對于如今的社會來說，就業(yè)壓力是越來越大了，那么很多畢業(yè)的大學(xué)生都是很難找到一份屬于自己喜歡的工作，考研是可以增強(qiáng)我們的起點(diǎn)，讓我們研究生畢業(yè)了更有競爭力。在研究生的時(shí)候，你可以更好的去了解發(fā)掘自己喜歡的專業(yè)，讓自己知道自己想干什么，喜歡干什么才好，也是在一定程度上培養(yǎng)自己的能力。很多人考研是因?yàn)樽约簩ψ约簣?bào)考的專業(yè)的學(xué)術(shù)研究感興趣，想深入探究的。研究生階段可以為學(xué)術(shù)研究提供更加廣闊的平臺。能開設(shè)研究生教育的學(xué)校想來也不會太差。要是對自己的本科院校不滿意，那么考研就是另外一次改變的機(jī)會?？佳谐晒?，會與平均綜合素質(zhì)更好的人為伍，為自己積累質(zhì)量更高的校友資源。考研就像跳級，能見識到更大的世界。研究...

從大眾眼光看考研的好處：現(xiàn)在社會考研碩士畢業(yè)之后的工作前景和工資會比本科畢業(yè)月平均高出兩千元左右，考研是一個(gè)繼續(xù)投入教學(xué)研究的平臺，帶你認(rèn)識每個(gè)學(xué)科更高的認(rèn)知。更有的如果不喜歡自己之前的專業(yè)，或者是覺得自己的專業(yè)好像在現(xiàn)在社會不是很實(shí)用，甚至未來可能沒有發(fā)展空間，想換一個(gè)專業(yè)，也相當(dāng)于換一個(gè)行業(yè)！那么考驗(yàn)就是一個(gè)你重新選擇專業(yè)和職業(yè)的機(jī)會！還有很多國企或者好一點(diǎn)的企業(yè)之前是看本科畢業(yè)，是學(xué)歷的限制的，到現(xiàn)在已經(jīng)是很多企業(yè)都要研究生才有資格入職了，甚至是研究生以上的學(xué)歷。在考驗(yàn)的道路上也可以給自己多爭取兩年的自由時(shí)間！你可以用來增強(qiáng)自己的能力，發(fā)展自己的其他愛好。既提高了學(xué)歷又發(fā)展了自己愛好，如...

如果本科學(xué)校一般，考研是一個(gè)進(jìn)入名校和接觸更出色的人的機(jī)會。很多同學(xué)可能和我一樣，高考失利，無法完成自己的名校夢想。讀研則給了你實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想的第二次機(jī)會。讀研之后你會發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)往往更加出色。因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了考研的洗禮，他們的自制力、毅力、做事態(tài)度等都比較好。良好的環(huán)境對于你的個(gè)性培養(yǎng)也會起到積極的作用。研究生和本科生相比，在報(bào)考公務(wù)員時(shí)有4點(diǎn)優(yōu)勢：(1)可報(bào)考崗位多;(2)崗位競爭減小;(3)定級優(yōu)勢(一般情況下，研究生按副主任科員定級，而本科生只能定級到科員。從職位的層級就可以看到二者的差距，研究生的職業(yè)發(fā)展起點(diǎn)更高，本科生想要升一級，至少需要三年時(shí)間，這三年內(nèi)研究生還可以繼續(xù)提高級別，這...

很多人對在職研究生的認(rèn)知處于幾年前那種“在職研究生就是混個(gè)證書”、“在職研究生含金量低”、“在職研究生學(xué)不到實(shí)際的東西”....幾年前，國內(nèi)在職研究生確實(shí)存在著辦學(xué)質(zhì)量低、入學(xué)門檻低、學(xué)生綜合素質(zhì)差的亂象。不過隨著研究生教育制度的改變，錄取的研究生從培養(yǎng)方式上按全日制和非全日制形式區(qū)分。兩者將執(zhí)行相同的政策和標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)，保證同等質(zhì)量。非全日制、全日制研究生在錄取前都要報(bào)考全國碩士研究生招生考試，兩者在考試難度上一致，這樣以來提高了非全日制研究生報(bào)考的難度，把一些本身能力不夠的考生擋在門外，保證了生源質(zhì)量。身邊的很多人經(jīng)常會覺得讀研像一座小小的圍城，沖進(jìn)來很難，短時(shí)間內(nèi)又出不去。杭州研究...

研究生畢業(yè)之后去某些小一點(diǎn)的國企，可以解決戶口問題；可以落戶到自己喜歡的城市，可以申請大城市人才引進(jìn)落戶——當(dāng)然，不同的城市要求也是不一樣的，但是多數(shù)城市的研究生不管是落戶、買房、就業(yè)都有一定的優(yōu)惠政策。而你要是考上名校的研究生，還可以接觸到很多公費(fèi)出國的項(xiàng)目，這都是開擴(kuò)眼界，提升你人生境界的好機(jī)會。同時(shí)，工作后在職稱評選時(shí)是加分項(xiàng)，高學(xué)歷評職稱的機(jī)會更大。而且，現(xiàn)在很多中小學(xué)教師崗位都要求研究生及以上學(xué)歷，并不是優(yōu)先考慮，而是先決條件。如果想去高校當(dāng)老師，研究生學(xué)歷也算是比較低標(biāo)準(zhǔn)了！尤其是在教師評職稱方面，以碩士學(xué)歷進(jìn)入教師隊(duì)伍時(shí)，在正常的一年工作后，提交給相關(guān)的資料證明便可以獲得一級教師...

隨著社會的進(jìn)步，各個(gè)企業(yè)的發(fā)展也越來越快，當(dāng)然對員工的要求也越來越高，尤其是一些大公司或出名企業(yè)。雖說國家嚴(yán)厲禁止在招聘公告中寫出985或211的硬性門檻要求，但是現(xiàn)實(shí)中它還是隱形的存在著，對于一些普通院校的學(xué)員來說，考上研究生是增加自己競爭力的一個(gè)有效途徑。本科生和研究生在就業(yè)薪資上比較起來，依然是研究生更具有競爭力。并且研究一下不難看出，研究生平均月收入高于本科生，畢業(yè)生薪酬水平與學(xué)歷層次呈正相關(guān)，而且這種優(yōu)勢在高薪區(qū)間更明顯，學(xué)歷越高，在高薪區(qū)間的畢業(yè)生比例相對也越高。考研，可以獲得研究生學(xué)歷，并且對應(yīng)獲得不同的碩士學(xué)位。江蘇全職研究生怎么查詢本科所獲得的專業(yè)知識有限，再則本科生許多都是...

在讀研期間有諸多獎學(xué)金項(xiàng)目，研究生獎助政策體系主要包括：國家獎學(xué)金、學(xué)業(yè)獎學(xué)金、國家助學(xué)金、“三助”崗位津貼、國家助學(xué)、基層就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國家助學(xué)代償、應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役國家資助等。只要你學(xué)習(xí)夠努力、表現(xiàn)夠出眾，完全可以在研究生期間實(shí)現(xiàn)“自給自足”。而且部分導(dǎo)師也會給自己的學(xué)生一些生活補(bǔ)助，這就要看個(gè)人運(yùn)氣了，看你是否是那個(gè)被選召的孩子了。在現(xiàn)代社會，學(xué)歷是很重要的就業(yè)敲門磚，甚至有些崗位已經(jīng)明確要求研究生起步。比如各高校的教學(xué)崗位、企業(yè)中的行政管理、專業(yè)技術(shù)等崗位，門檻要求都普遍很高，需要碩士研究生及以上學(xué)歷，所以你只有選擇讀研才能實(shí)現(xiàn)更廣的就業(yè)。碩士生的學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，與本科一樣，課程包括...

很多人念大學(xué)和讀研都是為了在以后的工作和生活中獲得更好的回報(bào)，但絕大多數(shù)人有一個(gè)誤區(qū)，他們覺得念書和獲得回報(bào)之間有著必然的邏輯關(guān)系，這是不對的。無論是念本科還是讀研讀博，都只是在你人生漫漫的博弈之旅中給你添加上不同分量的砝碼，至于能不能獲得成功（你想得到的東西），那要看你自己的造化和運(yùn)用砝碼的能力了。世俗中是如何定義成功的？我想絕大多數(shù)人的答案都是：金錢。在當(dāng)前這個(gè)社會風(fēng)氣和趨勢下，財(cái)富成為了丈量成功的標(biāo)尺。絕大部分研究生在步入社會后，面對已經(jīng)畢業(yè)三年的昔日同窗，看到他們工作穩(wěn)定收入頗豐，總會有一定的失落感，這是正常的。解決這種情緒的方式很簡單，用教授的一句話來總結(jié)就是：不要太過在意眼前的得與...

在經(jīng)過本科畢業(yè)之后的迷茫之后，我們讀研顯得更加有針對性了(家里有礦的除外，這些人就是來學(xué)校鍍金的)，較比本科進(jìn)一步地知道自己想要什么，明確的內(nèi)心訴求讓我們在讀研期間補(bǔ)上本科落下的知識技能， 同時(shí)，讀研的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)圍繞在自己身邊的那些人各個(gè)方面比你以前接觸的那些人層次高了不止一點(diǎn)，你會接觸到更加好的圈子，要知道在中國這種人際關(guān)系社會，這點(diǎn)顯得尤為重要。認(rèn)識一群好的人是我讀研期間比較大的收獲。至于有的人說讀研是為了學(xué)術(shù)科研，這點(diǎn)我并不否認(rèn)，但是前提你的讀研學(xué)校和導(dǎo)師是搞學(xué)術(shù)的，不然的話真的會讓你深深體會到所謂的學(xué)術(shù)黑暗的。讀研的意義決定于你自己的側(cè)重點(diǎn)，如果想搞學(xué)術(shù)就盡量選個(gè)好學(xué)校好導(dǎo)師，不過...

即使是在同一個(gè)公司的同一個(gè)崗位，企業(yè)對于研究生和本科生的重視程度也是不一樣的。對于研究生和本科生，企業(yè)的校招會有不同的培養(yǎng)模式，以某企校招為例，本科生的培養(yǎng)叫作A計(jì)劃，培養(yǎng)目標(biāo)是2年主管、3年經(jīng)理、5年總監(jiān)；同批次的研究生培養(yǎng)叫作B計(jì)劃，培養(yǎng)目標(biāo)則是1年主管、2年經(jīng)理、3年總監(jiān)。其次，研究生的待遇水平也是高于本科生的，同一崗位，本科生月薪是10K，研究生則至少是13K。除了去企業(yè)，在高校工作也是一份十分愜意的工作。經(jīng)歷了社會的毒打之后，很多人還是更愿意去高校工作，不用996，也不用面對各種各樣的復(fù)雜關(guān)系，薪資水平還不低，可以說是性價(jià)比十分高了。就讀研究生相關(guān)優(yōu)勢。廣東研究生有哪些用處大多數(shù)城市...

對于深思熟慮才決定考研的學(xué)生而言，從猶豫不定到?jīng)Q定考研，考生就已經(jīng)開始獲得考研的益處了，從何說起？這個(gè)決定，是自己做出來的，不是高考教育制度下，父母老師和社會一致逼迫的結(jié)果。這意味著，考生進(jìn)行了單獨(dú)思考，扛起了為自我人生負(fù)責(zé)的大旗，是人格單獨(dú)性的體現(xiàn)。決定考研，是自己經(jīng)過多角度思考，多方求證作出的，這鍛煉了自己綜合各方面信息、洞察社會現(xiàn)實(shí)、自我察覺、理解事物深層含義的能力。亦提升了自己能夠看到未來機(jī)遇、成功可能性的能力?？佳惺且粋€(gè)較為漫長的過程，考生需要經(jīng)歷一段較長時(shí)間的努力，而這期間，會遇到很多問題，也會得到很多收獲。我們追求的不但是那張紙，而是不斷豐富嘗試后思想的躍升。蘇州成人研究生多少錢...

很多人念大學(xué)和讀研都是為了在以后的工作和生活中獲得更好的回報(bào)，但絕大多數(shù)人有一個(gè)誤區(qū)，他們覺得念書和獲得回報(bào)之間有著必然的邏輯關(guān)系，這是不對的。無論是念本科還是讀研讀博，都只是在你人生漫漫的博弈之旅中給你添加上不同分量的砝碼，至于能不能獲得成功（你想得到的東西），那要看你自己的造化和運(yùn)用砝碼的能力了。世俗中是如何定義成功的？我想絕大多數(shù)人的答案都是：金錢。在當(dāng)前這個(gè)社會風(fēng)氣和趨勢下，財(cái)富成為了丈量成功的標(biāo)尺。絕大部分研究生在步入社會后，面對已經(jīng)畢業(yè)三年的昔日同窗，看到他們工作穩(wěn)定收入頗豐，總會有一定的失落感，這是正常的。解決這種情緒的方式很簡單，用教授的一句話來總結(jié)就是：不要太過在意眼前的得與...

即使是在同一個(gè)公司的同一個(gè)崗位，企業(yè)對于研究生和本科生的重視程度也是不一樣的。對于研究生和本科生，企業(yè)的校招會有不同的培養(yǎng)模式，以某企校招為例，本科生的培養(yǎng)叫作A計(jì)劃，培養(yǎng)目標(biāo)是2年主管、3年經(jīng)理、5年總監(jiān)；同批次的研究生培養(yǎng)叫作B計(jì)劃，培養(yǎng)目標(biāo)則是1年主管、2年經(jīng)理、3年總監(jiān)。其次，研究生的待遇水平也是高于本科生的，同一崗位，本科生月薪是10K，研究生則至少是13K。除了去企業(yè)，在高校工作也是一份十分愜意的工作。經(jīng)歷了社會的毒打之后，很多人還是更愿意去高校工作，不用996，也不用面對各種各樣的復(fù)雜關(guān)系，薪資水平還不低，可以說是性價(jià)比十分高了。21年的申請可以用“激烈”來形容了。廣州全職研究生...

大部分“準(zhǔn)考研人”應(yīng)該都進(jìn)入大三下學(xué)期了，馬上面臨大四畢業(yè)，周圍的小伙伴們都開始紛紛的投簡歷、找實(shí)習(xí)工作。這時(shí)如果你還很迷茫，對踏入社會沒有信心，那么這時(shí)選擇考研是比較好的“避風(fēng)港了”。但是如果你無法直面問題就不可能解決問題。把考研當(dāng)做避風(fēng)港一心二用，工作和考研都將以失敗告終。在現(xiàn)實(shí)中你是否有過被家里人催促考公務(wù)員或是事業(yè)單位的經(jīng)歷？大多數(shù)的90后會覺得公務(wù)員的工作沒有挑戰(zhàn)性很枯燥，于是很多考生就是在和家里人賭氣的狀態(tài)下選擇了考研。建議這類考生一定要權(quán)衡清楚兩者的利弊，如果你真的下定決心考研，那就找時(shí)間好好和父母談一談，考研期間沒有家人的支持和理解，你也會缺乏前進(jìn)的動力。在國內(nèi)讀研，大家有更多...

研究生畢業(yè)之后去某些小一點(diǎn)的國企，可以解決戶口問題；可以落戶到自己喜歡的城市，可以申請大城市人才引進(jìn)落戶——當(dāng)然，不同的城市要求也是不一樣的，但是多數(shù)城市的研究生不管是落戶、買房、就業(yè)都有一定的優(yōu)惠政策。而你要是考上名校的研究生，還可以接觸到很多公費(fèi)出國的項(xiàng)目，這都是開擴(kuò)眼界，提升你人生境界的好機(jī)會。同時(shí)，工作后在職稱評選時(shí)是加分項(xiàng)，高學(xué)歷評職稱的機(jī)會更大。而且，現(xiàn)在很多中小學(xué)教師崗位都要求研究生及以上學(xué)歷，并不是優(yōu)先考慮，而是先決條件。如果想去高校當(dāng)老師，研究生學(xué)歷也算是比較低標(biāo)準(zhǔn)了！尤其是在教師評職稱方面，以碩士學(xué)歷進(jìn)入教師隊(duì)伍時(shí)，在正常的一年工作后，提交給相關(guān)的資料證明便可以獲得一級教師...

在職研究生的上課方式多樣，一般有周日上課、利用假期集中上課或者網(wǎng)絡(luò)授課，這對于在職人士來說，更加方便靈活，同學(xué)們完全可以工作、學(xué)習(xí)兩不誤。在職研究生有同等學(xué)力申碩、非全日制研究生和國外留學(xué)碩士三種報(bào)考方式。非全日制研究生和全日制研究生考試難度一樣，考試較難。但是，同等學(xué)力申碩考試科目少，只有綜合和外語兩門，而且部分專業(yè)還免考專業(yè)課;考試分?jǐn)?shù)線固定，采取及格制，滿分100分，60分即可通過考試。在職研究生的上課方式多樣，一般有周日上課、利用假期集中上課或者網(wǎng)絡(luò)授課，這對于在職人士來說，更加方便靈活，同學(xué)們完全可以工作、學(xué)習(xí)兩不誤。研究生報(bào)考需要滿足哪些條件？福建全職研究生教育培訓(xùn)班社會還是比較現(xiàn)...

如果本科學(xué)校一般，考研是一個(gè)進(jìn)入名校和接觸更出色的人的機(jī)會。很多同學(xué)可能和我一樣，高考失利，無法完成自己的名校夢想。讀研則給了你實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想的第二次機(jī)會。讀研之后你會發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)往往更加出色。因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了考研的洗禮，他們的自制力、毅力、做事態(tài)度等都比較好。良好的環(huán)境對于你的個(gè)性培養(yǎng)也會起到積極的作用。研究生和本科生相比，在報(bào)考公務(wù)員時(shí)有4點(diǎn)優(yōu)勢：(1)可報(bào)考崗位多;(2)崗位競爭減小;(3)定級優(yōu)勢(一般情況下，研究生按副主任科員定級，而本科生只能定級到科員。從職位的層級就可以看到二者的差距，研究生的職業(yè)發(fā)展起點(diǎn)更高，本科生想要升一級，至少需要三年時(shí)間，這三年內(nèi)研究生還可以繼續(xù)提高級別，這...

目前本科生階段的學(xué)習(xí)大多是理論、概念的學(xué)習(xí)，的的確確的脫離了社會實(shí)踐。這也導(dǎo)致了當(dāng)代大學(xué)出了大學(xué)門以后什么工作都不會，在工作中都得重頭開始學(xué)習(xí)。而且在本科階段的知識，是雜亂無章的。因?yàn)榻虒W(xué)內(nèi)容過于脫離工作實(shí)際，外加沒有社會的歷練。本科畢業(yè)就進(jìn)入社會導(dǎo)致自己學(xué)的東西太多，而且繁雜。如果在這期間我們選擇讀研究生，那么我們就有更多的時(shí)間，把所學(xué)到的知識運(yùn)用到社會上去，使自己有一個(gè)完善的知識體系，那么以后對于社會的認(rèn)識也會更加清晰。城市大學(xué)碩士研究生學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)是多少？江蘇在職研究生有哪些用處即使是在同一個(gè)公司的同一個(gè)崗位，企業(yè)對于研究生和本科生的重視程度也是不一樣的。對于研究生和本科生，企業(yè)的校招會...

很多人對在職研究生的認(rèn)知處于幾年前那種“在職研究生就是混個(gè)證書”、“在職研究生含金量低”、“在職研究生學(xué)不到實(shí)際的東西”....幾年前，國內(nèi)在職研究生確實(shí)存在著辦學(xué)質(zhì)量低、入學(xué)門檻低、學(xué)生綜合素質(zhì)差的亂象。不過隨著研究生教育制度的改變，錄取的研究生從培養(yǎng)方式上按全日制和非全日制形式區(qū)分。兩者將執(zhí)行相同的政策和標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)，保證同等質(zhì)量。非全日制、全日制研究生在錄取前都要報(bào)考全國碩士研究生招生考試，兩者在考試難度上一致，這樣以來提高了非全日制研究生報(bào)考的難度，把一些本身能力不夠的考生擋在門外，保證了生源質(zhì)量。研究生學(xué)歷在公務(wù)員競爭中的優(yōu)勢更為明顯。河南在職研究生擴(kuò)招擁有碩士或博士學(xué)位，能幫...

目前，在職研究生主要有兩種形式：同等學(xué)力申碩和非全日制研究生，不同的形式有不同的特點(diǎn)，利弊上也應(yīng)該分開來講。這里所說的弊只是就在職研究生報(bào)考難度、所獲證書類型、學(xué)費(fèi)等方面的分析，其實(shí)研究生招生政策改變后，經(jīng)過國家的努力，在職研究生含金量逐步得到提升，將來的認(rèn)可度也會逐步提高。免試入學(xué)，先學(xué)習(xí)后考試，學(xué)完課程后參加申碩考試（考試采用合格制，達(dá)到60分即可通過，單科成績保留，如果一次沒全部通過，下一年只需要考未通過的科目即可），通過申碩考試+論文答辯，即可獲得碩士學(xué)位證書，學(xué)費(fèi)一般在幾萬塊左右！如果不是家里有礦的話，讀研對于普通大學(xué)生來說，實(shí)際的好處就體現(xiàn)在就業(yè)上。四川成人研究生機(jī)構(gòu)考研、讀研的附...

目前，在職研究生主要有兩種形式：同等學(xué)力申碩和非全日制研究生，不同的形式有不同的特點(diǎn)，利弊上也應(yīng)該分開來講。這里所說的弊只是就在職研究生報(bào)考難度、所獲證書類型、學(xué)費(fèi)等方面的分析，其實(shí)研究生招生政策改變后，經(jīng)過國家的努力，在職研究生含金量逐步得到提升，將來的認(rèn)可度也會逐步提高。免試入學(xué)，先學(xué)習(xí)后考試，學(xué)完課程后參加申碩考試（考試采用合格制，達(dá)到60分即可通過，單科成績保留，如果一次沒全部通過，下一年只需要考未通過的科目即可），通過申碩考試+論文答辯，即可獲得碩士學(xué)位證書，學(xué)費(fèi)一般在幾萬塊左右！如果想去高校當(dāng)老師，研究生學(xué)歷也算是比較低標(biāo)準(zhǔn)了。廣東在職研究生有哪幾種讀研究生到底有什么用？在讀研期間...

先不說研究生當(dāng)教師有什么福利，現(xiàn)在很多城市，中小學(xué)教師崗位都要求研究生及以上學(xué)歷，并不是優(yōu)先考慮，而是先決條件!如果想去高校當(dāng)老師，研究生學(xué)歷也算是比較低標(biāo)準(zhǔn)了!另外我國當(dāng)下教師評職稱的難度，讓很多教師為評職稱煞費(fèi)苦心!如果你以碩士學(xué)歷進(jìn)入教師隊(duì)伍時(shí)，在正常的一年工作后，提交給相關(guān)的資料證明便可以獲得一級教師的職稱。另外，今年為促進(jìn)更多師范畢業(yè)生從事教育、增加就業(yè)，會議決定，在已對教師職業(yè)資格實(shí)行“先上崗、再考證”階段性措施基礎(chǔ)上，推進(jìn)師范畢業(yè)生免試認(rèn)定教師資格改變，并建立教師教育院校對師范生教學(xué)能力進(jìn)行考核的制度。加快推進(jìn)允許教育類碩士及以上學(xué)歷畢業(yè)生、公費(fèi)師范生免試認(rèn)定教師資格。開展教師教...

從大眾眼光看考研的好處：現(xiàn)在社會考研碩士畢業(yè)之后的工作前景和工資會比本科畢業(yè)月平均高出兩千元左右，考研是一個(gè)繼續(xù)投入教學(xué)研究的平臺，帶你認(rèn)識每個(gè)學(xué)科更高的認(rèn)知。更有的如果不喜歡自己之前的專業(yè)，或者是覺得自己的專業(yè)好像在現(xiàn)在社會不是很實(shí)用，甚至未來可能沒有發(fā)展空間，想換一個(gè)專業(yè)，也相當(dāng)于換一個(gè)行業(yè)！那么考驗(yàn)就是一個(gè)你重新選擇專業(yè)和職業(yè)的機(jī)會！還有很多國企或者好一點(diǎn)的企業(yè)之前是看本科畢業(yè)，是學(xué)歷的限制的，到現(xiàn)在已經(jīng)是很多企業(yè)都要研究生才有資格入職了，甚至是研究生以上的學(xué)歷。在考驗(yàn)的道路上也可以給自己多爭取兩年的自由時(shí)間！你可以用來增強(qiáng)自己的能力，發(fā)展自己的其他愛好。既提高了學(xué)歷又發(fā)展了自己愛好，如...

對于很多研究生來說，能考上公務(wù)員也是非常好的一個(gè)出路了，如果他們報(bào)考公務(wù)員的話，成功被錄取，轉(zhuǎn)正后可直接擁有特別好的待遇，本來個(gè)人競爭力就比大學(xué)生強(qiáng)，因此升職加薪的機(jī)會也就大。不過面臨的競爭也很激烈，畢竟一個(gè)小小的職位，就會有來自不同地區(qū)的人去競爭，需要面對很多壓力。公務(wù)員收入不是比較高，但很穩(wěn)定，有良好的福利保障；有一定的社會地位及相應(yīng)的權(quán)限；職業(yè)軌跡確定，工作沒有太大的浮動性；國家員工，本身帶有榮譽(yù)性質(zhì)。國企注重員工素質(zhì),要求員工為人處事遵循一定規(guī)則,可以學(xué)到不少東西;有些行業(yè)工作相對安逸，心理壓力相對較低;國企鍛煉人,能夠形成良好的就業(yè)觀。弊：入門難,不容易進(jìn)入;有些人際關(guān)系較復(fù)雜，勾心...

社會還是比較現(xiàn)實(shí)的，作為一個(gè)尚未接觸過工作的學(xué)生，找工作時(shí)明顯就是賣方市場，外企私企民企因?yàn)榇嬖谑袌龈偁幩曰静粫B(yǎng)閑人，這就要求你具備一定的實(shí)力。這里的實(shí)力可以是技術(shù)能力，比如編程寫代碼、英語翻譯，也可以是業(yè)務(wù)能力，比如營銷推廣、拉攏客戶，一些職業(yè)生涯規(guī)劃之類的文案中所謂的“內(nèi)部競爭力”指的就是這些。那么你有實(shí)力就足夠了嗎？其實(shí)不夠，因?yàn)檫€要考慮現(xiàn)實(shí)因，好的工作單位往往會有許多的求職者去應(yīng)聘，你說你有能力，拿啥證明??？因此這個(gè)時(shí)候你的研究生的學(xué)歷就成為了你能力的背書，增加了工作單位給你展示能力的幾率。但要注意，擁有能力背書與擁有能力是兩碼事，這就好比你有100萬并不能夠象征你具備賺100萬...

讀研的意義究竟是為了什么？對于不同的人有不同的意義吧，看每個(gè)人的目的了。比如，有的人確實(shí)喜歡讀書，喜歡搞科研，所以選擇讀研，因?yàn)檠芯可菍儆谧隹蒲?，學(xué)習(xí)的理論居多；有的人是為了提高學(xué)歷，比如有的人本科階段的學(xué)校不理想，可以通過讀研進(jìn)一步提高學(xué)歷層次，并且覺得讀了研究生可以為以后就業(yè)提供一定的幫助；還有一類人，是為了避開就業(yè)；所以你看每個(gè)人目的不同，意義也就不同。但是，不管怎樣，讀研的過程都是對自我的一種提升，無論是知識還是視野都會有所不同。讀研的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)圍繞在自己身邊的那些人各個(gè)方面比你以前接觸的那些人層次高了不止一點(diǎn)。重慶成人研究生學(xué)費(fèi)多少錢增加就業(yè)機(jī)會這個(gè)就不用老師再多說了，研究生學(xué)...

很多工作了很久的在職人士，感覺自己已經(jīng)遇到瓶頸，急需學(xué)習(xí)新鮮、專業(yè)的知識，這時(shí)，在職研究生就成為很重要的選擇。在職研究生課程質(zhì)量高，許多課程都是出名大學(xué)開設(shè)，上課老師也是出名老師，畢業(yè)于名校，并且有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)到更專業(yè)的知識，提升專業(yè)能力。學(xué)歷是進(jìn)入職場或者尋找新工作的敲門磚。很多企業(yè)、招生單位都是很看重學(xué)歷、學(xué)位的。學(xué)歷證、學(xué)位證就顯得尤其重要，它是比較直接的證明。有了這樣一種證明，至少在就業(yè)市場上能夠獲得更多的機(jī)會，進(jìn)入到出色的企業(yè)，擁有更好的崗位。大學(xué)的研究生怎么樣？鄭州在職研究生有用嗎考研、讀研的附帶結(jié)果是學(xué)位證書。但我們追求的不只是那張紙，而是不斷豐富嘗試后思想...

與本科相比，研究生教育的優(yōu)勢之一是，你的學(xué)術(shù)成熟度和經(jīng)驗(yàn)都將獲得更高的發(fā)展。這就是為什么在研究生課程的學(xué)習(xí)之后，能讓學(xué)生對周圍的世界有不同的見解。如果你出國留學(xué)，你也能遇到來自不同國家的，與你志趣相投的人。你的新朋友將成為你在世界各地的專業(yè)聯(lián)系人。大多數(shù)參加研究生課程的學(xué)生，都有寶貴的專業(yè)或生活經(jīng)驗(yàn)，這使研究生學(xué)習(xí)課堂的知識更加多樣化。招聘公司也欣賞這一點(diǎn)，因?yàn)槟悴粏慰梢詮哪愕闹v師那里學(xué)習(xí)，還可以從你的同學(xué)那里學(xué)習(xí)。個(gè)強(qiáng)大的校友團(tuán)體，良好的行業(yè)聯(lián)系，有效的職業(yè)建議和其他相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，在你進(jìn)行學(xué)習(xí)的特定領(lǐng)域，將取決于你選擇的學(xué)校。因此，申請國外研究生之前，仔細(xì)研究和比較不同的選擇是“必須的”，以確保...

讀研究生到底有什么用？在讀研期間，可以學(xué)到很多在本科期間學(xué)不到的東西，是對自我的深造。很多時(shí)候，讀研能夠豐富我們的圈子，在這個(gè)圈子里，你的同學(xué)、朋友和導(dǎo)師都會成為一種新的資源，在和他們交流的過程中，你能獲得一個(gè)新的角度思考問題，看待問題的眼見也會不一樣。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，72.7%的被調(diào)查者認(rèn)為，我們的社會對高學(xué)歷者的態(tài)度是尊重或以尊重為主，81.6%的人承認(rèn)自己比較重視或很重視學(xué)歷，表示不重視學(xué)歷的人只占2%。從數(shù)據(jù)可知，社會對高學(xué)歷者是表示認(rèn)同和尊重的。2019年全國普通高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)834萬人。從今年的畢業(yè)生預(yù)計(jì)數(shù)據(jù)來看，本科畢業(yè)生的就業(yè)存在一定壓力，再加上越來越多的崗位對求職者的學(xué)歷提出...

即使是在同一個(gè)公司的同一個(gè)崗位，企業(yè)對于研究生和本科生的重視程度也是不一樣的。對于研究生和本科生，企業(yè)的校招會有不同的培養(yǎng)模式，以某企校招為例，本科生的培養(yǎng)叫作A計(jì)劃，培養(yǎng)目標(biāo)是2年主管、3年經(jīng)理、5年總監(jiān)；同批次的研究生培養(yǎng)叫作B計(jì)劃，培養(yǎng)目標(biāo)則是1年主管、2年經(jīng)理、3年總監(jiān)。其次，研究生的待遇水平也是高于本科生的，同一崗位，本科生月薪是10K，研究生則至少是13K。除了去企業(yè)，在高校工作也是一份十分愜意的工作。經(jīng)歷了社會的毒打之后，很多人還是更愿意去高校工作，不用996，也不用面對各種各樣的復(fù)雜關(guān)系，薪資水平還不低，可以說是性價(jià)比十分高了。身邊的很多人經(jīng)常會覺得讀研像一座小小的圍城，沖進(jìn)來...