【關愛聾人，關愛殘障人士，群光先行】除此之外，我們亦有提供針對退休員工的生涯規(guī)劃，透過持續(xù)貢獻專業(yè)，達到心靈滿足與個人價值體現(xiàn)。依據(jù)組織需求，2017 年針對管理階層與一般員工皆有相對應知課程安排，管理階層部分，中階主管強化人才管理層面，如：團隊管理、人際溝通、選才與領導、策畫與培育；高階主管則強調決策與應變能力的提升，包括產業(yè)趨勢發(fā)展、風險與危機管理。此外一般員工也依據(jù)不同的職務功能設計課程?！菊衅该@人，詳情請?zhí)砑邮终Z老師微信】長白班，兩班倒都可以安排；群光電子歡迎聾人聾啞人找工作規(guī)劃【關愛聾人，關愛殘障人士，招聘聾人，群光先行】群光電子不對員工各項層面的協(xié)助與照顧，今年度更 舉辦家庭日，舉...

【關愛聾人，關愛殘障人士，招聘聾人，群光先行】目前群光電子各廠區(qū)，每一年都希望透過現(xiàn)場稽核，除了讓供應商可以學習RBA 行為準則的規(guī)范及實際操作上之落實外，也希望協(xié)助供應商能更提升自我管理的能力；在2019年間，并無因勞動條件中有重缺失項不符合RBA 相關行為準則而終止合作關系，而其它需改善之供應商則進行持續(xù)改善。2020年因為的之影響，進行實地評核之次數(shù)故而減少，2020年度針對59家供應商進行審核；同步改用供應商自評方式(以書面問卷方式進行)，就風險管控原則來管理未能實地進行現(xiàn)場稽核之供應商。在2019年間，并無因勞動條件中有重缺失項不符合RBA 相關行為準則而終止合作關系，而其它需改善之...

【關愛聾人，關愛殘障人士，招聘聾人，群光先行】此外一般員工也依據(jù)不同的職務功能設計課程。課程執(zhí)行后，人資部門會透過各學員意見反饋制成結案報告，其中，2017 年度課程滿意度包含四面向：課程評鑒、講師評鑒、行政安排及學習評價，我們會針對員工需求調整課程，使競爭力學院得以持續(xù)進化并符合實際需要。競爭力學院尚包含了在職訓練環(huán)節(jié)，例如職務輪調 、海外派駐，且持續(xù)追蹤市場需求調整課程方針。2017 年，群光針對非主管階之研發(fā)人員提供權訓練，依據(jù)顧問建議，將不同項目分為二階段循序漸進，使同仁能夠從理論到實務獲得完整知識訓練?！菊衅该@人，詳情請?zhí)砑邮终Z老師微信】你什么時候過來我們公司工作呢；聾啞人能做什么工...

【關愛聾人，關愛殘障人士，招聘聾人，群光先行】目前群光電子各廠區(qū)，每一年都希望透過現(xiàn)場稽核，除了讓供應商可以學習RBA 行為準則的規(guī)范及實際操作上之落實外，也希望協(xié)助供應商能更提升自我管理的能力；在2019年間，并無因勞動條件中有重缺失項不符合RBA 相關行為準則而終止合作關系，而其它需改善之供應商則進行持續(xù)改善。2020年因為的之影響，進行實地評核之次數(shù)故而減少，2020年度針對59家供應商進行審核；同步改用供應商自評方式(以書面問卷方式進行)，就風險管控原則來管理未能實地進行現(xiàn)場稽核之供應商。在2019年間，并無因勞動條件中有重缺失項不符合RBA 相關行為準則而終止合作關系，而其它需改善之...

【關愛聾人，關愛殘障人士，群光先行，我們正在招聘聾人，歡迎加入我們】除此之外，我們亦有提供針對退休員工的生涯規(guī)劃，透過持續(xù)貢獻專業(yè)，達到心靈滿足與個人價值體現(xiàn)。依據(jù)組織需求，2017 年針對管理階層與一般員工皆有相對應知課程安排，管理階層部分，中階主管強化人才管理層面，如：團隊管理、人際溝通、選才與領導、策畫與培育；高階主管則強調決策與應變能力的提升，包括產業(yè)趨勢發(fā)展、風險與危機管理。我們亦有提供針對退休員工的生涯規(guī)劃【招聘聾人，詳情請?zhí)砑邮终Z老師微信】你還在外面漂泊沒有找到組織嗎；蘇州地區(qū)聾啞人找工作招聘信息【關愛聾人，關愛殘障人士，招聘聾人，群光先行】節(jié)約能資源使用 環(huán)境保護是群光責無旁...