上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語(yǔ)康復(fù)儀可以通過(guò)音調(diào)訓(xùn)練進(jìn)行言語(yǔ)矯治。言語(yǔ)嗓音障礙患者往往較難控制自己的音調(diào)，音調(diào)過(guò)高或音調(diào)不穩(wěn)是常見(jiàn)癥狀，因此進(jìn)行訓(xùn)練是非常必要的。軟件共設(shè)置了六個(gè)訓(xùn)練模式(從易到難)，根據(jù)患者的實(shí)際情況選擇一個(gè)模式后，要求在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成。通過(guò)訓(xùn)...

除了在醫(yī)院康復(fù)科、特殊教育學(xué)校等專(zhuān)業(yè)場(chǎng)所使用外，交互仿說(shuō)訓(xùn)練儀還適用于家庭康復(fù)和學(xué)校教育。家長(zhǎng)可以在家中為孩子使用訓(xùn)練儀進(jìn)行家庭康復(fù)訓(xùn)練，這有助于鞏固和拓展孩子在專(zhuān)業(yè)場(chǎng)所學(xué)到的知識(shí)。同時(shí)，學(xué)校也可以將訓(xùn)練儀引入課堂，作為輔助教學(xué)手段使用，以提高學(xué)生的語(yǔ)言能力和...

成人言語(yǔ)語(yǔ)言綜合訓(xùn)練儀是針對(duì)成人言語(yǔ)語(yǔ)言障礙患者設(shè)計(jì)的現(xiàn)代化康復(fù)設(shè)備。它主要用于評(píng)估和訓(xùn)練因腦卒中、腦外傷、神經(jīng)退行性疾?。ㄈ缗两鹕?、失智癥）等導(dǎo)致的失語(yǔ)癥、構(gòu)音障礙、認(rèn)知溝通障礙等問(wèn)題。該儀器通常集成了計(jì)算機(jī)軟件、語(yǔ)音識(shí)別與分析、觸摸屏交互、生物反饋等技術(shù)...

上海慧敏醫(yī)療公司研制的言語(yǔ)康復(fù)儀可以通過(guò)感知起音進(jìn)行言語(yǔ)矯治。根據(jù)呼氣過(guò)程中氣流到達(dá)聲門(mén)與聲帶閉合在時(shí)間上的先后，一般將起音分為氣息起音，硬起音和軟起音三種。發(fā)聲時(shí)，呼出的氣流先到達(dá)聲門(mén)，并漏失部分空氣，聲帶后閉合，叫做氣息起音；聲帶先閉合，呼出的氣流后到達(dá)聲...

專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)：在使用言語(yǔ)語(yǔ)言綜合訓(xùn)練儀時(shí)，應(yīng)接受專(zhuān)業(yè)人員的指導(dǎo)，確保訓(xùn)練的正確性和安全性。定期評(píng)估：定期進(jìn)行語(yǔ)言能力評(píng)估，了解患者的進(jìn)步情況，及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃。持續(xù)訓(xùn)練：言語(yǔ)和語(yǔ)言障礙的康復(fù)需要持續(xù)的訓(xùn)練和耐心，患者應(yīng)保持積極的態(tài)度和堅(jiān)持訓(xùn)練。綜上所述，言語(yǔ)語(yǔ)言綜...

兒童喉功能訓(xùn)練儀是專(zhuān)為兒童的生理特性和需求量身定制的輔助設(shè)備。它通過(guò)一系列科學(xué)構(gòu)建的練習(xí)和活動(dòng)，協(xié)助兒童增強(qiáng)喉部肌肉的活動(dòng)力和協(xié)調(diào)性，進(jìn)而提升他們的發(fā)音質(zhì)量和言語(yǔ)表達(dá)清晰度。該設(shè)備通常包含多種訓(xùn)練模式，如呼吸調(diào)節(jié)練習(xí)、聲音響亮度調(diào)整以及音調(diào)變化訓(xùn)練，這...

兒童聽(tīng)覺(jué)處理障礙功能檢測(cè)訓(xùn)練儀是一款專(zhuān)為3-12歲聽(tīng)處理障礙（APD）兒童設(shè)計(jì)的智能康復(fù)設(shè)備，集檢測(cè)評(píng)估與康復(fù)訓(xùn)練于一體。該設(shè)備采用多模態(tài)交互技術(shù)，通過(guò)游戲化的設(shè)計(jì)完成聽(tīng)覺(jué)功能檢測(cè)，包括聲音定位、聽(tīng)覺(jué)記憶、噪聲下言語(yǔ)識(shí)別等關(guān)鍵能力的標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估，10分鐘即可生成...

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語(yǔ)重讀干預(yù)軟件、言語(yǔ)康復(fù)儀可應(yīng)用于神經(jīng)性言語(yǔ)障礙者構(gòu)音ICF-PCT療法，主要是以“音位對(duì)比”為訓(xùn)練手段，用語(yǔ)音單位為訓(xùn)練介質(zhì)，專(zhuān)門(mén)針對(duì)精細(xì)語(yǔ)音進(jìn)行訓(xùn)練，提高了患者言語(yǔ)矯治的精度，為其連續(xù)語(yǔ)音的發(fā)音打下基礎(chǔ)。構(gòu)音訓(xùn)練的過(guò)程包括三個(gè)重要階...

兒童喉功能訓(xùn)練儀是專(zhuān)為兒童的生理特性和需求量身定制的輔助設(shè)備。它通過(guò)一系列科學(xué)構(gòu)建的練習(xí)和活動(dòng)，協(xié)助兒童增強(qiáng)喉部肌肉的活動(dòng)力和協(xié)調(diào)性，進(jìn)而提升他們的發(fā)音質(zhì)量和言語(yǔ)表達(dá)清晰度。該設(shè)備通常包含多種訓(xùn)練模式，如呼吸調(diào)節(jié)練習(xí)、聲音響亮度調(diào)整以及音調(diào)變化訓(xùn)練，這...

發(fā)聲仿說(shuō)訓(xùn)練儀是一種專(zhuān)門(mén)用于評(píng)估和訓(xùn)練患者的發(fā)聲和仿說(shuō)能力的醫(yī)療設(shè)備。以下是對(duì)該設(shè)備的詳細(xì)介紹：評(píng)估功能：設(shè)備能夠?qū)颊叩陌l(fā)聲功能進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，診斷出發(fā)聲障礙的生理和語(yǔ)音水平原因。評(píng)估內(nèi)容包括構(gòu)音運(yùn)動(dòng)能力、構(gòu)音語(yǔ)音能力、下頜距、舌距、舌域距、口腔輪替運(yùn)動(dòng)速率等...

慧敏語(yǔ)言認(rèn)知設(shè)備是一套專(zhuān)為提升患者的語(yǔ)言和認(rèn)知功能而設(shè)計(jì)的高科技輔助工具。這些設(shè)備基于語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)和神經(jīng)學(xué)的理論，通過(guò)綜合評(píng)估和個(gè)性化訓(xùn)練程序，為用戶(hù)提供定制化的認(rèn)知功能提升方案?；勖粼O(shè)備功能包括語(yǔ)音識(shí)別、語(yǔ)言理解與表達(dá)訓(xùn)練、記憶與注意力練習(xí)...

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語(yǔ)康復(fù)儀可以通過(guò)音調(diào)訓(xùn)練進(jìn)行言語(yǔ)矯治。言語(yǔ)嗓音障礙患者往往較難控制自己的音調(diào)，音調(diào)過(guò)高或音調(diào)不穩(wěn)是常見(jiàn)癥狀，因此進(jìn)行訓(xùn)練是非常必要的。軟件共設(shè)置了六個(gè)訓(xùn)練模式(從易到難)，根據(jù)患者的實(shí)際情況選擇一個(gè)模式后，要求在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成。通過(guò)訓(xùn)...

發(fā)聲仿說(shuō)訓(xùn)練儀是一種專(zhuān)門(mén)用于評(píng)估和訓(xùn)練患者的發(fā)聲和仿說(shuō)能力的醫(yī)療設(shè)備。以下是對(duì)該設(shè)備的詳細(xì)介紹：評(píng)估功能：設(shè)備能夠?qū)颊叩陌l(fā)聲功能進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，診斷出發(fā)聲障礙的生理和語(yǔ)音水平原因。評(píng)估內(nèi)容包括構(gòu)音運(yùn)動(dòng)能力、構(gòu)音語(yǔ)音能力、下頜距、舌距、舌域距、口腔輪替運(yùn)動(dòng)速率等...

言語(yǔ)療法是一種通過(guò)系統(tǒng)性訓(xùn)練改善溝通障礙的專(zhuān)業(yè)康復(fù)手段，主要服務(wù)于語(yǔ)言發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙、口吃、失語(yǔ)癥及嗓音異常等患者。治療師會(huì)先進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估（如普通話(huà)語(yǔ)音測(cè)試、語(yǔ)言理解篩查等），再制定個(gè)性化方案，常用技術(shù)包括：構(gòu)音訓(xùn)練（通過(guò)舌位圖、觸覺(jué)提示矯正發(fā)音錯(cuò)誤）、...

啟音博士構(gòu)音ICF-PCT療法是一種專(zhuān)門(mén)針對(duì)兒童構(gòu)音語(yǔ)音障礙的數(shù)字療法。該療法采用音位對(duì)比療法的方法，通過(guò)音位對(duì)為訓(xùn)練介質(zhì)，進(jìn)行遞進(jìn)式的音位對(duì)比訓(xùn)練。它結(jié)合了互動(dòng)的實(shí)時(shí)視聽(tīng)反饋技術(shù)，將音位對(duì)比與語(yǔ)音特征（如時(shí)長(zhǎng)、停頓起音、音調(diào)響度變化等）相結(jié)合，旨...

啟音博士的語(yǔ)言綜合SLI（特定性語(yǔ)言障礙）療法是一種專(zhuān)門(mén)針對(duì)特定性語(yǔ)言障礙兒童的訓(xùn)練方法。這種療法考慮到語(yǔ)言障礙兒童在語(yǔ)言理解和表達(dá)上的困難，通過(guò)綜合性的語(yǔ)言訓(xùn)練活動(dòng)，旨在提升兒童的語(yǔ)言能力，包括詞匯、語(yǔ)法、句子結(jié)構(gòu)以及敘事能力。SLI療法通常包括...

啟音博士前語(yǔ)言發(fā)聲溝通ICF-ESL（InteractiveCommunicationFacilitation-EarlySpeechandLanguage）療法是一套專(zhuān)為促進(jìn)兒童前語(yǔ)言階段發(fā)聲和溝通技能的訓(xùn)練方法。該療法通過(guò)個(gè)性化的訓(xùn)練活動(dòng)和互動(dòng)...

昭鳴言語(yǔ)語(yǔ)言SLI（特定語(yǔ)言損傷）療法是一套專(zhuān)門(mén)針對(duì)患有特定語(yǔ)言損傷的兒童設(shè)計(jì)的綜合訓(xùn)練方法。該療法依據(jù)兒童的語(yǔ)言發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合言語(yǔ)學(xué)、心理學(xué)和教育學(xué)的理論，通過(guò)評(píng)估和個(gè)性化的訓(xùn)練方案，旨在幫助兒童提高語(yǔ)言理解和表達(dá)能力，促進(jìn)其社交溝通技巧。療法的...

昭鳴言語(yǔ)療法是一套綜合性的言語(yǔ)矯治方案，專(zhuān)門(mén)為改善各種言語(yǔ)障礙而設(shè)計(jì)。這套療法基于言語(yǔ)學(xué)、神經(jīng)心理學(xué)和教育心理學(xué)的理論，結(jié)合患者的具體需求，通過(guò)評(píng)估和個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃，幫助患者提升語(yǔ)言理解和表達(dá)能力。療法的內(nèi)容可能包括發(fā)音清晰度的練習(xí)、語(yǔ)言流暢性訓(xùn)...

小小虎語(yǔ)言綜合SLI療法是一套為特定語(yǔ)言損傷兒童設(shè)計(jì)的綜合訓(xùn)練方案。該療法遵循兒童語(yǔ)言發(fā)展的特點(diǎn)，結(jié)合言語(yǔ)學(xué)、心理學(xué)和教育學(xué)的理論，通過(guò)評(píng)估和個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃，旨在整體提升兒童的語(yǔ)言理解和表達(dá)能力。療法內(nèi)容可能包括語(yǔ)言結(jié)構(gòu)練習(xí)、詞匯量擴(kuò)展、句子構(gòu)建技巧...

兒童喉功能訓(xùn)練儀是專(zhuān)為兒童的生理特性和需求量身定制的輔助設(shè)備。它通過(guò)一系列科學(xué)構(gòu)建的練習(xí)和活動(dòng)，協(xié)助兒童增強(qiáng)喉部肌肉的活動(dòng)力和協(xié)調(diào)性，進(jìn)而提升他們的發(fā)音質(zhì)量和言語(yǔ)表達(dá)清晰度。該設(shè)備通常包含多種訓(xùn)練模式，如呼吸調(diào)節(jié)練習(xí)、聲音響亮度調(diào)整以及音調(diào)變化訓(xùn)練，這...

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語(yǔ)康復(fù)儀可以通過(guò)響度訓(xùn)練進(jìn)行言語(yǔ)矯治。聲音的響度主要取決于聲帶振動(dòng)幅度的大小和聲門(mén)下壓的大小。長(zhǎng)期的響度異常會(huì)給聲帶帶來(lái)小結(jié)或息肉等喉部疾病?；颊哂捎谌鄙俜答?，聲音強(qiáng)度過(guò)大或強(qiáng)度不穩(wěn)是常見(jiàn)現(xiàn)象，軟件根據(jù)患者實(shí)際情況設(shè)置響度高值，患者對(duì)著...

交互仿說(shuō)訓(xùn)練儀在兒童語(yǔ)言訓(xùn)練中應(yīng)用確實(shí)比較廣，尤其在針對(duì)有言語(yǔ)發(fā)展障礙的兒童，如自閉癥兒童、聽(tīng)障兒童等的訓(xùn)練中，其應(yīng)用更為普遍。以下是對(duì)其應(yīng)用的具體分析：交互仿說(shuō)訓(xùn)練儀的設(shè)計(jì)充分考慮了兒童語(yǔ)言發(fā)展的特點(diǎn)和需求，通過(guò)即時(shí)仿說(shuō)、延時(shí)仿說(shuō)等多種訓(xùn)練模式，以及個(gè)性化的...

上?；勖翎t(yī)療公司研制的言語(yǔ)康復(fù)儀可以拓展語(yǔ)言進(jìn)行言語(yǔ)矯治，提升患者的言語(yǔ)支持能力。通過(guò)改變各種參數(shù)來(lái)設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo)，當(dāng)患者完成“任務(wù)”之后，屏幕上將出現(xiàn)歡快的動(dòng)畫(huà)以示獎(jiǎng)勵(lì)。語(yǔ)言拓展包含多組預(yù)設(shè)詞語(yǔ)，分別為動(dòng)物、人體部位、衣物、常用物品、食品、室內(nèi)物品、室外物品、...

發(fā)聲仿說(shuō)訓(xùn)練儀主要適用于有發(fā)聲和仿說(shuō)障礙的患者，如構(gòu)音障礙患者、失語(yǔ)癥患者、自閉癥兒童等。使用場(chǎng)景涵蓋：醫(yī)院康復(fù)科：為患者進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的發(fā)聲和仿說(shuō)康復(fù)訓(xùn)練。特殊教育機(jī)構(gòu)：為有特殊教育需要的學(xué)生提供個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃。家庭康復(fù)：家長(zhǎng)可在家中使用該設(shè)備為孩子進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練...

交互仿說(shuō)訓(xùn)練儀的使用注意包含以下幾個(gè)方面：事項(xiàng)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)：在使用交互仿說(shuō)訓(xùn)練儀時(shí)，應(yīng)接受專(zhuān)業(yè)人員的指導(dǎo)，確保訓(xùn)練的正確性和安全性。定期評(píng)估：定期進(jìn)行語(yǔ)言能力評(píng)估，了解兒童的進(jìn)步情況，以便及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃。持續(xù)訓(xùn)練：言語(yǔ)和語(yǔ)言障礙的康復(fù)需要持續(xù)的訓(xùn)練和耐心。家長(zhǎng)和...

昭鳴失語(yǔ)癥輔助設(shè)備是一套專(zhuān)為失語(yǔ)癥患者打造的高科技輔助工具，目的在于通過(guò)定制化的評(píng)估和個(gè)性化的矯治訓(xùn)練，輔助患者逐步增進(jìn)語(yǔ)言理解與表達(dá)的功能。該套設(shè)備融合了語(yǔ)音識(shí)別、神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知科學(xué)等跨學(xué)科研究成果，配置了語(yǔ)音分析軟件、認(rèn)知功能練習(xí)模塊、實(shí)時(shí)視...

小小虎語(yǔ)言認(rèn)知設(shè)備是一套專(zhuān)門(mén)用于幫助患者提升語(yǔ)言和認(rèn)知能力的輔助工具。這些設(shè)備根據(jù)患者的具體需求，結(jié)合認(rèn)知科學(xué)和神經(jīng)心理學(xué)的原理，設(shè)計(jì)了一系列評(píng)估和訓(xùn)練程序，旨在通過(guò)訓(xùn)練，促進(jìn)大腦相關(guān)區(qū)域的功能提升和提升。設(shè)備的功能通常包括語(yǔ)音識(shí)別、語(yǔ)言理解、口語(yǔ)...

昭鳴構(gòu)音障礙輔助設(shè)備是一套專(zhuān)為構(gòu)音障礙患者打造的高科技輔助工具，它結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)和言語(yǔ)矯治原理，為用戶(hù)提供詳盡的評(píng)估和定制化的矯治訓(xùn)練。這套設(shè)備包含了語(yǔ)音分析軟件、口部運(yùn)動(dòng)監(jiān)測(cè)器、實(shí)時(shí)視聽(tīng)反饋系統(tǒng)等，能夠精確記錄用戶(hù)的發(fā)音行為和語(yǔ)音特點(diǎn)，進(jìn)而擬定出針對(duì)性...

小小虎輔助設(shè)備是一系列旨在幫助患有不同類(lèi)型言語(yǔ)和語(yǔ)言障礙的個(gè)體，如構(gòu)音障礙、失語(yǔ)癥、嗓音問(wèn)題等，進(jìn)行定制化評(píng)估和功能提升的高科技輔助工具。這些設(shè)備依托于語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)、實(shí)時(shí)視聽(tīng)反饋機(jī)制以及個(gè)性化的訓(xùn)練程序，為用戶(hù)提供細(xì)致的支持。小小虎輔助設(shè)備的主要優(yōu)...