寶麗康多功能律動教室助力特殊兒童舞蹈訓練 （1）通過在寶麗康多功能律動教室內(nèi)進行舞蹈訓練，患兒能更好的融入社會，遠離孤單、消除自卑、建立生活和學習的自信心，可以提升社交能力，提高他們的注意力，讓他們快速融入舞蹈和音樂的氣氛中，從而幫助他們建立...

寶麗康心里宣泄室簡介：心理宣泄室是集情緒宣泄和情緒疏導為一體的功能室。來訪者在一個安全、受保護、可控制的環(huán)境下，通過擊打、吶喊、傾訴、書寫等方式，宣泄心中的不良情緒，釋放壓力，**終達到疏導情緒、重建自信的目的。來訪者在心里宣泄室中把自己的內(nèi)心矛盾與痛苦情緒體...

寶麗康沙盤室簡介：“心理沙盤療法”作為一種非語言的心理康復技術(shù)，適用于任何年齡，人們不需要過多的語言的參與，直觀的顯示來訪者的內(nèi)心世界，可以很好的繞開咨詢過程中的阻抗，在心理咨詢過程中時常會遇到這樣的情況，有些人不懂得如何表達自己，特別是孩子，他們總會對心理咨...

情景教室教學目標6.1幫助兒童在特定情景中更好的練習課程目標和訓練技巧。6.2模仿家庭環(huán)境與社會環(huán)境，將課程目標自然的轉(zhuǎn)化到家庭與社會當中，完成家庭教學、社會教學和課程目標的有機結(jié)合與統(tǒng)一。6.3幫助兒童在模擬訓練中理解現(xiàn)實生活中的場景，讓他們在模擬訓練中...

寶麗康多功能律動教室助力特殊兒童舞蹈訓練 （1）通過在寶麗康多功能律動教室內(nèi)進行舞蹈訓練，患兒能更好的融入社會，遠離孤單、消除自卑、建立生活和學習的自信心，可以提升社交能力，提高他們的注意力，讓他們快速融入舞蹈和音樂的氣氛中，從而幫助他們建立...

寶麗康水療中心 水療法是在傳承古代文明的同時，運用全新醫(yī)學概念，將水的生物學、生理學、動力學效應(yīng)與水的溫度（熱動力學）、水靜壓（靜水壓力）、水浮力、阻力等不同信息傳遞和作用于人體，以水和游戲為載體，將運動、感覺、感知、意識和行為管理相融合...

寶麗康律動教室使用方法（1）音樂伴隨燈光閃爍節(jié)奏協(xié)同視聽覺訓練（2）開放聲場刺激聽障兒童殘余聽力（3）通過地板機械縱向震動傳導，實現(xiàn)聽障兒童體感感知，使學生感受到音樂的韻律。三種康復訓練方式，多重作用效果，以科技和質(zhì)量為保障，實現(xiàn)特殊兒童教育教學與康復訓練...

寶麗康兒童康教學術(shù)培訓服務(wù)：寶麗康深耕康復教育領(lǐng)域，搭建康教培訓服務(wù)平臺，提供康復教育技能培訓、設(shè)備應(yīng)用培訓，臨床實踐技能培訓等專業(yè)培訓服務(wù)，多元化滿足行業(yè)人才培養(yǎng)，交流合作等需求，具有更深遠的社會和經(jīng)濟效益。寶麗康兒童康教技術(shù)咨詢服務(wù)：寶麗康兒童發(fā)展研究院-...

寶麗康語言言語訓練室（ST室）簡介及訓練目標：簡介：言語-語言障礙是指對口語、文字或手勢的應(yīng)用或理解的各種異常?；純罕憩F(xiàn)為到了該說話的年齡不說話、發(fā)音不清晰、不愿意與人交流互動、能理解但不表達等等。訓練目標：語言***的主要目標是提高患者的理解能力和表達能力（...

寶麗康資源教室是普通學?；蛱厥饨逃龑W校建立的集課程、教材、專業(yè)圖書以及學具、教具、康復器材和輔助技術(shù)于一體的專為教室。資源教室具有為特殊教育需求兒童提供咨詢，個案管理，教育心理診斷，個別化教育計劃，教學支持，學習輔導，補救教學，康復訓練和教育效果評估等多種功能...

寶麗康律動教室音樂訓練的作用 （1）寶麗康律動教室不僅可以培養(yǎng)患兒養(yǎng)成遵守社會秩序的習慣，而且可以激發(fā)患兒積極參與和配合進行社會活動的能力，以愉悅的心情學習各項社會技能。同時，在接受音樂律動訓練過程中，教育人員可以輔導患兒進行有規(guī)律的運動和舞蹈，鍛煉...

寶麗康多媒體感官互動設(shè)備星光光纖地毯使用范圍：適用于自閉癥、智障兒童、視覺障礙兒童、聽覺障礙兒童、認知能力差兒童、肢體障礙兒童等。功能效果：地毯在游戲者的跳躍下，在游戲者的腳下呈現(xiàn)不同圖案相互切換，跳的越快切換越快，同時有同種圖案不同顏色相互切換形成強大的視覺...

寶麗康語言/言語康復室（ST室）主要器材構(gòu)音與語音康復設(shè)備：口部構(gòu)音類設(shè)備／言語障礙測量儀：用于言語障礙的功能評估；言語障礙矯治儀：用于言語障礙的康復訓練、療效監(jiān)控；構(gòu)音障礙測量儀：用于構(gòu)音障礙的功能評估；構(gòu)音障礙康復訓練儀：用于構(gòu)音障礙的康復訓練；語音障礙測...