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奧地利特產(chǎn)水晶位于茵斯布魯克附近的瓦滕斯水晶世界,除了迷人的水晶展覽館外還設(shè)有水晶商店,參觀者可以在參觀完畢后盡情地享受購(gòu)物樂(lè)趣。巧克力莫扎特巧克力產(chǎn)于薩爾茨堡,是一種巧克力加杏仁糖制成的巧克力球,在專賣店和各種商店均有售,有些大的超級(jí)市場(chǎng)也可以買到。葡萄酒葡...
從概念設(shè)計(jì)到模型制作,再到施工現(xiàn)場(chǎng)考察,學(xué)生能了解建筑設(shè)計(jì)與建造的全過(guò)程。學(xué)院還定期舉辦建筑設(shè)計(jì)競(jìng)賽,鼓勵(lì)學(xué)揮創(chuàng)意,設(shè)計(jì)出兼具功能性與藝術(shù)性的建筑作品,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。留學(xué)奧地利期間,掌握德語(yǔ)不僅是學(xué)習(xí)和生活的需要,更是深入了解當(dāng)?shù)匚幕年P(guān)鍵。奧...
施泰爾馬克州人口:2州府:格拉茨就業(yè)人數(shù)(2019):(來(lái)源:WKO)地區(qū)人均BIP(2018):(來(lái)源:WKO)在奧地利,施泰爾馬克州所引入的創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù)是其他聯(lián)邦州無(wú)法比擬的。過(guò)去幾年里,施泰爾馬克州在研發(fā)方面,處于歐洲所有地區(qū)lead的位置。這種活力不...
格拉茨技術(shù)大學(xué)(德語(yǔ):TechnischeUniversit?tGraz;英語(yǔ):GrazUniversityofTechnology),簡(jiǎn)稱TUG或TUGraz,位于奧地利東南施泰爾馬克州首府格拉茨市。格拉茨人口24萬(wàn),是奧地利的第二大城市,由于其風(fēng)景美麗歷史...
學(xué)歷的 APS 審核需要學(xué)生前往相關(guān)部門接受考核,部分專業(yè)可能還需參加考試和面試。只有熟悉自己的材料,清晰表達(dá)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃,才能順利通過(guò)審核。完成 APS 審核后,學(xué)生就可以根據(jù)學(xué)校開(kāi)放申請(qǐng)的時(shí)間,在網(wǎng)上填寫申請(qǐng)表格,提交申請(qǐng)并繳納手續(xù)費(fèi),隨后將準(zhǔn)備好...
奧地利共和國(guó)(德語(yǔ):Republik?sterreich,英語(yǔ):TheRepublicofAustria),簡(jiǎn)稱“奧地利”(Austria),是一個(gè)位于歐洲中部的議會(huì)制共和制國(guó)家,下屬九個(gè)聯(lián)邦州,作為一個(gè)內(nèi)陸國(guó)家,與多國(guó)接壤,東鄰是匈牙利和斯洛伐克,南鄰意大利...
在2021/22冬季學(xué)期,RobertStalla教授帶領(lǐng)的“ModulArchitektur-undKunstgeschichte”的學(xué)生研究了激情和節(jié)日文化,重點(diǎn)關(guān)注由此產(chǎn)生的建筑。學(xué)生的海報(bào)集中在從中世紀(jì)到現(xiàn)在的個(gè)別建筑、場(chǎng)地和建筑類型上。這些建筑物的季...
作為歐洲比較大、Z傳統(tǒng)的大學(xué)之一,維也納大學(xué)提供經(jīng)常的課程。范圍從教育、哲學(xué)和宗教、歷史、社會(huì)和ZZ到藝術(shù)、文化和媒體、數(shù)學(xué)、IT和技術(shù)、自然科學(xué)、心理學(xué)、健康和體育,再到語(yǔ)言、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)科學(xué)和法律。這種多樣性為未來(lái)的學(xué)生提供了選擇Z適合他們自己的想法和傾向...
古典語(yǔ)言、中世紀(jì)和新拉丁研究系;音樂(lè)學(xué)系(歷史音樂(lè)學(xué)、民族音樂(lè)學(xué)和系統(tǒng)音樂(lè)學(xué));近東研究系;東亞研究系;羅曼研究系;斯拉夫研究系;語(yǔ)言學(xué)系;南亞藏傳佛教研究系;戲劇、電影和媒體研究系。哲學(xué)及教育學(xué)院(Fakult?tfürPhilosophieundBildu...
維也納應(yīng)用科技大學(xué)是奧地利比較大的一所科技樓應(yīng)用科技大學(xué),有超過(guò)1萬(wàn)名畢業(yè)生,當(dāng)前4000多名在校學(xué)生,在校教職員工共842名。14個(gè)本科專業(yè)以及20個(gè)碩士學(xué)位課程。此次來(lái)華招生,為中國(guó)學(xué)生提供9個(gè)本科學(xué)位課程選擇。大學(xué)建立于1994年,并在2000年成為維也...
奧地利科技型應(yīng)用科技大學(xué),維也納地區(qū)應(yīng)用科技大學(xué);教授直接面試,無(wú)須參加APS審核;奧地利公立應(yīng)用科技大學(xué),中國(guó)教育部認(rèn)可學(xué)位;正式入讀本科或碩士課程后,無(wú)學(xué)費(fèi),每學(xué)期460歐元注冊(cè)費(fèi);高中畢業(yè)生,有高考成績(jī),可直接申請(qǐng)。維也納應(yīng)用科技大學(xué)預(yù)科是專門針對(duì)國(guó)際學(xué)...
32.ISA-國(guó)際夏季MDW學(xué)院2022年8月18日至28日奧地利的RAX和Semmering地區(qū)的樂(lè)器演奏家,歌手和作曲家的大師班和演奏機(jī)會(huì)ISA-國(guó)際夏季學(xué)院是MDW-音樂(lè)與表演藝術(shù)大學(xué)的比較大定期經(jīng)常性項(xiàng)目,同時(shí)是其夏季校園。它自1991年以來(lái)每年舉行,...
奧地利的教育體系注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),這在其各類專業(yè)課程中體現(xiàn)得淋漓盡致。比如工程類專業(yè),學(xué)校與眾多企業(yè)保持著緊密合作,為學(xué)生提供大量實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間,就有機(jī)會(huì)參與到企業(yè)的實(shí)際工程項(xiàng)目中,將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐操作中。像格拉茨技術(shù)大學(xué)的機(jī)械工程專業(yè),學(xué)...
部分高校還開(kāi)設(shè)了葡萄酒文化與品鑒課程,讓留學(xué)生從學(xué)術(shù)角度深入了解這一領(lǐng)域,豐富課余生活。奧地利的教育體系注重跨學(xué)科教育,許多專業(yè)課程設(shè)置打破傳統(tǒng)學(xué)科界限。比如因斯布魯克大學(xué)的環(huán)境科學(xué)專業(yè),融合了生物學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)等多學(xué)科知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生從多角度分析和解決環(huán)境問(wèn)...
沃爾夫?qū)ぐ數(shù)蠟跛埂つ兀╓olfgangAmadeusMozart,1756~1791):奧地利偉大的作曲家,維也納古典樂(lè)派的杰出音樂(lè)家。他采用各種樂(lè)曲形式,成功的把德、奧、意等國(guó)的民族音樂(lè)和歐洲的傳統(tǒng)音樂(lè)有機(jī)的聯(lián)系在一起,賦予它們深刻的思想內(nèi)容和完美的...
此外,奧地利的自然風(fēng)光也十分迷人,阿爾卑斯山脈貫穿其中,無(wú)論是在冬季滑雪,還是在其他季節(jié)徒步、登山,都能讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,充分放松身心,享受大自然的美好 。奧地利的美食文化豐富多彩,融合了多個(gè)民族的飲食特色。傳統(tǒng)的奧地利美食如維也納炸肉排,外酥里嫩,搭配上酸...
奧地利擁有先進(jìn)的醫(yī)療體系,醫(yī)學(xué)專業(yè)留學(xué)優(yōu)勢(shì)。薩爾茨堡大學(xué)醫(yī)學(xué)院采用理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的教學(xué)模式,學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)的同時(shí),有大量機(jī)會(huì)進(jìn)入當(dāng)?shù)厍傲嗅t(yī)院進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)。醫(yī)院配備先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,學(xué)生能接觸到前沿的診療技術(shù)。此外,奧地利在醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域也成果斐然,留學(xué)...
此外,奧地利還有許多傳統(tǒng)的民俗節(jié)日,如薩爾茨堡音樂(lè)節(jié)等,這些節(jié)日不僅展示了奧地利的傳統(tǒng)文化,也為留學(xué)生提供了深入了解當(dāng)?shù)匚幕臋C(jī)會(huì)。參與這些文化活動(dòng),留學(xué)生們能夠更好地融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì),感受奧地利獨(dú)特的文化魅力 。奧地利的科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,尤其是在電子、機(jī)械、環(huán)保...
維也納古典樂(lè)派的一位位代表人物,一位頗具創(chuàng)造精神的作曲家,是世界音樂(lè)史上影響巨大的重要作曲家。海頓對(duì)古典音樂(lè)的主要貢獻(xiàn)是交響曲和四重奏,由于他對(duì)于交響曲體裁的形成和完善作出了巨大貢獻(xiàn),因此被人們稱作“交響樂(lè)之父”。1809年5月1日逝世于維也納??枴ぼ嚑柲幔?..
奧地利的教育體系注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),這在其各類專業(yè)課程中體現(xiàn)得淋漓盡致。比如工程類專業(yè),學(xué)校與眾多企業(yè)保持著緊密合作,為學(xué)生提供大量實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間,就有機(jī)會(huì)參與到企業(yè)的實(shí)際工程項(xiàng)目中,將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐操作中。像格拉茨技術(shù)大學(xué)的機(jī)械工程專業(yè),學(xué)...
以公立大學(xué)為例,每學(xué)期的注冊(cè)費(fèi) 500 - 700 歐元左右,這相較于其他歐美留學(xué)國(guó)家動(dòng)輒上萬(wàn)歐元的學(xué)費(fèi),著實(shí)是低了許多。在生活成本方面,奧地利也較為親民。如果選擇學(xué)校宿舍,每月租金大約 250 歐元,學(xué)校食堂一頓飯大概 3 歐元就能吃得很飽,而交通月票只需 ...
奧地利共和國(guó)(德語(yǔ):Republik?sterreich,英語(yǔ):TheRepublicofAustria),簡(jiǎn)稱“奧地利”(Austria),是一個(gè)位于歐洲中部的議會(huì)制共和制國(guó)家,下屬九個(gè)聯(lián)邦州,作為一個(gè)內(nèi)陸國(guó)家,與多國(guó)接壤,東鄰是匈牙利和斯洛伐克,南鄰意大利...
維也納應(yīng)用科技大學(xué)是奧地利比較大的一所科技樓應(yīng)用科技大學(xué),有超過(guò)1萬(wàn)名畢業(yè)生,當(dāng)前4000多名在校學(xué)生,在校教職員工共842名。14個(gè)本科專業(yè)以及20個(gè)碩士學(xué)位課程。此次來(lái)華招生,為中國(guó)學(xué)生提供9個(gè)本科學(xué)位課程選擇。大學(xué)建立于1994年,并在2000年成為維也...
對(duì)于喜愛(ài)甜食的人來(lái)說(shuō),奧地利的薩赫蛋糕***不容錯(cuò)過(guò),濃郁的巧克力味道,入口即化,讓人回味無(wú)窮。在留學(xué)期間,品嘗當(dāng)?shù)孛朗骋彩橇私鈯W地利文化的重要方式 。奧地利的建筑風(fēng)格多樣,極具特色。從雄偉壯麗的巴洛克式建筑,到簡(jiǎn)潔大氣的現(xiàn)代建筑,每一座建筑都仿佛在訴說(shuō)著一段...
維也納古典樂(lè)派的一位位代表人物,一位頗具創(chuàng)造精神的作曲家,是世界音樂(lè)史上影響巨大的重要作曲家。海頓對(duì)古典音樂(lè)的主要貢獻(xiàn)是交響曲和四重奏,由于他對(duì)于交響曲體裁的形成和完善作出了巨大貢獻(xiàn),因此被人們稱作“交響樂(lè)之父”。1809年5月1日逝世于維也納??枴ぼ嚑柲幔?..
奧地利外交政策的基點(diǎn)是以和平中立為基礎(chǔ),以歐盟為依托,積極推動(dòng)歐盟深化和擴(kuò)大,在重大國(guó)際問(wèn)題上與歐盟協(xié)調(diào)一致。重視加強(qiáng)同周邊鄰國(guó)特別是中東歐國(guó)家關(guān)系,保持和深化同大國(guó)關(guān)系,謀求在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮獨(dú)特作用。緊抓擔(dān)任2018年下半年歐盟輪值**國(guó)機(jī)遇,維護(hù)自身利益的...
奧地利擁有眾多世界的高等學(xué)府,維也納大學(xué)便是其中的佼佼者。它歷史悠久,始建于 1365 年,是德語(yǔ)區(qū)古老的大學(xué)。這里學(xué)術(shù)氛圍濃厚,走出了 21 位諾貝爾獎(jiǎng)得主。在維也納大學(xué),你能接觸到來(lái)自世界各地的學(xué)者與學(xué)生,參與前沿的學(xué)術(shù)研究與討論。學(xué)校的專業(yè)設(shè)置豐富多樣,...
部分高校還開(kāi)設(shè)了葡萄酒文化與品鑒課程,讓留學(xué)生從學(xué)術(shù)角度深入了解這一領(lǐng)域,豐富課余生活。奧地利的教育體系注重跨學(xué)科教育,許多專業(yè)課程設(shè)置打破傳統(tǒng)學(xué)科界限。比如因斯布魯克大學(xué)的環(huán)境科學(xué)專業(yè),融合了生物學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)等多學(xué)科知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生從多角度分析和解決環(huán)境問(wèn)...
奧地利地處歐洲中心,地理位置十分優(yōu)越。留學(xué)生手持奧地利的居留卡,就如同擁有了一張歐洲暢游通行證。在課余時(shí)間,學(xué)生們可以輕松前往周邊國(guó)家旅行。乘坐火車,幾個(gè)小時(shí)就能到達(dá)捷克的布拉格,在布拉格廣場(chǎng)喂鴿子,感受這座城市的浪漫與文藝。還能前往瑞士滑雪,體驗(yàn)阿爾卑斯山的...
為了使新生盡快適應(yīng)大學(xué)的生活,維也納大學(xué)采納了奧地利大學(xué)學(xué)生會(huì)從1976年開(kāi)始試行的導(dǎo)生制,這種導(dǎo)生制是由1名經(jīng)過(guò)相應(yīng)培訓(xùn)的高年級(jí)或師范專業(yè)學(xué)生作為導(dǎo)生和12名新生組成一個(gè)小組,由這名導(dǎo)生提供的信息和幫助,通過(guò)小組活動(dòng)使這些新生穩(wěn)定情緒、變他助為自助、增強(qiáng)自決...