如何選擇播音主持藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：學(xué)校的對(duì)比是非常重要的，我們切忌隨意選擇一所藝考集訓(xùn)機(jī)構(gòu)，聽招生老師滔滔不絕的“演講”之后，就直接報(bào)名，小編建議咱們藝考生和家長(zhǎng)，選學(xué)校，首先我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上多找?guī)姿鶎W(xué)校，然后通過各種方式做個(gè)初步的口碑篩選選個(gè)3-5家，然后篩選完成以后，在查下學(xué)校的辦學(xué)許可證是不是具備的，然后再約好時(shí)間，每家學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地的考察，看看學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)、學(xué)校的師資團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)尚(杭州)藝術(shù)培訓(xùn)有限公司（簡(jiǎn)稱：創(chuàng)尚藝術(shù)），致力于播音 與主持、廣播電視編導(dǎo)、表演、攝影與制作、 舞蹈5大藝術(shù)類專業(yè)培訓(xùn)，多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 培養(yǎng)了1000多名傳媒類人才。主持人作為電視屏幕前與觀眾比較接近的人，一舉...

播音主持專業(yè)語言基本功訓(xùn)練能夠提升學(xué)生的發(fā)音和語言表達(dá)的準(zhǔn)確度，為學(xué)生播音主持打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。語言基本功是播音主持專業(yè)學(xué)生必須掌握的能力，因此播音主持專業(yè)語言基本功的訓(xùn)練非常重要。如果播音主持專業(yè)學(xué)生不進(jìn)行語言基本功的訓(xùn)練，那么他們后續(xù)的課程就無法進(jìn)行。另外，盡管播音主持專業(yè)學(xué)生的語言基本功比普通學(xué)生更好，但這并不意味著他們無須進(jìn)行系統(tǒng)的語言基本功訓(xùn)練，系統(tǒng)的語言基本功訓(xùn)練能夠讓學(xué)生掌握扎實(shí)的語言基本功，這對(duì)他們以后的播音主持生涯極其重要。播音主持藝考生和表演藝考生身高都必須在女生160以上，男生170以上。紹興播音主持培訓(xùn)怎么收費(fèi)播音主持藝考需要有哪些條件？現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力：創(chuàng)尚藝術(shù)認(rèn)為，主持人...

參加播音主持培訓(xùn)的好處有哪些？ 鍛煉控場(chǎng)能力。播音員和主持人是整個(gè)節(jié)目的主持者，需要調(diào)動(dòng)受眾的積極性，抓住手中的注意力，應(yīng)對(duì)廣大受眾提出的問題或者異動(dòng)，來維持整個(gè)節(jié)目和會(huì)場(chǎng)的秩序。所以，參加培訓(xùn)也會(huì)使你的控場(chǎng)能力得到鍛煉和提升。增強(qiáng)自信。在培訓(xùn)中，學(xué)員的普通話發(fā)音、控場(chǎng)能力、見識(shí)等等多方面能力得到開發(fā)和提升，跟沒有參加過培訓(xùn)的同學(xué)或者同事相比，自己有的不只是一個(gè)特長(zhǎng)了，無形中就增強(qiáng)了自信。自我行銷。自我行銷指的是，個(gè)人或者團(tuán)體通過自我介紹來展示個(gè)人或者團(tuán)體的形象。在自我介紹過程中，經(jīng)常會(huì)才用到驚奇性、創(chuàng)意性和幽默性等策略。學(xué)員在培訓(xùn)當(dāng)中學(xué)和鍛煉了自我行銷的方法，在應(yīng)聘工作和余人相處中，都會(huì)受益...

播音主持藝考都有哪些必考點(diǎn)呢？現(xiàn)場(chǎng)提問：現(xiàn)場(chǎng)提問環(huán)節(jié)的內(nèi)容及時(shí)間大都因人而論，一般從考生前面的考試環(huán)節(jié)、考試內(nèi)容、考試表現(xiàn)等方面尋找問題，也可從考試中的各種表現(xiàn)，各種文化和社會(huì)背景及社會(huì)熱點(diǎn)話題中提些問題。問題基本內(nèi)容是在高中生的知識(shí)、常識(shí)范圍之內(nèi)。才藝展示：旨在為考生提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)，從而考察考生的藝術(shù)才華和藝術(shù)潛質(zhì)。時(shí)長(zhǎng)不超過2分鐘，展示內(nèi)容限定在藝術(shù)類表演專業(yè)的非語言類(聲樂、舞蹈及各種樂器演奏等)的范圍內(nèi)。不允許用魔術(shù)、新聞播報(bào)、節(jié)目主持或背繞口令、講故事等方式來展現(xiàn)，否則影響記分。考官并不是要求考生的才藝有多么專業(yè)，也只是大致考察一下考生的藝術(shù)感悟能力。這一項(xiàng)并非所有院校都有，...

播音主持藝考培訓(xùn)的目的：1、普通話語音：這一項(xiàng)內(nèi)容主要是調(diào)查考生能否存在語音缺陷，有嚴(yán)重語音缺陷的當(dāng)然不能錄取，考官的請(qǐng)求就是，根本標(biāo)準(zhǔn)無缺陷音。所以一些重方言區(qū)的考生，有時(shí)以至不能辨別平翹舌、前后鼻音、塞擦音等，這就需要去改造了。語感：語感很大水平上源于天賦，同時(shí)也是一種經(jīng)歷顏色很濃的才能，其中牽涉到學(xué)習(xí)經(jīng)歷、生活經(jīng)歷、心理經(jīng)歷、情感經(jīng)歷，包含著了解才能、判別才能、聯(lián)想才能等諸多要素。語感是考生很需求學(xué)習(xí)和進(jìn)步的才能，能夠說，考官對(duì)考生專業(yè)的印象好壞，就取決于語感。如果播音主持專業(yè)學(xué)生不進(jìn)行語言基本功的訓(xùn)練，那么他們后續(xù)的課程就無法進(jìn)行。溫州廣播播音主持培訓(xùn)價(jià)錢播音主持藝考都有哪些必考點(diǎn)呢？...

播音腔，播音語速和播音稿的審閱是播音主持專業(yè)的三個(gè)重要基本功。不同的節(jié)目在播音腔方面的要求是不同的。例如對(duì)于新聞的播音，不同于一般的電視主持。由于新聞的嚴(yán)肅性以及客觀性，其要求播音主持人在播音的腔調(diào)上也應(yīng)該盡量字字珠璣，把握一定的分寸。因此，在播音腔上，新聞播音主持應(yīng)保持輕重恰當(dāng)、不澀不粘、不濃不談的語調(diào)；在語勢(shì)也應(yīng)該保持平穩(wěn)；在邏輯也要保持一定的嚴(yán)密性；而在語詞上也能夠進(jìn)行充分的融匯貫通以及靈活運(yùn)用等。新聞播音主持從這些多方面基本功的鞏固與塑造，不斷的提升自身的語言駕馭能力，并對(duì)其語言內(nèi)涵進(jìn)行豐富。因?yàn)槭橇慊A(chǔ)選擇就要確保選擇的體系足夠完善，這樣只要按部就班的學(xué)習(xí)即可完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。溫州播音主...

播音主持藝考都需要哪些專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)？普通話語音基礎(chǔ)知識(shí)：創(chuàng)尚藝術(shù)小編認(rèn)為，普通話是全國(guó)的通用語言，藝考生要想學(xué)習(xí)普通話基礎(chǔ)知識(shí)，就要了解普通話的語音系統(tǒng)：聲母、韻母、聲調(diào)、音節(jié)等，普通話22個(gè)聲母中有21個(gè)由輔音充當(dāng)，我們可以根據(jù)輔音部位和發(fā)音方法給聲母分類。1、唇音，以下唇為主動(dòng)部位，普通話又細(xì)分為兩個(gè)發(fā)音部位：雙唇音：上唇和下唇閉合構(gòu)成阻礙。普通話有3個(gè)：b、p、m 。齒唇音（也稱作“唇齒音”）：下唇和上齒靠攏構(gòu)成阻礙。普通話只有1個(gè)。2、鼻音，成阻時(shí)發(fā)音部位完全閉塞，封閉口腔通路；待阻時(shí)，軟腭下垂，打開鼻腔通路，聲帶振動(dòng)，氣流到達(dá)口腔和鼻腔，氣流在口腔受到阻礙，由鼻腔透出成聲；除阻時(shí)口...

播音主持培訓(xùn)內(nèi)容有哪些？藝術(shù)語言發(fā)聲：播音發(fā)聲應(yīng)用、五腔共鳴運(yùn)用、正確呼吸方法、發(fā)生方式矯正、氣息強(qiáng)弱控制、音域擴(kuò)展、聲音回饋、裸聲練習(xí)、松下額練習(xí)、喉部解放練習(xí)、集中度練習(xí)。普通話語音：聲母、韻母、語流音變、調(diào)值練習(xí)、吐字歸音練習(xí)、方言矯正、口腔開合度練習(xí)、繞口令說感練習(xí)、兒化韻練習(xí)、輕聲練習(xí)、唇舌力度練習(xí)、聲掛前腭練習(xí)。表達(dá)技巧：播音主持藝考表達(dá)技巧主要培訓(xùn)的內(nèi)容是：內(nèi)、外部技巧應(yīng)用、語感練習(xí)、語勢(shì)練習(xí)、語義練習(xí)、畫面感練習(xí)、情感遷移。語音、語氣技巧，及與語言表達(dá)相配套的表情、肢體動(dòng)作訓(xùn)練。學(xué)播音主持好處：提升氣質(zhì)氣場(chǎng)：站在臺(tái)上的主持人給人一種大方、優(yōu)雅、灑脫的氣質(zhì)，給人一種親近感。江西播...

如何選擇播音主持藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：學(xué)校的對(duì)比是非常重要的，我們切忌隨意選擇一所藝考集訓(xùn)機(jī)構(gòu)，聽招生老師滔滔不絕的“演講”之后，就直接報(bào)名，小編建議咱們藝考生和家長(zhǎng)，選學(xué)校，首先我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上多找?guī)姿鶎W(xué)校，然后通過各種方式做個(gè)初步的口碑篩選選個(gè)3-5家，然后篩選完成以后，在查下學(xué)校的辦學(xué)許可證是不是具備的，然后再約好時(shí)間，每家學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地的考察，看看學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)、學(xué)校的師資團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)尚(杭州)藝術(shù)培訓(xùn)有限公司（簡(jiǎn)稱：創(chuàng)尚藝術(shù)），致力于播音 與主持、廣播電視編導(dǎo)、表演、攝影與制作、 舞蹈5大藝術(shù)類專業(yè)培訓(xùn)，多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 培養(yǎng)了1000多名傳媒類人才。學(xué)播音主持好處：性格變得開朗：性格內(nèi)向的人學(xué)...

播音主持專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容：1、基礎(chǔ)發(fā)聲，包括氣息的掌控、發(fā)音的技巧以及普通話正音三大部分，這也就揭開了播音主持的神秘面紗，也是認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)播音的第1步。2、新聞播音、自備稿件和即興評(píng)述(模擬主持)，讓學(xué)生基本掌握新聞播報(bào)技巧，形成新聞播音的語勢(shì)語感。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生用開放式的視角去分析問題，樹立正確的三觀和符合當(dāng)下時(shí)代氣息的思維模式。3、綜合考試項(xiàng)目的培訓(xùn)包括特長(zhǎng)展示項(xiàng)目的訓(xùn)練、文藝常識(shí)和口試答題技巧的訓(xùn)練等，這一培訓(xùn)主要就是要幫助學(xué)生豐富知識(shí)并發(fā)掘出在某些方面的潛力，以期在壓軸考試中再一次得到考官賞識(shí)。普通話語音的標(biāo)準(zhǔn)程度是播音主持專業(yè)學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的基本的語言能力。湖州播音主持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好播音主持...

播音主持的基本要求分為兩方面：1、外在要求：身高：播音主持藝考生和表演藝考生身高都必須在女生160以上，男生170以上。嗓音條件：好的嗓子是播音員的標(biāo)志，這也是播音員主持人基本的要求。要求考生吐字清晰，聲音明亮，而不能是口齒不清，聲音暗啞，這是基本的要求。如果男生能渾厚有磁性，女生能甜美悅耳的話，當(dāng)然更能加分了。身形條件：播音員不是演員，對(duì)播音員的要求就是端莊，大方，周正，氣質(zhì)上都透著一股大氣。2、內(nèi)在要求：藝考生的思維判斷能力，反映能力，口語表達(dá)能力。這些都可以通過播音主持考試的科目判斷出來。播音主持要將內(nèi)容富有感情地讀出來，就需要播音主持人感同身受。貴州播音主持培訓(xùn)報(bào)價(jià)播音主持專業(yè)語言基本...

播音主持藝考前需要如何做好備考準(zhǔn)備？考試內(nèi)容方面：自我介紹：創(chuàng)尚藝術(shù)小編認(rèn)為，自我介紹是非常重要的，自我介紹一般是一分鐘，考生需要利用這一分鐘的時(shí)間讓考官對(duì)你留下深刻的良好的印象。自備稿件播讀：考生根據(jù)報(bào)考學(xué)校的要求準(zhǔn)備一篇自備稿件，時(shí)長(zhǎng)在三分鐘以內(nèi)，文體一般是散文、詩歌、小故事等。指定稿件播讀：考場(chǎng)上的指定稿件一般是新聞，也就是日常播出的新聞。新聞評(píng)論或即興評(píng)述：即興評(píng)述的題干往往只有一句話，要求考生展開聯(lián)想，進(jìn)行評(píng)述。新聞評(píng)論要求考生針對(duì)一些熱點(diǎn)新聞事件進(jìn)行評(píng)論，一般都會(huì)給出新聞的背景材料，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打好腹稿進(jìn)行即興的口語表達(dá)。模擬主持：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)要求主持一段由考生事先準(zhǔn)備的、...

參加播音主持培訓(xùn)的好處有哪些？ 鍛煉控場(chǎng)能力。播音員和主持人是整個(gè)節(jié)目的主持者，需要調(diào)動(dòng)受眾的積極性，抓住手中的注意力，應(yīng)對(duì)廣大受眾提出的問題或者異動(dòng)，來維持整個(gè)節(jié)目和會(huì)場(chǎng)的秩序。所以，參加培訓(xùn)也會(huì)使你的控場(chǎng)能力得到鍛煉和提升。增強(qiáng)自信。在培訓(xùn)中，學(xué)員的普通話發(fā)音、控場(chǎng)能力、見識(shí)等等多方面能力得到開發(fā)和提升，跟沒有參加過培訓(xùn)的同學(xué)或者同事相比，自己有的不只是一個(gè)特長(zhǎng)了，無形中就增強(qiáng)了自信。自我行銷。自我行銷指的是，個(gè)人或者團(tuán)體通過自我介紹來展示個(gè)人或者團(tuán)體的形象。在自我介紹過程中，經(jīng)常會(huì)才用到驚奇性、創(chuàng)意性和幽默性等策略。學(xué)員在培訓(xùn)當(dāng)中學(xué)和鍛煉了自我行銷的方法，在應(yīng)聘工作和余人相處中，都會(huì)受益...