孩子經(jīng)常撒謊,怎么解決1、家長要言傳身教，做好孩子的學(xué)習(xí)榜樣父母是孩子教師，孩子的品行也深深地受著家庭環(huán)境的影響，所以家長們要做到言傳身教，首先自己就不能撒謊，更不能欺騙孩子，做好孩子正確的學(xué)習(xí)榜樣。父母應(yīng)該多陪伴孩子，和孩子一起看書、講故事、玩游戲，通過這種方式給孩子建立正確的觀念。2、了解孩子撒謊的內(nèi)在原因孩子說謊是有原因的，所以父母不要太嚴(yán)格，而是要慢慢引導(dǎo)孩子，了解孩子說謊的原因，然后幫助他們解決問題。如果父母在生氣的時候打罵孩子，是不了解孩子的內(nèi)心，所以孩子自然不會意識到自己的過錯。3、不要急于打罵，正確教育孩子害怕被父母責(zé)罵，會說謊，當(dāng)他們不小心破壞家里的東西時，他們會心煩意亂，開...

我來自杭州千島胡，兩個孩子的媽媽，大的11歲，小的3歲。1年以前我和大部分家長一樣奉行的是棍棒底下出孝子，到了三四年級以后我的吼叫是越來越大聲，孩子作業(yè)呢也是越做越遲，成績是越來越下滑~~特別是有了弟弟后，對哥哥更加沒耐心了，我自己也力不從心了呀，哥哥開始變脾氣暴躁，對弟弟吼叫；但內(nèi)心卻很自卑，整天都是無精打采的，沒有精氣神?？春⒆舆@樣子我也很著急，我開始反思開始學(xué)習(xí)，在喜馬拉雅上聽到了王博士的讓孩子愛上學(xué)習(xí)100講，頓時就像抓住了救命稻草，因為王博士講的每一節(jié)課內(nèi)容都是我如此的需要。通過學(xué)習(xí)，我知道一切根源都是我的問題。我開始向孩子道歉，敞開心扉、擁抱孩子，每天對孩子說：愛你呦！并且堅持每天...

為什么你的孩子沒責(zé)任感？如果他能夠以家庭為責(zé)任，他就會有帶著家庭的動力；如果他以團隊為責(zé)任，他就帶著團隊的動力；如果他以家為責(zé)任，他會帶著國家的動力；如果他以這個民族為責(zé)任，他也帶著民族的動力。如果他只想著自己，很自私。那么這樣的孩子，他的動力是非常有限的。所以一個很棒父母應(yīng)該懂得培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，因為這樣的責(zé)任感才是孩子后天源源不斷的動力源泉。但是現(xiàn)實的情況是：并不是每個家庭的孩子都非常有責(zé)任感。家庭教育王金海：孩子缺乏耐心，吃不了苦，是因為這一點你沒有做好。上海孩子叛逆家庭教育共同合作為什么男孩喜歡爭吵和打架1、父母日常行為的影響父母是孩子的一面鏡子，父母在日常生活中對孩子的“虐待”式教育...

我們都知道孩子在幼兒園是以玩為主，大部分事情都有老師看護，進(jìn)入一個年級，要以學(xué)習(xí)為主，很多事情要自己做，甚至在這個過程中轉(zhuǎn)型，除了需要老師的指導(dǎo)和培訓(xùn)外，還需要父母來培養(yǎng)孩子從“他律”到“自律”的過程，要知道“他律”是“自律”的前提，“自律”是“他律”的結(jié)果。那么，家長如何培養(yǎng)小學(xué)生的自律能力？ 1、促進(jìn)行動從本質(zhì)上講，自我控制是一種超越內(nèi)在意志的個體行為。培養(yǎng)小學(xué)生的自制力，關(guān)鍵是要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自我意識，讓學(xué)生審視自己、控制自己、約束自己，調(diào)整、和控制自己的行為。所以要擺事實，講道理，讓同學(xué)們充分明白自我控制在人生道路上的重要性，明白在事業(yè)上做點什么，為社會做貢...

一份有條不紊的家庭計劃，有助于家庭成員更好的規(guī)劃自己的生活，養(yǎng)成諸多良好的習(xí)慣，計劃表上的全員參與的活動更利于家庭的和諧。但是如何制定-份完美合理的計劃表呢?又怎樣督促人們實施呢?本文將對此做具體的介紹。家庭教育1怎樣制作計劃表可以先為每個家庭成員單獨制定，再然后添加一些全家都能一起參與的活動。之后填寫涉及到每個成員的活動，在日歷上以不同的顏色作為代碼，這樣每個人都可以清晰的看見自己***的日程安排。這種方法意圖在于幫助小孩養(yǎng)成制定計劃，并按時實施的好習(xí)慣。王金海：孩子沉迷游戲背后不為人知的事？杭州扶鷹教育家庭教育產(chǎn)品介紹孩子過分依賴媽媽怎么辦1、與家人或保姆同時照顧寶寶如果孩子太依賴，媽媽可...

孩子為什么會沉迷網(wǎng)絡(luò)1、家長在家頻繁使用手機，間接的影響了孩子，例如，年輕的父母成天離不開手機，吃飯、上廁所、都要看手機，除非睡覺的時候不看。2、互聯(lián)網(wǎng)上有各種有趣和吸引人的東西。如果孩子自控能力差，沉迷其中很簡單，比如玩游戲、看動畫視頻等。應(yīng)該及時得制止，所以看手機應(yīng)該于孩子的教學(xué)，不要讓孩子把上網(wǎng)當(dāng)成的重心。3、學(xué)校老師個人脾氣比較暴躁、極端，因為學(xué)生在某個時候成績不理想或犯錯，就嚴(yán)厲批評、挖苦甚至體罰，反復(fù)的刺激會讓孩子抑郁焦慮或厭學(xué)，從而依賴網(wǎng)絡(luò)，沉迷網(wǎng)絡(luò)。如何讓孩子保持持久的學(xué)習(xí)動力？臺州精英家庭教育扶小鷹我是一位獨身者，雖然沒有養(yǎng)育過孩子，但是我的圈子內(nèi)有許多孩子，我懂得需要學(xué)會與...

孩子交往能力差的原因1、父母對孩子的過度保護父母過多干涉孩子的朋友會導(dǎo)致交往能力差，孩子的交往能力是從小培養(yǎng)的，但有的孩子卻被家長視為“壞孩子”。父母害怕自己的孩子受到“壞孩子”的行為影響，所以會為孩子選擇比較好的伴侶，以達(dá)到保護的目的。這會導(dǎo)致被迫與性格不合的孩子交朋友，終交往能力沒有得到鍛煉。2、父母過多的干預(yù)和引導(dǎo)有的家長希望孩子的朋友圈是自己想要的樣子，希望孩子能和自己喜歡的孩子交往。這樣的父母太咄咄逼人，他們的孩子交不到朋友。3、父母對孩子的不認(rèn)可孩子的自信來自于父母的肯定和支持，同樣，孩子的自卑也源于父母一味地責(zé)備和否定自己。王金海：孩子做錯事，總愛找借口怎么辦？金華青春期養(yǎng)育家庭...

要學(xué)會溝通。王博士的課程中，對溝通很重視。但溝通是個大學(xué)問，特別在與子女溝通中，很多家長存在問題?？雌饋硎菧贤?，實際上是溫柔的指責(zé)、要求、強迫、恐嚇、命令。比如：孩子，不要看電視了，去寫作業(yè)吧，實際上是命令；孩子，你的房間太亂了，要整理了，實際上是指責(zé)；孩子，你的字歪歪扭扭，要寫的好一點，實際上是要求；孩子，快來吃飯了，再不吃，我們收拾掉了，你沒得吃了，實際上是恐嚇；孩子，不要玩手機了，再玩我告訴老師了，實際上是恐嚇。所謂溝通，就是平等地將你的思想、感受與孩子進(jìn)行傳遞與反饋。比如，你的房間太亂了，是一種評論，什么叫亂？每人的標(biāo)準(zhǔn)、看法不一樣。你說亂孩子還不認(rèn)為亂呢？比如你的房間被子...

孩子脾氣差愛生氣怎么辦1、找出孩子發(fā)脾氣背后的原因。是因為需要沒有被滿足，還是因為一直被忽視？還是因為他對事情的看法家長沒有理解，所以才會用這種極端的方式表現(xiàn)出來。知道了原因，才能夠?qū)ΠY下藥。2、孩子發(fā)脾氣可能只是因為模仿家長的行為模式。有些家長自己遇到事情就會發(fā)脾氣，孩子看到了，以為這是正常的表達(dá)方式，也用發(fā)脾氣來表達(dá)自己的看法。不知道還有其他的表達(dá)方式。3、孩子發(fā)脾氣時，不要用強硬的手段打壓。不要斥責(zé)，甚至動手打孩子?？吹胶⒆拥那榫w稍微冷靜下來，和他一起分析事情的前因后果，找出更好的解決方法。經(jīng)常復(fù)盤，時間久了，孩子就會知道不是只有發(fā)脾氣才是解決問題的辦法。4、當(dāng)孩子發(fā)脾氣時，家長要避免情...

孩子太自我怎么教育1、培養(yǎng)孩子管理情緒的能力。在與孩子相處的過程中，父母要教會孩子微笑，用愛心和寬容去影響他人，勇于與人交流，勇于表達(dá)自己的想法。當(dāng)孩子有情緒、發(fā)脾氣時，盡量轉(zhuǎn)移孩子的注意力，通過這種方式來分散孩子的注意力。這樣，孩子的情緒就會慢慢穩(wěn)定下來。教孩子情緒管理不是讓孩子遠(yuǎn)離消極情緒，而是讓他們遠(yuǎn)離消極情緒，建立積極情緒，真正健康快樂的成長。2、培養(yǎng)孩子良好的人際交往能力。帶給孩子更多與外界的接觸，更親近大自然。也讓他們與其他人互動。父母再忙，也不應(yīng)忽視孩子的成長。應(yīng)避免讓孩子每天面對電視和電腦，這很容易阻礙他們的溝通能力。另外，家長要教會孩子如何正確地與人溝通，如良好的溝通技巧、把...

我們都知道孩子在幼兒園是以玩為主，大部分事情都有老師看護，進(jìn)入一個年級，要以學(xué)習(xí)為主，很多事情要自己做，甚至在這個過程中轉(zhuǎn)型，除了需要老師的指導(dǎo)和培訓(xùn)外，還需要父母來培養(yǎng)孩子從“他律”到“自律”的過程，要知道“他律”是“自律”的前提，“自律”是“他律”的結(jié)果。那么，家長如何培養(yǎng)小學(xué)生的自律能力？ 1、促進(jìn)行動從本質(zhì)上講，自我控制是一種超越內(nèi)在意志的個體行為。培養(yǎng)小學(xué)生的自制力，關(guān)鍵是要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自我意識，讓學(xué)生審視自己、控制自己、約束自己，調(diào)整、和控制自己的行為。所以要擺事實，講道理，讓同學(xué)們充分明白自我控制在人生道路上的重要性，明白在事業(yè)上做點什么，為社會做貢...

記得來扶鷹參加線下課程，兒子滿場打滾，老公呢不屑一顧，不相信這樣的線下課程。中午吃飯的時候我就問了兒子幾個問題，關(guān)于王博士講的內(nèi)容，沒想到他都能答出來。這點我還是比較安慰的，就學(xué)傲爸媽上，王博士講的鼓勵方式，大力表揚了他，后來第二次去參加線下活動的時候，他能在位置上坐滿至少半節(jié)課，我又夸他，等再去線下活動，兒子就能全程坐在位置上了。而且我也能感受到老公的變化，從一開始的不情愿陪我來線下，到慢慢相信，愿意陪我來，到現(xiàn)在完全接受且認(rèn)可，我問他為什么，他說能從王博士的課里學(xué)習(xí)到婚姻經(jīng)營的方式，在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了你越來越多的亮點，也看到了你的付出和辛苦，所以我決定跟你攜手并肩，一起學(xué)習(xí)，一起成長...

要學(xué)會愛。愛是沒有條件的。愛包括五種語言，如肯定的言語；精心的時刻；對方喜歡的禮物；服務(wù)的行動；身體的接觸。如王博士講到裙子的故事，給孩子買裙子，是愛；當(dāng)孩子不小心把裙子弄破了然后打孩子，就不是愛了，留給孩子的是傷心、痛苦，認(rèn)為父親愛裙子而不是愛孩子。像胡慎之老師，孩子把很重要的U盤在馬桶里沖走了，沒有打罵，那就是滿滿的愛。只有在孩子情緒的愛箱里，裝滿愛，孩子才有安全感，才有充足的能量去奮斗、拼搏、去愛整個社會。王金海：孩子做錯事，總愛找借口怎么辦？金華青春期養(yǎng)育家庭教育口碑推薦為什么你的孩子沒責(zé)任感？如果他能夠以家庭為責(zé)任，他就會有帶著家庭的動力；如果他以團隊為責(zé)任，他就帶著團隊的動力；如果...

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)會撒謊時，家長的內(nèi)心都是非常急切的，覺得孩子這么小都學(xué)會撒謊了，該怎么辦啊，其實這是很正常的行為，但是如果你的孩子反復(fù)撒謊就需要注意了，那小孩反復(fù)撒謊怎么辦？小孩反復(fù)撒謊怎么辦1、理性看待孩子“說謊”行為是否只有我的孩子說謊？是否孩子說謊是故意的？是否孩子說謊就是有品質(zhì)問題？2、耐心引導(dǎo)孩子認(rèn)為的“事實”并不是真的！兒童說謊行為也有相應(yīng)的發(fā)展階段，兒童在幼兒時期很容易將真相與謊言混淆，現(xiàn)實與想象沒有明確的界限。3、家長以身作則，誠實以待！若父母常常言行不一致，那孩子就容易學(xué)會撒謊，這里的父母“以身作則”不僅*是指對鄰居、朋友等，如父母有空在家閑著，卻告訴別人，自己在公司加班等。王金...

孩子太自我怎么教育1、培養(yǎng)孩子管理情緒的能力。在與孩子相處的過程中，父母要教會孩子微笑，用愛心和寬容去影響他人，勇于與人交流，勇于表達(dá)自己的想法。當(dāng)孩子有情緒、發(fā)脾氣時，盡量轉(zhuǎn)移孩子的注意力，通過這種方式來分散孩子的注意力。這樣，孩子的情緒就會慢慢穩(wěn)定下來。教孩子情緒管理不是讓孩子遠(yuǎn)離消極情緒，而是讓他們遠(yuǎn)離消極情緒，建立積極情緒，真正健康快樂的成長。2、培養(yǎng)孩子良好的人際交往能力。帶給孩子更多與外界的接觸，更親近大自然。也讓他們與其他人互動。父母再忙，也不應(yīng)忽視孩子的成長。應(yīng)避免讓孩子每天面對電視和電腦，這很容易阻礙他們的溝通能力。另外，家長要教會孩子如何正確地與人溝通，如良好的溝通技巧、把...

為什么你的孩子沒責(zé)任感？如果他能夠以家庭為責(zé)任，他就會有帶著家庭的動力；如果他以團隊為責(zé)任，他就帶著團隊的動力；如果他以家為責(zé)任，他會帶著國家的動力；如果他以這個民族為責(zé)任，他也帶著民族的動力。如果他只想著自己，很自私。那么這樣的孩子，他的動力是非常有限的。所以一個很棒父母應(yīng)該懂得培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，因為這樣的責(zé)任感才是孩子后天源源不斷的動力源泉。但是現(xiàn)實的情況是：并不是每個家庭的孩子都非常有責(zé)任感。家庭教育如何培養(yǎng)孩子的生存能力？安徽精英家庭教育規(guī)劃 很多家長都面臨這樣的問題，寶寶太固執(zhí)了，老是和爸爸媽媽為敵，而父母對寶寶又不嚴(yán)苛，情況就更糟了，那么孩子頑固的脾氣應(yīng)該怎么辦，是什么原因造成的...

很多家長都面臨這樣的問題，寶寶太固執(zhí)了，老是和爸爸媽媽為敵，而父母對寶寶又不嚴(yán)苛，情況就更糟了，那么孩子頑固的脾氣應(yīng)該怎么辦，是什么原因造成的呢？其中，讓我們?nèi)チ私庖幌隆? 如何應(yīng)對孩子倔犟的脾氣1、對孩子提出要求要聰明很多家長在教育孩子的時候都是在命令孩子不要這個不要做那個，與其告訴孩子不要做什么，不如告訴孩子該做什么不該做什么。如果您看到您的孩子爬得很高，請告訴他要下來，而不是告訴他“不要爬”。2、表達(dá)自己的愛，讓孩子感受到父母愛孩子的心是毋庸置疑的，但如果孩子沒有感受，就會覺得你不愛。父母要善于表達(dá)自己的感受，與孩子擁抱、撫摸孩子的頭發(fā)等親密動作會增加兩人的肢體接觸，也會增加親子...

導(dǎo)致青少年叛逆的8種行為，每一種都是危險的！有些父母放下尊嚴(yán)和妥協(xié)，但換來的不是孩子的理解，而是反叛的增加。青春期的孩子，就像一匹奔騰的野馬，父母抓不住方向，不知道下一秒孩子帶來什么“驚喜”。其實，父母只看到孩子叛逆的表象，卻沒有認(rèn)真解讀孩子叛逆背后的真相。 (1)父母越是拿自己的孩子和別人比較，他們就越不安“你看看別人，哪個考試不上榜首！我說你可以學(xué)別人，哪天知道玩手機，真沒用！”“你為什么5點10分到家，別人家的孩子五點就回家了？你就不能像他們一樣，一放學(xué)就走回家嗎？”“你看家長會上，老師當(dāng)眾表揚他，怎么還沒輪到你呢？做你家長都丟人了！”……當(dāng)父母說出這句話的時候，孩子們的表情是...

老大是個要臉心重的孩子，每當(dāng)自己沒考好，還沒等我說她什么，她自己就哭了，其實就是怕我罵她。在我錯誤的教育下，倆個孩子不自信，膽小，抗挫力差。前年老大高三，期間在家上網(wǎng)課，我老是批評孩子，挑孩子毛病，說她寫作業(yè)不認(rèn)真，聽課不專心，這樣怎么能考上大學(xué)呢？沒有放寒假時她考四百五六十分，等第二年開學(xué)她才考三百八九十分，我知道分?jǐn)?shù)后，就說孩子呀，你看看你，上網(wǎng)課不好好學(xué)，考這么點分，就能上個?？茖W(xué)校，根本上不了本科，孩子聽了也很泄氣，然后她就開始焦慮緊張，在臨近高考時每天都睡不著覺，導(dǎo)致高考考砸。我們又勸孩子補習(xí)一年孩子也同意了。但孩子壓力很大，我就在網(wǎng)上找一些老師幫助孩子緩解壓力的課，無意間我聽到了王...

王博的老師們，大家好！很榮幸在這里與大家分享我的成長歷程，首先我做一下簡單的自我介紹，我叫王連英，來自江蘇淮安，這里也是開國***的故鄉(xiāng)！我是一位15歲男孩的母親，一次非常偶然的機會，我在一個陌生的群里看到了一位老師，她每日所說的話語，都非常的有力量！能量滿滿，深深地吸引著我，在2020年3月27日那天，我就主動的找到了這位老師，經(jīng)過一翻的交流，這位老師就把扶鷹這個平臺推薦給了我，當(dāng)時我就聽了王博士的課程，聽了之后，好激動，原來還有這么好的課程，里面所說的方法易學(xué)易懂易實踐，于是我當(dāng)天就購買了會員課程！這位老師就是江蘇江陰的王麗君老師，在此，感恩王麗君老師一路的陪伴！在2020年6月份，我義無...

孩子學(xué)說話，需要長時間練習(xí)發(fā)音，從而掌握正確的口語技巧。寶寶2個月大時，就可以發(fā)出咿咿呀呀的聲音了；3個月大時，就能發(fā)出少量元音；4-6個月時能模仿父母口型發(fā)出輔音，并且能根據(jù)不同的語音語調(diào)發(fā)現(xiàn)其中的感情成分。 1歲時就可以說出***句話（通常是爸爸、媽媽）。孩子還沒有完全掌握發(fā)音技巧，之后幾年說話時常常會將一些音節(jié)混在一起。父母經(jīng)常和孩子交流聊天，可以幫助孩子更快地掌握溝通技巧，并促進(jìn)智力發(fā)育。 2.多聽剛出生的寶寶可以聽到人類所有語言的800多種元音好輔音，學(xué)習(xí)世界上任何語言都不會存在障礙。他們的大腦會“統(tǒng)計”出聲音出現(xiàn)的次數(shù)，并確定常用聲音，...

1.養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。單憑上課45分鐘，想要學(xué)習(xí)到***的知識是很難的，而且現(xiàn)在知識的擴展面很廣，孩子如果不懂得提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的話，肯定會和別人努力的結(jié)果拉開很大的一個距離的。提前預(yù)習(xí)可以把不懂的帶到課堂上，通過老師的講解從而得到解決，課后復(fù)習(xí)可以把學(xué)習(xí)過的知識再鞏固扎實。 ⒉上課要認(rèn)真聽講。老師上課講的一般都是講些重點知識，孩子只有認(rèn)真聽講，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師提問，才能真正地學(xué)習(xí)到當(dāng)中的知識。 3.**完后作業(yè)，遇到不懂要多思考，盡量**解決問題。孩子做作業(yè)，難免會遇到很多的難題，但是家長不要急于告訴孩子正確答案，而是應(yīng)...

所以在教育中我們發(fā)現(xiàn)，孩子不可能永遠(yuǎn)聽父母的，因為父母跟孩子處的太久太熟了。我們中國古話講“因熟而失禮”，所以父母更重要的角色其實是給孩子土壤、養(yǎng)分，并且接納孩子，但是這樣父母就很難成為孩子的長期榜樣。我跟各位傲爸媽官網(wǎng)的會員分享過，有一次我在北京演講的時候，主辦方說結(jié)束之后有一對母子想見我。結(jié)束之后，這個媽媽就帶著孩子來見我。我就跟那個媽媽聊天，我說：“為什么要見我呀?！边@個媽媽說因為她是我線上的學(xué)員，她聽完課之后就相信我能夠更好的幫助她激勵孩子，所以她一定要帶孩子來線下參加我的活動。后來我跟那個媽媽聊天的時候發(fā)現(xiàn)可能她個人相對比較普通，學(xué)歷也不高，但是培養(yǎng)的孩子卻非常的自信，也非常...

孩子也覺得莫名其妙，甚至他內(nèi)心也非常地委屈，因為每個人都有犯錯誤的時候。當(dāng)然事后不能妥協(xié)，因為如果你次在孩子哭了5分鐘后就妥協(xié)了，盡管你跟孩子說：“下次不許這樣了！”但是你的孩子他明白：只要下次堅持哭，可能你還會妥協(xié)。所以第二次他哭了10分鐘，你又妥協(xié)了！第三次會哭半個小時，到后來就會躺在地上打滾耍賴，甚至到了一定階段會以離家出走或者跳樓來要挾你。所以很多父母是嗓門很大，但是內(nèi)心沒有原則，我們就叫“刀子嘴豆腐心”。但是如果反過來是“豆腐嘴刀子心”就非常好，表面上非常地柔和，但是內(nèi)心非常地堅持原則。這樣帶出來的孩子一般都非常懂得自律，所以各位父母要從一開始就守住原則。王金海扶鷹教育——負(fù)面心態(tài)轉(zhuǎn)...

父母和孩子處于整個時代巨大的變革之中。父母所生存的年代還是物質(zhì)相對貧乏，要靠自己打拼。但是的孩子以及未來的孩子，他們越來越不用擔(dān)心他們的生存問題，所以這是兩個時代巨大的。但是父母的觀念卻沒有很好地轉(zhuǎn)變，所以在教育孩子這一方面，我認(rèn)為他的迷茫是個普遍現(xiàn)象。 各位愛學(xué)習(xí)的爸爸媽媽大家好我是王金海我們來展開——讓孩子愛上學(xué)習(xí)的100講的第二大部分內(nèi)容。這一部分的話題是學(xué)習(xí)動力，我想關(guān)于這個話題也是讓很多父母感到非常迫切、非常痛苦。那我們用10節(jié)課來展開這個話題的深度分析和討論 為什么要幫助孩子愛上學(xué)習(xí)？湖北家庭教育課程 我是一位獨身者，雖然沒有養(yǎng)育過孩子，但是我的圈子內(nèi)有許多孩子，我懂得需...

孩子沒有意志力。孩子在生活中，養(yǎng)成了要么一下子得到，要么得不到放棄的習(xí)慣，也就是說，沒有意志力。孩子玩游戲或體育活動等等，父母沒有給孩子注入意志力的元素。孩子不明白，有些事情要靠努力拼搏才能得到的，而且努力拼搏得到的，越開心。這些道理，只有經(jīng)歷才會明白。在小學(xué)低年級，學(xué)習(xí)難度低，只要奮斗一下，就有好結(jié)果了。但到了小學(xué)高年級以及初高中了，拼搏的是耐力和意志力。海鷗與海鳥的故事，估計大家聽過王博士的很多遍了，只有明白這個道理，才能走得遠(yuǎn)。孩子沒有責(zé)任心怎么辦?福建孩子叛逆家庭教育好處堅持“我”是培養(yǎng)孩子的源頭。有的母親（父親也同樣），當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時，會抱怨丈夫放任不管，抱怨學(xué)校教育不好，抱怨?fàn)敔?..

記得來扶鷹參加線下課程，兒子滿場打滾，老公呢不屑一顧，不相信這樣的線下課程。中午吃飯的時候我就問了兒子幾個問題，關(guān)于王博士講的內(nèi)容，沒想到他都能答出來。這點我還是比較安慰的，就學(xué)傲爸媽上，王博士講的鼓勵方式，大力表揚了他，后來第二次去參加線下活動的時候，他能在位置上坐滿至少半節(jié)課，我又夸他，等再去線下活動，兒子就能全程坐在位置上了。而且我也能感受到老公的變化，從一開始的不情愿陪我來線下，到慢慢相信，愿意陪我來，到現(xiàn)在完全接受且認(rèn)可，我問他為什么，他說能從王博士的課里學(xué)習(xí)到婚姻經(jīng)營的方式，在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了你越來越多的亮點，也看到了你的付出和辛苦，所以我決定跟你攜手并肩，一起學(xué)習(xí)，一起成長...

為什么你的孩子沒責(zé)任感？如果他能夠以家庭為責(zé)任，他就會有帶著家庭的動力；如果他以團隊為責(zé)任，他就帶著團隊的動力；如果他以家為責(zé)任，他會帶著國家的動力；如果他以這個民族為責(zé)任，他也帶著民族的動力。如果他只想著自己，很自私。那么這樣的孩子，他的動力是非常有限的。所以一個很棒父母應(yīng)該懂得培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，因為這樣的責(zé)任感才是孩子后天源源不斷的動力源泉。但是現(xiàn)實的情況是：并不是每個家庭的孩子都非常有責(zé)任感。家庭教育游戲是怎么讓孩子上癮的？江西親子關(guān)系家庭教育口碑推薦成龍講過一個細(xì)節(jié)，說有一次這個武術(shù)指導(dǎo)帶他去下一個場地去演出的時候，就坐他的車。成龍在坐上他的車時，先把屁股挪進(jìn)去，然后把兩個腳在車門外面...

為什么有的孩子肯主動學(xué)，有的就不愿意學(xué)，甚至厭學(xué)，扶鷹線下課程學(xué)員學(xué)習(xí)心得體會與你分享，解開家長煩惱。為什么有的孩子肯主動學(xué)，有的就不愿意學(xué)，甚至厭學(xué)，我結(jié)合扶鷹王金海線下課程的學(xué)習(xí)以及與女兒的共同分析，簡單地羅列一些原因，起到拋轉(zhuǎn)引玉作用，然后大家深入探討。如有不妥之處，大家多批評指正。孩子是種子，家長、學(xué)校和社會是土壤、養(yǎng)分和陽光雨露等外部條件。孩子從出生以后，就在感知世界了。外部給孩子投入各種元素，孩子經(jīng)不斷地吸收、消化，成現(xiàn)在的樣子。冰凍一尺，非一日之寒。沒有一個孩子不是向上的，結(jié)果不向上是有原因的。厭學(xué)是表現(xiàn)，肯定有內(nèi)在原因的。特別要說明的是：以下12個是我認(rèn)為有可能導(dǎo)致...

一份有條不紊的家庭計劃，有助于家庭成員更好的規(guī)劃自己的生活，養(yǎng)成諸多良好的習(xí)慣，計劃表上的全員參與的活動更利于家庭的和諧。但是如何制定-份完美合理的計劃表呢?又怎樣督促人們實施呢?本文將對此做具體的介紹。家庭教育1怎樣制作計劃表可以先為每個家庭成員單獨制定，再然后添加一些全家都能一起參與的活動。之后填寫涉及到每個成員的活動，在日歷上以不同的顏色作為代碼，這樣每個人都可以清晰的看見自己***的日程安排。這種方法意圖在于幫助小孩養(yǎng)成制定計劃，并按時實施的好習(xí)慣。游戲是怎么讓孩子上癮的？湖北青春期養(yǎng)育家庭教育報名在研修班上，我從一開始的非常焦慮，到慢慢地越來越看清自己，越來越歸于平靜。因為在研修班上...