每到年底,總是學(xué)生們非常繁忙的時(shí)刻。各科的考試接踵而來,要交的論文層出不窮,與之伴隨的是:“糟糕!這門課一頁書我都看不進(jìn)去....”“明天就考試了,可是已經(jīng)三點(diǎn)鐘了我還是睡不著!”“好想哭,害怕考砸了,但是又不敢哭?!斑@個(gè)單元已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了,可是一個(gè)字也沒記住....”內(nèi)心中對于考試的各種擔(dān)憂開始漸次浮現(xiàn),將大腦的內(nèi)存占據(jù)得滿滿的。焦慮感充斥著身體,進(jìn)一步影響了我們的面對考試。那么,遇到考前焦慮了,我們應(yīng)該怎么辦呢?“考前焦慮”是一種內(nèi)心的情緒狀態(tài)。主要由害怕、恐懼、驚恐不安、心緒不寧等情緒體驗(yàn)構(gòu)成。具體表現(xiàn)形式上有:心緒不寧,注意力不集中,記憶力減退,復(fù)習(xí)效率低下。無法控制大腦中不停思考...
通過以上研究,我們不難看出:和傳統(tǒng)認(rèn)知不同,給狗勾找一個(gè)同伴反而會加重它的分離焦慮。主流觀點(diǎn)的錯(cuò)誤或許可以表明:人們應(yīng)對寵物分離焦慮的方法并不全都科學(xué)有效。大部分養(yǎng)寵物的人更是將狗勾的分離焦慮看作正常現(xiàn)象,而不去思考解決的辦法。事實(shí)上,分離焦慮和不安全感有極高的關(guān)系。針對嬰兒的研究發(fā)現(xiàn),隨著年齡上升,父母和兒童的分離時(shí)間與頻率都有提高,這讓孩子們逐漸意識到:父母不在身邊≠不安全,所以父母是否出現(xiàn)在身邊對孩子們來說逐漸不再像當(dāng)初那樣重要。對于毛孩子也是一樣,通過熟悉獨(dú)處來減少對主人的過度依賴是減緩分離焦慮的重要途徑。養(yǎng)寵家庭應(yīng)當(dāng)逐步增加寵物獨(dú)處時(shí)間,慢慢讓狗勾們意識到:盡管主人暫時(shí)離...
身心療愈師:身體是可見的靈魂,而靈魂是不可見的身體。健康來源于身心整體平衡。自然方式,純手法、不動針、不破皮、不吃藥;零基礎(chǔ),易學(xué)易用,純干貨,安全簡單,快捷實(shí)效。望聞問切:八綱辯證。望診、面診、舌診、脈診,“望而知之謂之神,聞而知之謂之圣,問而知之謂之工,切脈而知之謂之巧”;補(bǔ)后天之本-脾:整體固定的基本手法;補(bǔ)先天之本-腎:整體固定基本的手法。按固定手法可調(diào)理五臟六腑慢性病85%,提高整體抵抗力、舒筋***,使人恢復(fù)到身心健康和諧平衡狀態(tài)。(其中包括脾胃、乳腺、皮膚病、紫癜、紅斑狼瘡、五官癥狀、不孕不育、婦科、男科、陽萎、男性功能障礙、糖尿病、頭部疼痛、坐骨神經(jīng)痛、腰椎間盤突出...
大量心理學(xué)研究已證實(shí),完美主義心態(tài)導(dǎo)致抑郁和焦慮,降低生活質(zhì)量。這種消極影響太嚴(yán)重了,甚至完美主義被當(dāng)做是抑郁癥狀的一部分,也成為造成抑郁或蓄意或自愿采取各種手段來結(jié)束自己生命的危險(xiǎn)行為事件的重要誘因。所有這些發(fā)現(xiàn)無不戳中完美主義者的痛點(diǎn)。他們急需要做的,是改變對出錯(cuò)這件事的態(tài)度。此刻,如果你正在焦頭爛額地準(zhǔn)備一場絕不能失敗的演講,或者在永無止境地拖延實(shí)施一項(xiàng)已策劃了兩年的項(xiàng)目,又或是還在糾結(jié)抓狂比較好的那款手機(jī)會不會是下一款……我建議你先停下來,做一個(gè)深呼吸,放下對自己嚴(yán)苛的評判。然后,去規(guī)定自己在這件事情上出個(gè)錯(cuò)吧!糟糕的情況,不是你出了錯(cuò),而是你居然沒有出錯(cuò)的勇氣。像是去完成...
通過以上研究,我們不難看出:和傳統(tǒng)認(rèn)知不同,給狗勾找一個(gè)同伴反而會加重它的分離焦慮。主流觀點(diǎn)的錯(cuò)誤或許可以表明:人們應(yīng)對寵物分離焦慮的方法并不全都科學(xué)有效。大部分養(yǎng)寵物的人更是將狗勾的分離焦慮看作正?,F(xiàn)象,而不去思考解決的辦法。事實(shí)上,分離焦慮和不安全感有極高的關(guān)系。針對嬰兒的研究發(fā)現(xiàn),隨著年齡上升,父母和兒童的分離時(shí)間與頻率都有提高,這讓孩子們逐漸意識到:父母不在身邊≠不安全,所以父母是否出現(xiàn)在身邊對孩子們來說逐漸不再像當(dāng)初那樣重要。對于毛孩子也是一樣,通過熟悉獨(dú)處來減少對主人的過度依賴是減緩分離焦慮的重要途徑。養(yǎng)寵家庭應(yīng)當(dāng)逐步增加寵物獨(dú)處時(shí)間,慢慢讓狗勾們意識到:盡管主人暫時(shí)離...
有名心理咨詢師李松蔚老師在講課時(shí),曾以女兒吃飯慢為例來闡釋自己“另類”的教育方法。孩子吃飯慢,很多家長會焦慮,覺得那是一個(gè)“問題”,擔(dān)心孩子以后做事磨磨蹭蹭,沒有效率,于是會采取一些措施讓孩子提升吃飯的速度,比如威脅孩子如果吃飯?jiān)俾?,就把飯碗收掉,而李老師在面對女兒吃飯慢時(shí),采取了“不一樣”的方法,他和女兒比賽吃飯,看誰更慢,結(jié)果女兒贏了,而且女兒特別開心,這時(shí)李老師又說,比慢你可以贏,但比快就不一定了,女兒當(dāng)然不服輸,于是兩人又開始比賽吃飯,看誰更快,結(jié)果女兒又贏了。從這樣的“另類教育”方法,我們看到,李松蔚老師和其他家長的不同做法在于,對于吃飯慢這件事的定義是不同的,李老師沒有把這個(gè)“問題...
焦慮離焦慮癥有多遠(yuǎn)呢?焦慮是幾乎每個(gè)人都有過的體驗(yàn),但正常的焦慮,是建立在現(xiàn)實(shí)情況之上的,且我們自己可以明確焦慮的來源。焦慮癥患者的焦慮狀態(tài)則不同,這種非正常的焦慮,沒有充分的理由,且經(jīng)常出現(xiàn)莫名其妙的持續(xù)性精神緊張,驚恐不安,或常伴有軀體不適。焦慮癥程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般的焦慮反應(yīng),而且導(dǎo)火索往往微不足道甚至捕風(fēng)捉影,經(jīng)常出現(xiàn)莫名其妙的持續(xù)性精神緊張,驚恐不安,或常伴有軀體不適。與其說因?yàn)槟硞€(gè)不值當(dāng)?shù)男∈乱鹆私箲],不如說焦慮的情緒在尋找一個(gè)牽強(qiáng)的理由來發(fā)泄。焦慮障礙的起病常與心理社會因素有關(guān),病前多有一定的易感素質(zhì)和人格基礎(chǔ),但這些因素之間究竟如何相互作用導(dǎo)致疾病發(fā)生的尚不明確。焦慮...
每到年底,總是學(xué)生們非常繁忙的時(shí)刻。各科的考試接踵而來,要交的論文層出不窮,與之伴隨的是:“糟糕!這門課一頁書我都看不進(jìn)去....”“明天就考試了,可是已經(jīng)三點(diǎn)鐘了我還是睡不著!”“好想哭,害怕考砸了,但是又不敢哭。“這個(gè)單元已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了,可是一個(gè)字也沒記住....”內(nèi)心中對于考試的各種擔(dān)憂開始漸次浮現(xiàn),將大腦的內(nèi)存占據(jù)得滿滿的。焦慮感充斥著身體,進(jìn)一步影響了我們的面對考試。那么,遇到考前焦慮了,我們應(yīng)該怎么辦呢?“考前焦慮”是一種內(nèi)心的情緒狀態(tài)。主要由害怕、恐懼、驚恐不安、心緒不寧等情緒體驗(yàn)構(gòu)成。具體表現(xiàn)形式上有:心緒不寧,注意力不集中,記憶力減退,復(fù)習(xí)效率低下。無法控制大腦中不停思考...
焦慮,通常是在壓力事件作用下,對于未來某種不確定性結(jié)果的擔(dān)憂和恐懼。數(shù)據(jù)表明,焦慮和抑郁是全世界很很普遍的精神健康問題,而它們還經(jīng)常相約一起搞破壞,讓我們的情緒一團(tuán)糟?,F(xiàn)在,抑郁已經(jīng)逐漸被我們認(rèn)識和接受,但焦慮卻沒有被真正重視起來。KnowYourself在2019年對青年人群進(jìn)行的調(diào)研發(fā)現(xiàn):,。有些人在面對壓力時(shí),會產(chǎn)生比較嚴(yán)重的焦慮,持續(xù)時(shí)間也比較長(幾個(gè)月及以上),甚至對日常生活造成干擾,發(fā)展成焦慮癥。但是有些人,卻能相對從容地應(yīng)對壓力,并把焦慮轉(zhuǎn)化為動力。那么,是什么樣的思維方式讓人難以應(yīng)對壓力,產(chǎn)生過度焦慮呢?擅長認(rèn)知行為療法的精神科醫(yī)生弗雷德里克?方熱提到,習(xí)慣性焦慮,可能...
焦慮是怎么來的呢?作者總結(jié)出了幾個(gè)容易導(dǎo)致焦慮的因素。一是完美主義,二是負(fù)面標(biāo)簽,三是童年性侵,四是缺乏界限,五是上癮。讓我比較有體會的是負(fù)面標(biāo)簽。我曾對自己說過這樣的話:我這個(gè)人交際能力比較差。我是一個(gè)沒有主見的人。我是一個(gè)不受歡迎的人……當(dāng)我這樣說自己的時(shí)候,就是給自己貼上了負(fù)面標(biāo)簽??赡芎芏嗳耍紩o自己貼上各種各樣的負(fù)面標(biāo)簽。比如說我太笨了,我不擅廚藝,我永遠(yuǎn)都寫不好文章。負(fù)面標(biāo)簽,與就事論事不同,它是通過一件或幾件事情,對自己進(jìn)行定性。比如,我去講了一堂課,學(xué)員說聽不懂。就事論事的話,就會說:“哎呀,我可能沒把知識點(diǎn)講清楚。”但是如果是貼標(biāo)簽,就會說:“哎,我不是一個(gè)好老師?!必?fù)面標(biāo)...
生完孩子的三年里,焦慮睡不著,經(jīng)常淚流滿面,在女兒的同學(xué)老師面前漏尿,沖動的時(shí)候還會想殺害自己的兒子……這不是所謂的作、矯情、玻璃心、沒事找事……只是可能患上了產(chǎn)后抑郁?!杜睦韼煛分姓茶吹陌咐専o數(shù)觀眾直呼真實(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中,產(chǎn)后抑郁也不鮮見。據(jù)統(tǒng)計(jì),60%-80%的新產(chǎn)婦都會在產(chǎn)后經(jīng)歷一段短暫的情緒起伏期。如果不能得到及時(shí)的疏解,很容易發(fā)展成產(chǎn)后抑郁。中國精神科醫(yī)師協(xié)會的數(shù)據(jù)也顯示,產(chǎn)后抑郁的發(fā)病率在10%-15%,也就是說大約10個(gè)產(chǎn)婦至少有1個(gè)會出現(xiàn)產(chǎn)后抑郁。根據(jù)美國心理學(xué)會的研究顯示,焦慮和抑郁是產(chǎn)后母親常見的并發(fā)癥,會影響多達(dá)七分之一的新媽媽。其中一半確診患者首先次抑郁發(fā)作...
如何改善社交焦慮?社交焦慮癥的主要癥結(jié)通常來源于兩點(diǎn):1.之前的糟糕社交體驗(yàn)“感覺”到會再次發(fā)生。2.對于自己的高期待、高標(biāo)準(zhǔn)。如果你認(rèn)為自己的社交焦慮沒有嚴(yán)重到發(fā)展為社交恐懼的情況,并且你內(nèi)心也沒有想要改變的意愿,事實(shí)上也可以允許自己不去改變。但是如果你為此感受到了苦惱,想要嘗試做一些什么,可以嘗試看看以下方法:1.模擬練習(xí)既然腦海中浮現(xiàn)的那些糟糕的“可能”讓我們?nèi)绱说慕箲]不安,那么不如將這些令你感到不舒服的情境都一一記錄下來。然后可以在旁邊嘗試寫一寫當(dāng)你再次置身這種情境時(shí),應(yīng)該有怎樣的反應(yīng)?說怎樣的言語?用什么樣的肢體語言來表達(dá)?什么樣的表情和語調(diào)?全部記錄下來之后,就可以用錄...
焦慮離焦慮癥有多遠(yuǎn)呢?焦慮是幾乎每個(gè)人都有過的體驗(yàn),但正常的焦慮,是建立在現(xiàn)實(shí)情況之上的,且我們自己可以明確焦慮的來源。焦慮癥患者的焦慮狀態(tài)則不同,這種非正常的焦慮,沒有充分的理由,且經(jīng)常出現(xiàn)莫名其妙的持續(xù)性精神緊張,驚恐不安,或常伴有軀體不適。焦慮癥程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般的焦慮反應(yīng),而且導(dǎo)火索往往微不足道甚至捕風(fēng)捉影,經(jīng)常出現(xiàn)莫名其妙的持續(xù)性精神緊張,驚恐不安,或常伴有軀體不適。與其說因?yàn)槟硞€(gè)不值當(dāng)?shù)男∈乱鹆私箲],不如說焦慮的情緒在尋找一個(gè)牽強(qiáng)的理由來發(fā)泄。焦慮障礙的起病常與心理社會因素有關(guān),病前多有一定的易感素質(zhì)和人格基礎(chǔ),但這些因素之間究竟如何相互作用導(dǎo)致疾病發(fā)生的尚不明確。焦慮...
把握每一個(gè)可能性。進(jìn)入職場后,老板的高期待、客戶的嚴(yán)要求,加班成常態(tài),感覺壓力山大?進(jìn)入瓶頸期,工資不漲,職位不升,能力無法突破,陷入了無助和迷茫?別怕,你所面臨的焦慮,GarminMove都看在眼里。高度緊繃的狀態(tài),生活容易“缺氧”。因此,GarminMove提供「呼吸頻率」功能,你可跟隨手表的指導(dǎo)調(diào)整呼吸節(jié)奏,從原來的緊張狀態(tài)脫離出來,獲得innerpeace。你可別小看這一呼一吸,長期堅(jiān)持有利于保持心平氣和、情緒淡定、心腦安寧的狀態(tài)哦!到了適婚年齡,沒房沒車沒存款,也沒對象。面對焦急的父母的催婚,你感覺愧疚又尷尬?當(dāng)然,你所面臨的每一份壓力,GarminMove也都能感同身受。G...
焦慮癥表現(xiàn)聽不得一點(diǎn)動靜精神性焦慮是焦慮癥的主要癥狀,除了上述案例中提到的情況外,那些對電視、廣播、門鈴、光線都特別敏感的人,同樣也存在精神性焦慮的問題。這類患者經(jīng)常感到擔(dān)憂、緊張、焦躁不安和害怕,他們的情緒易激惹、注意力難以集中。由于注意力不能集中,這些患者往往還存在著記憶困難以及記憶力減退的現(xiàn)象。此時(shí),患者體驗(yàn)的痛苦情緒與環(huán)境極不相稱,或者表現(xiàn)為沒有明確對象的恐懼、沒有特定內(nèi)容的擔(dān)心,或者經(jīng)常表現(xiàn)出傷感情緒,如流淚等。研究人員證實(shí),精神性焦慮除了與遺傳原因相關(guān)外,與心理因素也同樣存在著明確的聯(lián)系。而現(xiàn)實(shí)生活中的挫折,抑或難題,是主要的誘因之一。生活中積累的知識和經(jīng)驗(yàn)制約著人的認(rèn)...
當(dāng)家庭紐帶和社會關(guān)系在“后社會主義”時(shí)代變得越來越脆弱時(shí),我們?nèi)绾谓忉屓藗児芾砀l?、忍受痛苦和重塑自我的這種重大轉(zhuǎn)變?在這個(gè)特殊的歷史時(shí)刻,為何中國會興起一種大眾心理學(xué)熱?探討一些關(guān)鍵的生存問題和挑戰(zhàn),這些問題和挑戰(zhàn)催生了城市中產(chǎn)焦慮的情感狀況,以及他們在經(jīng)歷大規(guī)模社會轉(zhuǎn)型時(shí),為應(yīng)對巨大壓力和社會斷裂而進(jìn)行的斗爭。在各種形式的情緒障礙中,焦慮已經(jīng)成為當(dāng)代中國社會脈搏的晴雨表。在過去二十年的研究中,注意到不同社會階層的人不僅經(jīng)歷著醫(yī)學(xué)上定義的焦慮,還經(jīng)歷著各種原因造成的普遍社會焦慮。“浮躁”、“不安”、“害怕”、“空虛”、“沒有意義”是我的受訪者用來描述他們心境的一些表達(dá)。也許,人們可以說,我們...
cuimian療愈師是進(jìn)入cuimian狀態(tài),并不是睡著了,除非進(jìn)入很深的cuimian,不然,你的意識仍然很清醒。第二,cuimian效果主要是由語言的引導(dǎo)、暗示來完成的,與超能力、魔術(shù)可以說毫不相干,cuimian沒有什么神秘色彩內(nèi)容,任何人都能夠?qū)W會。第三,在一般意識狀態(tài)下,人們很難進(jìn)入潛意識的世界,但是,在cuimian狀態(tài)下,一旦處於α腦波狀態(tài),人們的注意力非常集中,很容易接受引導(dǎo)而打開潛意識的記憶庫、或給潛意識輸入積極、正面的信念。純干貨、純實(shí)操、全技能,***操作流程+經(jīng)典案例現(xiàn)場演示,一對一立即運(yùn)用,老師現(xiàn)場督導(dǎo)您會掌握那些技能?快速提高自信心;快速消除恐懼,例:蛇、老...
在當(dāng)代社會,房租飛漲,物價(jià)飆升,加班嚴(yán)重,工資卻巋然不動,這屆年輕人每天都以“又是喪氣滿滿的”的自嘲來結(jié)束。沒房、沒車、沒存款、沒對象,讓這屆年輕人想要逃離催婚催生的家庭聚會。年紀(jì)輕輕就有了“初老”癥狀――脫發(fā)、發(fā)福、健忘,讓這屆年輕人焦慮得驚呼到“我太難了!”GarminMove認(rèn)為,不妨放下你的焦慮,換個(gè)角度看世界,換種心情過生活,打破慣性模式,或許就柳暗花明了?!皳Q個(gè)角度看問題”,相信看過《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》的小伙伴都會對其中的這句臺詞印象深刻吧。當(dāng)小宏覺得自己一敗涂地的時(shí)候,哥哥鼓勵(lì)弟弟說了一句:“不要放棄,換個(gè)角度看問題!”這句話讓小宏終設(shè)計(jì)出微型機(jī)器人。在一場對戰(zhàn)中,小伙伴們被困...
如何改善社交焦慮?社交焦慮癥的主要癥結(jié)通常來源于兩點(diǎn):1.之前的糟糕社交體驗(yàn)“感覺”到會再次發(fā)生。2.對于自己的高期待、高標(biāo)準(zhǔn)。如果你認(rèn)為自己的社交焦慮沒有嚴(yán)重到發(fā)展為社交恐懼的情況,并且你內(nèi)心也沒有想要改變的意愿,事實(shí)上也可以允許自己不去改變。但是如果你為此感受到了苦惱,想要嘗試做一些什么,可以嘗試看看以下方法:1.模擬練習(xí)既然腦海中浮現(xiàn)的那些糟糕的“可能”讓我們?nèi)绱说慕箲]不安,那么不如將這些令你感到不舒服的情境都一一記錄下來。然后可以在旁邊嘗試寫一寫當(dāng)你再次置身這種情境時(shí),應(yīng)該有怎樣的反應(yīng)?說怎樣的言語?用什么樣的肢體語言來表達(dá)?什么樣的表情和語調(diào)?全部記錄下來之后,就可以用錄...
大家應(yīng)該都聽過杯弓蛇影的故事,這個(gè)故事講的是客人受邀赴宴,看到掛在墻上的弓映在酒杯里,以為酒杯里有蛇,疑心中了蛇毒,就生病了。可能大家都會笑話這種疑神疑鬼、妄自驚慌。但是其實(shí)很多人雖然不至于杯弓蛇影,也會有不同程度的焦慮。我有一個(gè)朋友小美,人挺有能力的,但因?yàn)楣ぷ髦性霈F(xiàn)過一個(gè)小失誤,之后就經(jīng)常無來由地?fù)?dān)心自己項(xiàng)目跟進(jìn)得不好,結(jié)果越焦慮,就越是經(jīng)常出錯(cuò),后面從項(xiàng)目主管被降職成了專員。其實(shí),焦慮是人的本能,一定的焦慮,能提示我們“未雨綢繆”,做好準(zhǔn)備。但是過度的焦慮,卻會損害我們的身心健康,影響我們的成就水平,這將使一個(gè)本來可以很棒的人成為平庸之輩,就像我的朋友小美,本來足夠棒,卻因?yàn)檫^度的焦慮...
明明生活越來越好,可是你卻越來越焦慮?明明應(yīng)該享受人生,可你的心理壓力卻與日倍增?你有沒有發(fā)現(xiàn)自己,變得不開心了?這一切背后的原因,可能是有人正在利用人類心理的弱點(diǎn),對你販賣焦慮。(1)焦慮是如何被“販賣”的,市面上販賣的焦慮主要有以下幾種a.販賣成功人都是有比較心理的,這背后是人類對資源占有的本能。販賣成功就是通過刻意的夸大某些人的成功,再將他們與你進(jìn)行對比,讓你產(chǎn)生一種挫敗感,進(jìn)而感到焦慮。b.販賣恐懼和絕望通過大量的負(fù)面信息,刻意展現(xiàn)社會和人性的陰暗面,從而制造出一種絕望的氣息,讓你感覺到恐懼和焦慮。而根據(jù)心理學(xué)家霍夫蘭的理論,人們天生就有一種“恐懼訴求”,利用恐懼可以更好的傳播信息,說...
五大原因讓人焦慮也許我們都開始意識到,身邊的人或者自己,焦慮的頻率越來越高了。一項(xiàng)針對2000名成年人的調(diào)查發(fā)現(xiàn),62%的人認(rèn)為生活正變得越來越令人焦慮。54%的受訪者表示,他們在過去5年里對金錢更加焦慮;對變老(40%)、外貌(32%)和職業(yè)發(fā)展(30%)的擔(dān)憂也是焦慮的主要來源,還有下面一些社會原因。1.離不開智能手機(jī),2.過著“雙重生活”。他們一方面想要展現(xiàn)出“與他人在一起很快樂”的形象,另一方面又關(guān)起門來用飲酒、暴飲暴食或出軌等方式來緩解焦慮。這些人通常是因?yàn)樾枰L時(shí)間、高壓地工作,以至于人前人后“分裂”,焦慮揮之不去。3.對健康的擔(dān)憂。人們對健康的憂慮越來越普遍了。這一方...
把握每一個(gè)可能性。進(jìn)入職場后,老板的高期待、客戶的嚴(yán)要求,加班成常態(tài),感覺壓力山大?進(jìn)入瓶頸期,工資不漲,職位不升,能力無法突破,陷入了無助和迷茫?別怕,你所面臨的焦慮,GarminMove都看在眼里。高度緊繃的狀態(tài),生活容易“缺氧”。因此,GarminMove提供「呼吸頻率」功能,你可跟隨手表的指導(dǎo)調(diào)整呼吸節(jié)奏,從原來的緊張狀態(tài)脫離出來,獲得innerpeace。你可別小看這一呼一吸,長期堅(jiān)持有利于保持心平氣和、情緒淡定、心腦安寧的狀態(tài)哦!到了適婚年齡,沒房沒車沒存款,也沒對象。面對焦急的父母的催婚,你感覺愧疚又尷尬?當(dāng)然,你所面臨的每一份壓力,GarminMove也都能感同身受。G...
明明生活越來越好,可是你卻越來越焦慮?明明應(yīng)該享受人生,可你的心理壓力卻與日倍增?你有沒有發(fā)現(xiàn)自己,變得不開心了?這一切背后的原因,可能是有人正在利用人類心理的弱點(diǎn),對你販賣焦慮。(1)焦慮是如何被“販賣”的,市面上販賣的焦慮主要有以下幾種a.販賣成功人都是有比較心理的,這背后是人類對資源占有的本能。販賣成功就是通過刻意的夸大某些人的成功,再將他們與你進(jìn)行對比,讓你產(chǎn)生一種挫敗感,進(jìn)而感到焦慮。b.販賣恐懼和絕望通過大量的負(fù)面信息,刻意展現(xiàn)社會和人性的陰暗面,從而制造出一種絕望的氣息,讓你感覺到恐懼和焦慮。而根據(jù)心理學(xué)家霍夫蘭的理論,人們天生就有一種“恐懼訴求”,利用恐懼可以更好的傳播信息,說...
通過以上研究,我們不難看出:和傳統(tǒng)認(rèn)知不同,給狗勾找一個(gè)同伴反而會加重它的分離焦慮。主流觀點(diǎn)的錯(cuò)誤或許可以表明:人們應(yīng)對寵物分離焦慮的方法并不全都科學(xué)有效。大部分養(yǎng)寵物的人更是將狗勾的分離焦慮看作正常現(xiàn)象,而不去思考解決的辦法。事實(shí)上,分離焦慮和不安全感有極高的關(guān)系。針對嬰兒的研究發(fā)現(xiàn),隨著年齡上升,父母和兒童的分離時(shí)間與頻率都有提高,這讓孩子們逐漸意識到:父母不在身邊≠不安全,所以父母是否出現(xiàn)在身邊對孩子們來說逐漸不再像當(dāng)初那樣重要。對于毛孩子也是一樣,通過熟悉獨(dú)處來減少對主人的過度依賴是減緩分離焦慮的重要途徑。養(yǎng)寵家庭應(yīng)當(dāng)逐步增加寵物獨(dú)處時(shí)間,慢慢讓狗勾們意識到:盡管主人暫時(shí)離...
什么是焦慮依戀型人格依戀,一般被定義為嬰兒和照顧者之間的一種特殊的情感關(guān)系,依戀關(guān)系從嬰兒時(shí)期就開始,并且一直延續(xù)甚至伴隨其一生。依戀關(guān)系可粗分為三種模式:焦慮型、回避型和安全型。其中,焦慮型人格又可細(xì)分為兩種:焦慮回避型和焦慮依戀型。對兩性相處的影響焦慮依戀型人格的人會采取黏人和控制對方的方式來獲取安全感,他們真正需要的是內(nèi)心的安全感,來應(yīng)對害怕被拋棄的恐懼情緒。事與愿違,他們會發(fā)現(xiàn)對方好像很冷漠,經(jīng)常會不理會自己,遇到矛盾就采取逃避態(tài)度。當(dāng)對方不能時(shí)刻滿足自己的這種需求時(shí),他們又會陷入痛苦和焦慮,再通過憤怒的方式質(zhì)問對方,尋求關(guān)注。這種極端的相處,會讓對方窒息,通常在相處一段時(shí)...
大家應(yīng)該都聽過杯弓蛇影的故事,這個(gè)故事講的是客人受邀赴宴,看到掛在墻上的弓映在酒杯里,以為酒杯里有蛇,疑心中了蛇毒,就生病了??赡艽蠹叶紩υ掃@種疑神疑鬼、妄自驚慌。但是其實(shí)很多人雖然不至于杯弓蛇影,也會有不同程度的焦慮。我有一個(gè)朋友小美,人挺有能力的,但因?yàn)楣ぷ髦性霈F(xiàn)過一個(gè)小失誤,之后就經(jīng)常無來由地?fù)?dān)心自己項(xiàng)目跟進(jìn)得不好,結(jié)果越焦慮,就越是經(jīng)常出錯(cuò),后面從項(xiàng)目主管被降職成了專員。其實(shí),焦慮是人的本能,一定的焦慮,能提示我們“未雨綢繆”,做好準(zhǔn)備。但是過度的焦慮,卻會損害我們的身心健康,影響我們的成就水平,這將使一個(gè)本來可以很棒的人成為平庸之輩,就像我的朋友小美,本來足夠棒,卻因?yàn)檫^度的焦慮...
每到年底,總是學(xué)生們非常繁忙的時(shí)刻。各科的考試接踵而來,要交的論文層出不窮,與之伴隨的是:“糟糕!這門課一頁書我都看不進(jìn)去....”“明天就考試了,可是已經(jīng)三點(diǎn)鐘了我還是睡不著!”“好想哭,害怕考砸了,但是又不敢哭?!斑@個(gè)單元已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了,可是一個(gè)字也沒記住....”內(nèi)心中對于考試的各種擔(dān)憂開始漸次浮現(xiàn),將大腦的內(nèi)存占據(jù)得滿滿的。焦慮感充斥著身體,進(jìn)一步影響了我們的面對考試。那么,遇到考前焦慮了,我們應(yīng)該怎么辦呢?“考前焦慮”是一種內(nèi)心的情緒狀態(tài)。主要由害怕、恐懼、驚恐不安、心緒不寧等情緒體驗(yàn)構(gòu)成。具體表現(xiàn)形式上有:心緒不寧,注意力不集中,記憶力減退,復(fù)習(xí)效率低下。無法控制大腦中不停思考...
依戀模式是可以改變的。每一段新的關(guān)系新的行動,都可以慢慢調(diào)整你的內(nèi)心,產(chǎn)生新的體會。改變需要找到根本問題:依戀焦慮者想要的雖然是關(guān)心和愛,但是Ta們好缺的是“自我安全感”,總是覺得自己不夠好,不值得被愛,因此怕對方會離開自己。因此,如果想要緩解依戀焦慮,除了從外界尋找愛之外,更重要的是在自己的內(nèi)心尋找自信。怎么做呢?給大家以下建議:1.試著問問自己,當(dāng)你在想「他到底還愛不愛我」的時(shí)候,你到底在怕什么?是對方真的不夠愛你,還是你對自己不夠有信心?其實(shí)你身邊有很多愛你的人,Ta也常常給你很多關(guān)心,但是安全感的缺乏,常常讓你感覺不到這些愛。所以只有你自己能給自己安全感時(shí),你才能夠感受到對方的愛。明白...
社交焦慮(socialanxiety)是一種與人交往的時(shí)候,覺得不舒服、不自然,緊張甚至恐懼的情緒體驗(yàn)。任何需要與人進(jìn)行溝通的活動,例如打電話、購物、問路等對他們而言都是很大的挑戰(zhàn)。社交焦慮障礙(socialanxietydisorder,過去被叫作社交恐懼癥socialphobia)是恐懼性神經(jīng)癥的一種。主要表現(xiàn)為過分和不合理地懼怕與人交流,有時(shí)候明知這種恐懼反應(yīng)是過分的或不合理的,但仍然難以自控的感受到懼怕。并且因?yàn)闃O力想要以各種方式來回避社交或者帶著畏懼去強(qiáng)迫自己忍受社交,從而影響到自己的正常生活。由此我們可以看出,“社恐”的病理癥狀擁有著“無法自控”、“無差別觸發(fā)”、“持續(xù)時(shí)間...