總歸有發(fā)揮失常的時(shí)候，我高考就沒(méi)考好，比模擬考低了二三十來(lái)分，也沒(méi)辦法了，總不能再來(lái)一年吧。所以，模擬考的發(fā)揮失常不需要在意，反而要感謝，因?yàn)檫@讓我們自己找到了不足之處。這次可能是心態(tài)問(wèn)題，也有可能是考試時(shí)間安排上的問(wèn)題，亦或者復(fù)習(xí)上有漏洞等等。模擬考出的錯(cuò)，...

全封閉、全程跟蹤式、嚴(yán)而有格、人文化的管理全封閉全天候立體化全員管理，實(shí)行輪流值班，除節(jié)假日外，未經(jīng)準(zhǔn)假，學(xué)生不許外出。班主任以及管理人員與學(xué)生同吃同住，確保學(xué)生睡眠時(shí)間，全力沖刺學(xué)習(xí)。精心選取有經(jīng)驗(yàn)的班主任管理班級(jí)事務(wù)：負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、心理、紀(jì)律、衛(wèi)生...

3.如何在高中階段更高效地學(xué)習(xí) 高考是每個(gè)考生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以一定要掌握高考階段的學(xué)習(xí)技巧。首先，學(xué)生應(yīng)該對(duì)自己有信心。高中階段的學(xué)習(xí)強(qiáng)度很強(qiáng)，知識(shí)點(diǎn)很復(fù)雜，學(xué)生一定要有足夠的信心。如果你發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中暫時(shí)落后了，那么這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要放棄自己。我...

06重視系統(tǒng)化知識(shí)點(diǎn)的整合。高考成績(jī)不理想的一個(gè)主要原因是知識(shí)學(xué)習(xí)孤立化。知識(shí)沒(méi)有形成系統(tǒng)，這就難以應(yīng)對(duì)高考題目中對(duì)于解決復(fù)雜情境問(wèn)題的要求。因?yàn)橐簧婕暗街R(shí)的綜合運(yùn)用，那些知識(shí)學(xué)習(xí)不***、不系統(tǒng)的考生就會(huì)陷入困境，疲于應(yīng)付，難以量身應(yīng)對(duì)，漏洞百出。 ...

高考對(duì)于所有高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是人生中非常重要的一次考試。這次考試，上課調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也克制了自己的行為，在高考之前認(rèn)真復(fù)習(xí)。 高考決定了學(xué)生未來(lái)會(huì)有怎樣的人生。很多貧困家庭的孩子，用a高考逆襲成功改變了自己和家庭的命運(yùn)。高考對(duì)學(xué)生是公平的。 這次考試將...

所以總體來(lái)說(shuō)，不是高考不能復(fù)讀了，而是不能在公立學(xué)校復(fù)讀，和網(wǎng)上盛傳的高考不能"復(fù)讀"不是一回事。官方后來(lái)也回應(yīng)了，國(guó)家還沒(méi)有出臺(tái)相關(guān)通知，所以要 按照現(xiàn)在的趨勢(shì)，在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，高考的申請(qǐng)人數(shù)會(huì)越來(lái)越多，復(fù)讀學(xué)生的水平也會(huì)越來(lái)越高。 有人說(shuō):復(fù)讀不...

**近，高考剛剛結(jié)束，很多孩子在這次的考試中發(fā)揮不理想，考慮要不要再戰(zhàn)一年，爭(zhēng)取讀個(gè)本科學(xué)校。 其實(shí)這樣的想法不僅存在于已經(jīng)高考過(guò)的孩子，有些還沒(méi)有進(jìn)行高考的學(xué)生，眼看著成績(jī)提升無(wú)望，離自己的理想院校差距太大，開(kāi)始思考是否多讀一年，來(lái)彌補(bǔ)自己成績(jī)上的差距。 ...

2.復(fù)讀生獎(jiǎng)金政策是什么？其實(shí)復(fù)讀生和*近畢業(yè)的生是一樣的，有一些獨(dú)特的情況，所以會(huì)有一些加分政策。如果你是少數(shù)人或者是有計(jì)劃生教育政策生的學(xué)生，通常可以獲得額外的積分，但你可能不會(huì)被錄用，因?yàn)槟鉨ixu這樣做，因此，也可以將其視為一項(xiàng)特殊政策，但絕大多數(shù)復(fù)...

1、復(fù)讀需要具備哪些條件？ （1）具有高中畢業(yè)證書(shū)。如果沒(méi)有取得高中畢業(yè)證書(shū)，參加過(guò)合格性考試也行； （2）沒(méi)有大學(xué)學(xué)籍。如果已經(jīng)被大學(xué)錄取，聯(lián)系大學(xué)退回學(xué)籍就行。 （3）高考報(bào)名前，把學(xué)籍檔案移交到復(fù)讀學(xué)校。在復(fù)讀學(xué)校參加高考報(bào)名后，復(fù)讀學(xué)校會(huì)出具【提...

復(fù)讀會(huì)減分嗎分?jǐn)?shù)線和應(yīng)屆生一樣嗎復(fù)讀生是沒(méi)有減分的，和普通的應(yīng)屆考生享受的待遇是一樣的，錄取分?jǐn)?shù)線和錄取規(guī)則都是一樣的。當(dāng)然也不會(huì)有額外的加分，如果復(fù)讀生都有加分的話，那可能成績(jī)不理想的同學(xué)都會(huì)復(fù)讀了，所以一般不會(huì)有這種情況。復(fù)讀生不會(huì)減分，各?。ㄊ?、區(qū)）的教...

在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中，教師的作用是不可忽視的。他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者?！按蟀嗄Ｊ健钡慕逃w制往往容易導(dǎo)致教師忽視部分學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)情況，使他們逐漸偏離“大**”。但是，濟(jì)南李星學(xué)校的“小班教學(xué)”模式可以很好地避免這種現(xiàn)象。每個(gè)班只有30人左右，老師可以有更多的...

在高考的過(guò)程中，有一個(gè)小細(xì)節(jié)可能會(huì)被學(xué)生忽略。如果不經(jīng)意間忽略了這條規(guī)則，很可能會(huì)被視為***，同樣存在被取消資格的風(fēng)險(xiǎn)。 為了減少學(xué)生在草書(shū)紙上亂涂亂畫(huà)的可能性，學(xué)生草書(shū)紙at高考統(tǒng)一發(fā)放，單科考試結(jié)束后統(tǒng)一回收。很多同學(xué)不明白這個(gè)規(guī)定的含義，所以沒(méi)有把...

對(duì)于普通高中生來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)壓力也很大，普通高中錄取率低。每年國(guó)家都會(huì)出臺(tái)新的政策。這兩年很多省份取消了二本三本，統(tǒng)一為二本，這樣全國(guó)每年高考總數(shù)在1000萬(wàn)左右，zhenzheng能上的二本甚至有40個(gè)點(diǎn)都上不了。除了zhongdian高中，普通高中的孩子要想考...

2024年高三復(fù)讀的利弊優(yōu)勢(shì)：學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程。在復(fù)讀的一年里，學(xué)生們不斷鞏固學(xué)習(xí)，加深學(xué)習(xí)印象。只要他們選擇正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃，他們很可能會(huì)沖刺到理想的大學(xué)。高考后，你可能會(huì)在學(xué)習(xí)中積累一些經(jīng)驗(yàn)。再加上高考失敗，學(xué)生壓力很大。當(dāng)你把壓力轉(zhuǎn)化為驅(qū)...

2024年高三學(xué)生能復(fù)讀嗎？規(guī)則是什么？2024年高三復(fù)讀的優(yōu)缺點(diǎn)！2024年高三學(xué)生仍可復(fù)讀。到目前為止，教育部門(mén)和地方**都沒(méi)有明確表示2024年高三復(fù)讀將***取消。雖然越來(lái)越多的省份實(shí)施新的高考，可能會(huì)對(duì)高三復(fù)讀產(chǎn)生一定的影響，但不會(huì)完全取消。比如，即...

2.復(fù)讀生獎(jiǎng)金政策是什么？其實(shí)復(fù)讀生和*近畢業(yè)的生是一樣的，有一些獨(dú)特的情況，所以會(huì)有一些加分政策。如果你是少數(shù)人或者是有計(jì)劃生教育政策生的學(xué)生，通?？梢垣@得額外的積分，但你可能不會(huì)被錄用，因?yàn)槟鉨ixu這樣做，因此，也可以將其視為一項(xiàng)特殊政策，但絕大多數(shù)復(fù)...

科學(xué)的復(fù)讀指導(dǎo)量身編制或定制高復(fù)**教材和相關(guān)復(fù)習(xí)資料，高中課本只作工具書(shū)使用。講究教法學(xué)法，注重效果。每天安排14節(jié)課：上午下午晚上各四節(jié)課，早讀、晚讀各一節(jié)課。教師白天上課，晚上答疑，上課和答疑都是專(zhuān)職的老師;講座：根據(jù)學(xué)生的需求，周六或周日有來(lái)自重點(diǎn)高中...

復(fù)讀會(huì)減分嗎分?jǐn)?shù)線和應(yīng)屆生一樣嗎復(fù)讀生是沒(méi)有減分的，和普通的應(yīng)屆考生享受的待遇是一樣的，錄取分?jǐn)?shù)線和錄取規(guī)則都是一樣的。當(dāng)然也不會(huì)有額外的加分，如果復(fù)讀生都有加分的話，那可能成績(jī)不理想的同學(xué)都會(huì)復(fù)讀了，所以一般不會(huì)有這種情況。復(fù)讀生不會(huì)減分，各?。ㄊ?、區(qū)）的教...

那時(shí)候高考我是文科生。之所以選擇文科，是因?yàn)椴慌履阈υ?，或者是因?yàn)閿?shù)理化太弱。 當(dāng)時(shí)人們說(shuō):學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕。但是我害怕數(shù)理化，所以什么都不會(huì)。 所以，我沒(méi)有和任何人商量，毅然選擇了文科。自知之明告訴我，如果選擇理科，無(wú)疑是弄巧成拙。 到...

高中階段每年都需要學(xué)生的關(guān)注。有人認(rèn)為高中階段只有高三才能決定孩子的命運(yùn)。其實(shí)高中階段的每一天都決定了孩子能否考上一所理想的大學(xué)。 高中3年的每個(gè)階段都至關(guān)重要，高一是適應(yīng)期，高二是過(guò)渡期，高三***是沖刺期，所以每個(gè)階段都有自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。 直到高三才明...

3.如何在高中階段更高效地學(xué)習(xí) 高考是每個(gè)考生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以一定要掌握高考階段的學(xué)習(xí)技巧。首先，學(xué)生應(yīng)該對(duì)自己有信心。高中階段的學(xué)習(xí)強(qiáng)度很強(qiáng)，知識(shí)點(diǎn)很復(fù)雜，學(xué)生一定要有足夠的信心。如果你發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中暫時(shí)落后了，那么這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要放棄自己。我...

每年高考結(jié)束都有不少考生打算去復(fù)讀，有的覺(jué)得是沒(méi)有考好，有的覺(jué)得是志愿填報(bào)沒(méi)選好，是不是這些狀況都需要復(fù)讀呢?那么來(lái)看看無(wú)錫市金榜高復(fù)學(xué)校的一些建議吧，文案來(lái)自一名高復(fù)學(xué)子！ 如果***高考發(fā)揮失常，原本能考到985、211的**大學(xué)，由于失誤只能考了個(gè)二本...

如果把夢(mèng)想比作一粒種子，它就播在“心”的土壤里。雖然個(gè)頭小，但能生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想，這片沙漠將變得荒蕪，毫無(wú)生機(jī)。有了夢(mèng)想，就會(huì)有追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，動(dòng)力就會(huì)加倍。它是一種推動(dòng)人們前進(jìn)的力量。雖然在行走的過(guò)程中你會(huì)遇到無(wú)數(shù)挫折，但這都沒(méi)關(guān)系。如...

在丁準(zhǔn)高考年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我真的從被動(dòng)學(xué)習(xí)變成了主動(dòng)投入。到現(xiàn)在我還清楚地記得英語(yǔ)老師**課間時(shí)間批改我們作文，吃飯時(shí)間忘記回答我們問(wèn)題的那一幕。我還記得數(shù)學(xué)老師因?yàn)樵谑程贸燥垥r(shí)回憶了一道題而趕**室給我們講解的身影，還有我們班主任，在我dier年學(xué)習(xí)狀態(tài)跌到...

說(shuō)起高考復(fù)讀，我的體會(huì)是*深刻的，這也是影響我一生的一件事，因?yàn)槲乙呀?jīng)高考復(fù)讀年了。高考diyi年不盡如人意，沒(méi)有考上理想的大學(xué)。關(guān)鍵是分?jǐn)?shù)低，所以*后選擇了復(fù)讀。復(fù)讀那一年，我的成績(jī)進(jìn)步很快。高考，順利達(dá)到本科zhongdian分?jǐn)?shù)線，考上了我的大學(xué)。 ...

1、復(fù)讀需要具備哪些條件？（1）具有高中畢業(yè)證書(shū)。如果沒(méi)有取得高中畢業(yè)證書(shū)，參加過(guò)合格性考試也行； （2）沒(méi)有大學(xué)學(xué)籍。如果已經(jīng)被大學(xué)錄取，聯(lián)系大學(xué)退回學(xué)籍就行。（3）高考報(bào)名前，把學(xué)籍檔案移交到復(fù)讀學(xué)校。在復(fù)讀學(xué)校參加高考報(bào)名后，復(fù)讀學(xué)校會(huì)出具【提檔函】，...

科學(xué)的復(fù)讀指導(dǎo)量身編制或定制高復(fù)**教材和相關(guān)復(fù)習(xí)資料，高中課本只作工具書(shū)使用。講究教法學(xué)法，注重效果。每天安排14節(jié)課：上午下午晚上各四節(jié)課，早讀、晚讀各一節(jié)課。教師白天上課，晚上答疑，上課和答疑都是專(zhuān)職的老師;講座：根據(jù)學(xué)生的需求，周六或周日有來(lái)自重點(diǎn)高中...

學(xué)生們既然選擇了高考復(fù)讀，都希望明年能踏進(jìn)理想校園的大門(mén)，但復(fù)讀成果如何保證，一直都是學(xué)生家長(zhǎng)**關(guān)心的問(wèn)題。蘇州亞瑟中高考復(fù)讀學(xué)校師資雄厚、管理嚴(yán)格，精細(xì)輔導(dǎo)、科學(xué)規(guī)劃、有效提分，助力高復(fù)學(xué)生圓夢(mèng)！真實(shí)證據(jù)二:江蘇公立高中復(fù)讀班設(shè)置各種學(xué)科和課程。江蘇公立高...

、蘇州高考復(fù)讀生從國(guó)家政策方面，至今沒(méi)有任何不允許學(xué)生復(fù)讀的政策。只有少數(shù)如河南、貴州、四川、云南等省份有規(guī)定禁止公辦高中收復(fù)讀生，但也并沒(méi)有限制復(fù)讀生參加高考，復(fù)讀生在高考中享受應(yīng)屆生一樣的權(quán)利。據(jù)廣東省教育考試院2022年高考報(bào)名公告顯示，能夠參與高考的對(duì)...

學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，但是高考失利或者學(xué)習(xí)踏實(shí)，但是因?yàn)闆](méi)有行之有效的方法而考不到高分的同學(xué)，可以選擇復(fù)讀，再努力考高分。但對(duì)于不同類(lèi)型的復(fù)讀生，要選擇合適的高考復(fù)讀class因材施教，幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，考上理想的大學(xué)。平均基礎(chǔ)較低的學(xué)生完全不適合在公立學(xué)校的高三...