者被結(jié)合到衣服或皮帶中。在一些實施方案中，所述傳感器和所述裝置被結(jié)合到衣服或皮帶中。醫(yī)療設(shè)備...

醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)的特點：成本低耗性：和其他技術(shù)性職業(yè)一樣，醫(yī)務(wù)工作中的技能操作需要反復(fù)練習(xí)才能由生疏變?yōu)槭炀?，在病人身上練?xí)是不現(xiàn)實和不道德的，在SP上無法完成有創(chuàng)性操作訓(xùn)練，而且教學(xué)成本非常高，特別是在目前國內(nèi)醫(yī)學(xué)院校大量擴(kuò)招的情況下，只有模擬訓(xùn)練能夠解決好這個問題。因模擬系統(tǒng)具備了學(xué)習(xí)的安全性能和糾錯性，在模擬教學(xué)中，練習(xí)者可以針對一個手法技巧，在模擬病人身上練習(xí)無數(shù)次，直到手法純熟、規(guī)范為止，如手臂靜脈穿刺模型，已經(jīng)成為國內(nèi)外醫(yī)學(xué)技能培訓(xùn)中心常規(guī)配備的訓(xùn)練設(shè)備之一。而各種虛擬訓(xùn)練設(shè)備，依靠先進(jìn)的電子成像以及觸覺感知技術(shù)，更可以滿足無數(shù)次的高質(zhì)量訓(xùn)練要求而無損耗。用于輔助呼吸的設(shè)備：傳感器，所...

急救醫(yī)學(xué)是一門多專業(yè)的綜合科學(xué)。是處理和研究各種急性的病變和急性創(chuàng)傷的一門新專業(yè)，也就是指在短時間內(nèi)，對威脅人類生命安全的意外災(zāi)傷和疾病，所采取的一種緊急救護(hù)措施的科學(xué)。它不處理傷病的全過程，而是把重點放在處理傷病急救階段，其內(nèi)容主要是：心、肺、腦的復(fù)蘇，循環(huán)功能引起的體克，急性創(chuàng)傷，多部位功能的衰竭，急性中毒等。并且急救醫(yī)學(xué)還要研究和設(shè)計現(xiàn)場搶救、運輸、通訊等方面的問題，所以急救醫(yī)學(xué)包括：院前處理(急救中心)、醫(yī)院急診室、危重病人監(jiān)護(hù)病房(ICU)三部分.因此，急救設(shè)備是急救醫(yī)學(xué)的重要組成部分。所以急救醫(yī)學(xué)包括：院前處理(急救中心)、醫(yī)院急診室、危重病人監(jiān)護(hù)病房(ICU)三部分.因此，急救設(shè)...

一種臨床醫(yī)學(xué)急救輔助裝置，以解決上述現(xiàn)有技術(shù)不足的問題。為了實現(xiàn)上述目的，本技術(shù)采用如下技術(shù)方案：一種臨床醫(yī)學(xué)急救輔助裝置，包括急救床板、急救設(shè)備箱，所述急救床板下設(shè)有急救設(shè)備箱，所述急救床板上設(shè)有輸液裝置和音頻采集裝置，所述急救設(shè)備箱外壁上設(shè)有垃圾收集裝置，所述急救設(shè)備箱底部設(shè)有支座，所述急救設(shè)備箱包括急救設(shè)備箱體、急救設(shè)備抽箱和滑軌裝置，所述急救設(shè)備抽箱通過滑軌裝置與急救設(shè)備箱體滑動連接，所述急救設(shè)備箱體內(nèi)設(shè)有隔板~康復(fù)器材的簡價與特點：累計轉(zhuǎn)數(shù)顯示：可以清晰明了的看到所進(jìn)行的運動總量，合理地控制運動量。蘭州醫(yī)學(xué)教學(xué)設(shè)備供應(yīng)商康復(fù)器材的簡價與特點功能：1.LED操控銀幕。2.調(diào)速功能：多功...

醫(yī)療設(shè)備是現(xiàn)代化程度的重要標(biāo)志，是醫(yī)療、科研、教研、教學(xué)工作較基本要素，也是不斷提高醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)水平的基本條件。臨床學(xué)科的發(fā)展在很大程度上取決于儀器的發(fā)展，甚至起決定性作用。因此，醫(yī)療設(shè)備已成為現(xiàn)代醫(yī)療的一個重要領(lǐng)域。醫(yī)療設(shè)備指單獨或者組合使用于人體的儀器、設(shè)備、器具、材料或者其他物品，包括所需要的軟件；其用于人體體表及體內(nèi)的作用不是用藥理學(xué)、免疫學(xué)或者代謝的手段獲得。但是可能有這些手段參與并起一定的輔助作用。我們通常所說的急救設(shè)備屬于狹義范疇，主要是醫(yī)院內(nèi)搶救病人的必備常規(guī)醫(yī)療設(shè)備。在伴隨著這樣的向血管的穿刺的操作中，無論是向血管內(nèi)的穿刺時還是止血時，都需要保持血管的位置。大連醫(yī)學(xué)輔助設(shè)備供...

一種臨床醫(yī)學(xué)急救輔助裝置，包括急救床板、急救設(shè)備箱，其特征在于，所述急救床板下設(shè)有急救設(shè)備箱，所述急救床板上設(shè)有輸液裝置和音頻采集裝置，所述急救設(shè)備箱外壁上設(shè)有垃圾收集裝置，所述急救設(shè)備箱底部設(shè)有支座，所述急救設(shè)備箱包括急救設(shè)備箱體、急救設(shè)備抽箱和滑軌裝置，所述急救設(shè)備抽箱通過滑軌裝置與急救設(shè)備箱體滑動連接，所述急救設(shè)備箱體內(nèi)設(shè)有隔板，所述急救設(shè)備抽箱包括收容于急救設(shè)備箱體內(nèi)的急救吸氧設(shè)備抽箱、心臟急救設(shè)備抽箱和急救藥品抽箱，所述急救設(shè)備抽箱外壁中部設(shè)有門把手。在伴隨著這樣的向血管的穿刺的操作中，無論是向血管內(nèi)的穿刺時還是止血時，都需要保持血管的位置。石家莊醫(yī)學(xué)輔助設(shè)備哪家好醫(yī)療設(shè)備的使用與維...

醫(yī)療設(shè)備的使用與維護(hù)保養(yǎng)：設(shè)備投入使用以后，我們的理想是，要求設(shè)備的時間有效利用率為。要達(dá)到這一目標(biāo)，涉及多方面的因素，就設(shè)備自身而言，除本身的質(zhì)量這個基礎(chǔ)條件外，使用期內(nèi)的正確、合理使用，精心維護(hù)、保養(yǎng)，認(rèn)真管理，是延長設(shè)備壽命的客觀要求，是充分發(fā)揮設(shè)備效能，提高時間有效利用率的要素條件。實際工作中的無數(shù)事例表明，相同型號、同一制造廠在同期投入生產(chǎn)使用的設(shè)備，在同一環(huán)境條件下工作，由于使用和維護(hù)、保養(yǎng)條件的優(yōu)劣，使用效果相差很大。這種情況不僅在兩臺設(shè)備之間，即使在同一臺設(shè)備，因不同的操作使用人員之使用、維護(hù)保養(yǎng)水平的差異，使用效果也不相同。由此說明，加強(qiáng)設(shè)備的使用和維護(hù)保養(yǎng)，可以在節(jié)省費用的...