4.完善學(xué)校美育評價機制目標任務(wù)：***實施中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評，將測評結(jié)果納入初、高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價。探索將藝術(shù)類科目納入中考**試點。工作措施：委托地方牽頭開展美育進中考評價**課題研究。深入開展調(diào)研，***系統(tǒng)總結(jié)9省份美育進中考經(jīng)驗，探索將藝術(shù)類科目納入中考**試點。把美育工作與效果作為高校辦學(xué)評價的重要指標，納入高校本科教育工作評估和“雙前列”建設(shè)評價指標體系。5.持續(xù)舉辦藝術(shù)品牌活動目標任務(wù)：面向人人，建立常態(tài)化學(xué)生全員藝術(shù)展演機制，豐富藝術(shù)實踐活動。大力推廣惠及全體學(xué)生的合唱、合奏、集體舞、課本劇、藝術(shù)實踐工作坊和博物館，非遺展示傳習(xí)場所體驗學(xué)習(xí)等實踐活動，***開展班級、年級...

藝術(shù)教育有助于培養(yǎng)人的社會交往能力。藝術(shù)教育不僅讓人學(xué)會創(chuàng)造，也能夠讓人學(xué)會合作和交往。在藝術(shù)學(xué)習(xí)的過程中，會通過使用一系列視覺的、聽覺的、動覺的信號和動作，來表達自己的想法、意見和建議，對于溝通與表達能力的形成具有重要作用。同樣，參加藝術(shù)學(xué)科的集體學(xué)習(xí)過程，就是學(xué)習(xí)合作和交際能力得到提升的過程，而這些素質(zhì)，對學(xué)生當下的和未來的生活都極為重要。更重要的是，藝術(shù)教育有助于人格形成。兒童通過不同形式的藝術(shù)教育，逐漸形成初淺的平衡、空間、架構(gòu)等意識，并會根據(jù)這些來形成和諧的性格，不斷滋養(yǎng)精神、涵育生命、圓善人性。藝術(shù)的學(xué)習(xí)過程，在培養(yǎng)記憶、觀察等能力的基礎(chǔ)上，一定伴隨著聚精會神、堅持不懈、有的放矢等...

書寫速度太慢，不僅*在考試中弊端重重，在平時的學(xué)習(xí)生活中，也有很多壞的影響。那么如何有效地提高寫字速度呢？ 1.三天不念口生，三天不練手生。長時間手不寫字的話，對筆的掌控能力減弱，所以出現(xiàn)了不適應(yīng)的現(xiàn)象。平時有時間的話要多練字，讓手指形成一種記憶，有利于手指對筆的操控，做到運用自如。可以拿白紙練習(xí)書本上的字，也可以抄寫書中的文章，在規(guī)定時間內(nèi)抄寫平時積累的文章，在抄寫時能夠看一句寫一句，而不是看一個詞寫一個詞。堅持一段時間后，就會收到很好的回報。 2.握筆姿勢的正確與否，直接影響到書寫的速度。正確的握筆方法是：右手握筆，在離筆尖約一寸的地方，大拇指與食指的關(guān)節(jié)自然彎曲；中指的*...

美育的價值體現(xiàn)在教導(dǎo)心靈，通過一次次質(zhì)量的審美體驗，讓人在美的熏陶下，修身養(yǎng)性，形成對萬事萬物的美的理解和追求?？陀^來說，如果把應(yīng)試教育比作是米飯饅頭之類的主食，美育教育就好像是油鹽醬醋之類的調(diào)味品。美育對孩子成長的重要性孩子們是未來社會的主人，他們將來的思想，品質(zhì)，道德素養(yǎng)等將在社會很大程度上**著未來社會的文明程度。而幼兒時期是人一生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期，它對幼兒的心靈塑造、智力發(fā)展、愉悅幼兒的性情、增進幼兒的健美體態(tài)等，都有著極為重要的作用，所以對孩子幼兒時期實施美育教育，是促進幼兒形成健全的人格不可缺少的重要因素，更是促進幼兒***發(fā)展方面有著其他教育不可替代的作用，那么，美育教...

國畫是中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的一種，以水墨為主要材料，以線條、色彩、構(gòu)圖等手法表現(xiàn)出中國文化的獨特魅力。國畫的特點是注重意境、追求自然、強調(diào)筆墨、講究神韻，具有深厚的文化底蘊和藝術(shù)價值。 青少年國畫學(xué)習(xí)課程體系主要包括以下幾個方面： 1.基礎(chǔ)知識：包括國畫的歷史、發(fā)展、分類、材料、工具等基礎(chǔ)知識。 2.水墨畫訓(xùn)練：包括水墨畫的基本技法、構(gòu)圖、色彩等方面的訓(xùn)練，以及常見題材的繪畫練習(xí)。 3.國畫創(chuàng)作：包括國畫作品的創(chuàng)作，以及國畫與其他藝術(shù)形式的結(jié)合。 4.國畫欣賞：包括對經(jīng)典國畫作品的欣賞和分析，以及對國畫作品的評價和鑒賞能力的培養(yǎng)。 國畫學(xué)習(xí)的好處有很多，包括...

學(xué)習(xí)書畫是一種很好的愛好：它可以培養(yǎng)良好的道德情操；可以加強自己的藝術(shù)修養(yǎng)和道德修養(yǎng)；可以鍛練視覺記憶，有助于審美啟智；可以改變有些人浮躁的性格，對待任何事都可以心平氣和。書畫教育不僅能培養(yǎng)孩子對生活和美術(shù)作品的感受力、欣賞力、表現(xiàn)力，還能發(fā)展其觀察能力、想象能力、創(chuàng)造能力，在當今充滿競爭的社會里，創(chuàng)造性的人才將擁有更多的發(fā)展機遇。孩子學(xué)畫畫之幾歲**合適？答案是：2~3歲的孩子這個年齡階段的孩子視覺感受能力得到迅速的發(fā)展，但是手腳協(xié)調(diào)能力還沒成長完善，所以他們經(jīng)常拿不穩(wěn)手里的工具，家長們可以簡單教孩子如何握筆，再準備一些厚實的畫紙以及各種顏色的蠟筆，甚至可以不用畫筆，直接使用手指畫顏料，讓孩...

3、家長們千萬不要拔苗助長部分家長曾問：“老師，我們的孩子現(xiàn)在為什么不學(xué)中高考的必考項目素描，石膏像和油畫水粉畫呢，早起步早學(xué)會！”家長們對孩子教育的迫切希望是可以理解的，但這種想法違背了幼兒自身的發(fā)展規(guī)律，忽視了幼兒的年齡特點和生理特點。幼兒期孩子的手部小肌肉還無法靈活控制畫筆進行精細的素描活動，也無法準確畫出石膏大小的比例，讓幼兒進行這些高難度的缺少趣味性的應(yīng)試訓(xùn)練，只會給幼兒造成消極的繪畫體驗，挫傷幼兒的繪畫興趣，這個年齡段的孩子學(xué)習(xí)這些課程無異于拔苗助長。美術(shù)培訓(xùn)可以幫助您更好地應(yīng)對不同藝術(shù)品質(zhì)量和保護的要求。梁溪區(qū)美術(shù)審美環(huán)境育美孩子見識過美、經(jīng)歷過美，便不容易被不美所蒙蔽，就會擁有...

國畫是中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的一種，以水墨為主要材料，以線條、色彩、構(gòu)圖等手法表現(xiàn)出中國文化的獨特魅力。國畫的特點是注重意境、追求自然、強調(diào)筆墨、講究神韻，具有深厚的文化底蘊和藝術(shù)價值。 青少年國畫學(xué)習(xí)課程體系主要包括以下幾個方面： 1.基礎(chǔ)知識：包括國畫的歷史、發(fā)展、分類、材料、工具等基礎(chǔ)知識。 2.水墨畫訓(xùn)練：包括水墨畫的基本技法、構(gòu)圖、色彩等方面的訓(xùn)練，以及常見題材的繪畫練習(xí)。 3.國畫創(chuàng)作：包括國畫作品的創(chuàng)作，以及國畫與其他藝術(shù)形式的結(jié)合。 4.國畫欣賞：包括對經(jīng)典國畫作品的欣賞和分析，以及對國畫作品的評價和鑒賞能力的培養(yǎng)。 國畫學(xué)習(xí)的好處有很多，包括...

孩子學(xué)畫畫之如何教孩子畫畫？1、無條件的鼓勵與支持很重要一般剛開始的時候都是鼓勵孩子大膽自由地在畫紙上涂鴉，畫什么不重要，畫得所謂的好不好不重要，重要的是孩子自發(fā)的繪畫體驗過程。家長要做的主要是聆聽孩子自己對畫面的表述與理解，多問問孩子為什么這樣畫，以及給予***的鼓勵。2、珍惜孩子***的想象力孩子開始學(xué)畫畫的時候，雜亂無章的作品會令家長們有些擔憂，有些家長甚至?xí)炔患按南肴ソ毯⒆尤ギ嬕恍┚呦蟮奶?、白云、花朵等，這種心態(tài)是不太好的。孩子剛開始拿起畫筆，他們就站在了原創(chuàng)的高點上。他們以純凈的眼睛擺脫視覺慣性的束縛直達事物的本然**從而創(chuàng)作出***的原創(chuàng)作品。這是孩子**寶貴的東西。成人應(yīng)...

創(chuàng)造總是個性化的，**性是它的一個基本要素。在美育過程中，探索新事物和新方法、產(chǎn)生新感受和新經(jīng)驗、表現(xiàn)新觀念和新題材不僅不受到壓制，而且受到保護和激勵，這對于形成追求**性的興趣、自覺意識和價值觀念十分有利。直覺能力是創(chuàng)造性的重要因素，它是生命完整性的體現(xiàn)，作用于問題的建構(gòu)和解決的整個創(chuàng)造過程。以培養(yǎng)審美能力為主要任務(wù)的美育內(nèi)在包含著發(fā)展創(chuàng)造性直覺能力的功能。直覺是創(chuàng)造性思維的基本形式，直覺能力的發(fā)展對于科技創(chuàng)新具有十分重要的作用。加強美育對于培養(yǎng)創(chuàng)造性思維至關(guān)重要。培養(yǎng)兒童創(chuàng)造性的比較好途徑是美育，因為以自由創(chuàng)造為本性的審美、藝術(shù)活動可以充分保障兒童創(chuàng)造性的表現(xiàn)，并促進其發(fā)展。兒童創(chuàng)造性的表...

美育是審美教育、情操教育、心靈教育，也是豐富想象力和培養(yǎng)創(chuàng)新意識的教育，能提升審美素養(yǎng)、陶冶情操、溫潤心靈、激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。美育可激發(fā)個體的生命活力美育是審美教育的簡稱，由18世紀德國詩人、哲學(xué)家席勒在《關(guān)于人的審美教育的書信》（一般譯為《美育書簡》或《審美教育書簡》）中所創(chuàng)。1901年，蔡元培在他的《哲學(xué)總論》中提到了“美育”，一直沿用至今。美育作為一種獨特的人格教育伴隨著儒學(xué)傳統(tǒng)延續(xù)至今，中國的美育思想**為豐富，而且這種思想在很大程度上就是中國美學(xué)**獨特的精神傳統(tǒng)。進入新世紀，美育回應(yīng)時代需求，又具有了新的意義。美育肯定感性對于人的生存和發(fā)展的價值、美育以恢復(fù)和發(fā)展人的感性為任務(wù)、美...

環(huán)境育美孩子見識過美、經(jīng)歷過美，便不容易被不美所蒙蔽，就會擁有一種力量，本能地去對抗世俗的粗糙。好的校園環(huán)境，是一種無聲的語言，是基于師***展理念的具象載體，要讓人感覺到有所表達又自然而然，讓人心生愉悅。它不僅*只是一個上學(xué)的空間，而是學(xué)術(shù)、藝術(shù)的殿堂，又是充滿詩意、孕育師生氣質(zhì)的成長之所。課程育美美育教學(xué)的**，不僅*是通過美育課堂，教會學(xué)生基本的藝術(shù)知識、藝術(shù)技能，更要讓學(xué)生們有欣賞美、體驗美的機會，同時讓每一個學(xué)生都能掌握1~2項藝術(shù)特長，讓學(xué)生有創(chuàng)造美的能力。因而，要通過學(xué)科深度融合，充分挖掘各學(xué)科所蘊涵的豐富美育資源，有機整合各學(xué)科的美育內(nèi)容，積極構(gòu)建全課程、全過程育美：再現(xiàn)美的教...

環(huán)境育美孩子見識過美、經(jīng)歷過美，便不容易被不美所蒙蔽，就會擁有一種力量，本能地去對抗世俗的粗糙。好的校園環(huán)境，是一種無聲的語言，是基于師***展理念的具象載體，要讓人感覺到有所表達又自然而然，讓人心生愉悅。它不僅*只是一個上學(xué)的空間，而是學(xué)術(shù)、藝術(shù)的殿堂，又是充滿詩意、孕育師生氣質(zhì)的成長之所。課程育美美育教學(xué)的**，不僅*是通過美育課堂，教會學(xué)生基本的藝術(shù)知識、藝術(shù)技能，更要讓學(xué)生們有欣賞美、體驗美的機會，同時讓每一個學(xué)生都能掌握1~2項藝術(shù)特長，讓學(xué)生有創(chuàng)造美的能力。因而，要通過學(xué)科深度融合，充分挖掘各學(xué)科所蘊涵的豐富美育資源，有機整合各學(xué)科的美育內(nèi)容，積極構(gòu)建全課程、全過程育美：再現(xiàn)美的教...

書寫速度太慢，不僅*在考試中弊端重重，在平時的學(xué)習(xí)生活中，也有很多壞的影響。那么如何有效地提高寫字速度呢？ 1.三天不念口生，三天不練手生。長時間手不寫字的話，對筆的掌控能力減弱，所以出現(xiàn)了不適應(yīng)的現(xiàn)象。平時有時間的話要多練字，讓手指形成一種記憶，有利于手指對筆的操控，做到運用自如。可以拿白紙練習(xí)書本上的字，也可以抄寫書中的文章，在規(guī)定時間內(nèi)抄寫平時積累的文章，在抄寫時能夠看一句寫一句，而不是看一個詞寫一個詞。堅持一段時間后，就會收到很好的回報。 2.握筆姿勢的正確與否，直接影響到書寫的速度。正確的握筆方法是：右手握筆，在離筆尖約一寸的地方，大拇指與食指的關(guān)節(jié)自然彎曲；中指的*...

在孩子練字的過程中，難免會出現(xiàn)各種“幺蛾子”，家長可以這樣應(yīng)對。1.督促孩子堅持暑假期間，每天堅持0.5小時，每周堅持4天左右，需要家長溫柔的監(jiān)督哦。2.營造安靜的氛圍請家長盡量在此期間營造安靜的氛圍，好讓孩子保持注意力集中，心平氣和。3.別忘了多加鼓勵練字是一個漫長的過程，過程中不要忘記多給孩子一些鼓勵，多發(fā)現(xiàn)他的進步~!4.利用榜樣的力量孩子具有天生的模仿能力。如果在他身邊，有家人或者同學(xué)能作為他的練字榜樣，他潛意識里就會模仿榜樣的字跡，也會加速好字的煉成哦！聽說，寫字好的孩子運氣都不會太差哦~~~趁這個暑假有時間，趕緊讓孩子練起來吧！美術(shù)培訓(xùn)可以幫助您在社交場合中更加自信和有魅力。錫山區(qū)...

美育作為“創(chuàng)造教育”我們身處一個創(chuàng)新的時代。2020年建成創(chuàng)新型國家，使科技發(fā)展成為經(jīng)濟社會發(fā)展的有力支撐。2016年，**宣布我國科技事業(yè)發(fā)展的目標是，到2020年時使我國進入創(chuàng)新型國家行列，到2030年時使我國進入創(chuàng)新型國家前列，到新中國成立100年時使我國成為世界科技強國。他指出：“科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，我國發(fā)展必須依靠創(chuàng)新?！眲?chuàng)新，已經(jīng)成為我國**重要的發(fā)展戰(zhàn)略之一，創(chuàng)新發(fā)展已經(jīng)成為我國“五大發(fā)展理念”**。創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才，人才的基礎(chǔ)在教育。而培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和能力的人才，美育具有非常重要的作用。而且審美和藝術(shù)活動本身對于兒童青少年創(chuàng)造力的發(fā)展具有積極的促進作...

育部官網(wǎng)之前發(fā)布了關(guān)于印發(fā)《教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司2021年工作要點》的通知，明確了2021年學(xué)校美育工作要點如下：總體任務(wù)：構(gòu)建新時代學(xué)校美育體系1.強化學(xué)校美育工作部署目標任務(wù)：強化貫徹落實，不斷推動美育高質(zhì)量發(fā)展。工作措施：印發(fā)《貫徹落實<關(guān)于***加強和改進新時代學(xué)校美育工作的意見>任務(wù)分工方案》。2.推進學(xué)校美育教學(xué)**目標任務(wù)：逐步落實“教會、勤練、常展”美育教學(xué)**目標。工作措施：修訂《全國普通高校公共藝術(shù)課程指導(dǎo)方案》。聚焦“教會、勤練、常展”，逐步完善“藝術(shù)基礎(chǔ)知識基本技能+藝術(shù)審美體驗+藝術(shù)專項特長”的教學(xué)模式。研制新時代學(xué)校美育教學(xué)**方案。配合教材局推進義務(wù)教育藝術(shù)...

No.3孩子的成長離不開環(huán)境孩子聰明與否，學(xué)習(xí)好與否甚至他是否懂事，都能夠在家長自身上找到原因。部分家長一味注重孩子的學(xué)習(xí)成績，考差了就非打即罵。換個角度，反觀他們自己，在家搓麻將，與鄰里鄉(xiāng)親話長嘮短，孩子連個安靜學(xué)習(xí)的環(huán)境都沒有，又怎么能起到他們?nèi)〉煤贸煽兡兀? No.4書畫能夠讓孩子獲得自信書畫，是表達自己的比較好方式，給予內(nèi)向的孩子表達自己的機會。在特殊情況下孩子的某些想法可能無法很好表達出來，但是他們能夠借助畫筆輕松表達。孩子的畫，不能用“像不像”來判定，而要通過現(xiàn)象看到本質(zhì)，另外要經(jīng)常鼓勵孩子，保持孩子畫畫的積極性，讓他們持之以恒，不要半途而廢。 No.5書畫是人才成長...

看完這十點，再決定要不要讓孩子學(xué)習(xí)書畫 每個人都想擁有多彩的人生，每個家長更是非常希望自己的孩子能夠幸福。是什么決定了一個人的人生能夠絢麗多彩？這快節(jié)奏的社會中，我們怎么才能讓孩子擁有繽紛的人生呢？No.1書畫為孩子的人生增添色彩決定人生是否能過的出彩的因素是什么？金錢還是權(quán)勢？答案是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一個能夠發(fā)現(xiàn)美的人，無論他貧瘠或富有，他都能在生活中得到感悟從而感受美。學(xué)習(xí)書畫可以讓孩子陶冶情操，性情變得溫和，情商也能得到相應(yīng)的提高。當今社會，只有智商和情商兼具的人才能過得更加幸福。 No.2審美從環(huán)境中熏染得出審美的能力往往是后天形成的，當然也不是一蹴而就的。孩子能夠發(fā)現(xiàn)...

環(huán)境育美孩子見識過美、經(jīng)歷過美，便不容易被不美所蒙蔽，就會擁有一種力量，本能地去對抗世俗的粗糙。好的校園環(huán)境，是一種無聲的語言，是基于師***展理念的具象載體，要讓人感覺到有所表達又自然而然，讓人心生愉悅。它不僅*只是一個上學(xué)的空間，而是學(xué)術(shù)、藝術(shù)的殿堂，又是充滿詩意、孕育師生氣質(zhì)的成長之所。課程育美美育教學(xué)的**，不僅*是通過美育課堂，教會學(xué)生基本的藝術(shù)知識、藝術(shù)技能，更要讓學(xué)生們有欣賞美、體驗美的機會，同時讓每一個學(xué)生都能掌握1~2項藝術(shù)特長，讓學(xué)生有創(chuàng)造美的能力。因而，要通過學(xué)科深度融合，充分挖掘各學(xué)科所蘊涵的豐富美育資源，有機整合各學(xué)科的美育內(nèi)容，積極構(gòu)建全課程、全過程育美：再現(xiàn)美的教...

美育作為“創(chuàng)造教育”我們身處一個創(chuàng)新的時代。2020年建成創(chuàng)新型國家，使科技發(fā)展成為經(jīng)濟社會發(fā)展的有力支撐。2016年，**宣布我國科技事業(yè)發(fā)展的目標是，到2020年時使我國進入創(chuàng)新型國家行列，到2030年時使我國進入創(chuàng)新型國家前列，到新中國成立100年時使我國成為世界科技強國。他指出：“科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，我國發(fā)展必須依靠創(chuàng)新?！眲?chuàng)新，已經(jīng)成為我國**重要的發(fā)展戰(zhàn)略之一，創(chuàng)新發(fā)展已經(jīng)成為我國“五大發(fā)展理念”**。創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才，人才的基礎(chǔ)在教育。而培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和能力的人才，美育具有非常重要的作用。而且審美和藝術(shù)活動本身對于兒童青少年創(chuàng)造力的發(fā)展具有積極的促進作...

在楷書創(chuàng)作中，線條的枯濕遲澀轉(zhuǎn)換，點畫間微妙的呼應(yīng)，線與線排列錯動，字形的斜正對比、大小參差，章法的整體動態(tài)變化，都是楷書賴以傳情達意的基本語匯。透過楷書中那平衡和非平衡交織，和諧與非和諧互滲，以及點畫與點畫，字形與字形，行與行書寫排列的***復(fù)統(tǒng)一，欣賞者自可領(lǐng)悟到一種靜穆的風(fēng)神，進而穿越筆墨******那澹定清曠的精神世界。有人做過一個比喻：如果說其他動態(tài)的書體似舞蹈，似唱歌，似表演，那么楷書的境界就仿佛像老僧敲木魚一般，在舒徐的節(jié)奏中蘊涵一種超凡入圣的生命體驗，實現(xiàn)人生境界的升華。美術(shù)培訓(xùn)可以幫助您更好地理解和欣賞藝術(shù)作品。濱湖區(qū)動漫美術(shù)技能關(guān)系育美世界的本質(zhì)，就是一系列的關(guān)系。人與人之...

在楷書創(chuàng)作中，線條的枯濕遲澀轉(zhuǎn)換，點畫間微妙的呼應(yīng)，線與線排列錯動，字形的斜正對比、大小參差，章法的整體動態(tài)變化，都是楷書賴以傳情達意的基本語匯。透過楷書中那平衡和非平衡交織，和諧與非和諧互滲，以及點畫與點畫，字形與字形，行與行書寫排列的***復(fù)統(tǒng)一，欣賞者自可領(lǐng)悟到一種靜穆的風(fēng)神，進而穿越筆墨******那澹定清曠的精神世界。有人做過一個比喻：如果說其他動態(tài)的書體似舞蹈，似唱歌，似表演，那么楷書的境界就仿佛像老僧敲木魚一般，在舒徐的節(jié)奏中蘊涵一種超凡入圣的生命體驗，實現(xiàn)人生境界的升華。美術(shù)培訓(xùn)可以幫助您更好地應(yīng)對不同藝術(shù)趨勢和潮流的要求。南京少兒美術(shù)孩子學(xué)畫畫之如何教孩子畫畫？1、無條件的鼓...

接受過繪畫的孩子，右腦細胞更活躍，促進右腦思維，視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解、個人情感、對生活的感知力、細致觀察事物能力等，更有利于激發(fā)未來學(xué)習(xí)的核心競爭力！01美育教育是什么？按照中國青少年美育協(xié)會的觀點，美育有四大任務(wù)：1、培養(yǎng)和提高學(xué)生感受美的能力。2、培養(yǎng)和提高學(xué)生鑒賞美的能力。3、培養(yǎng)和提高學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。4、培養(yǎng)和提高學(xué)生追求人生趣味和理想境界的能力。02教育的目標是培養(yǎng)氣質(zhì)任何一項學(xué)習(xí)活動都在三個層面進行：知識、能力與氣質(zhì)，而氣質(zhì)，是**重要的目標，也是教育的***目標。事實上，學(xué)校之間的不同，更體現(xiàn)在氣質(zhì)的不同。學(xué)校不能改變孩子的基因，但可以改變孩子的氣質(zhì)。...

孩子學(xué)畫畫之如何教孩子畫畫？1、無條件的鼓勵與支持很重要一般剛開始的時候都是鼓勵孩子大膽自由地在畫紙上涂鴉，畫什么不重要，畫得所謂的好不好不重要，重要的是孩子自發(fā)的繪畫體驗過程。家長要做的主要是聆聽孩子自己對畫面的表述與理解，多問問孩子為什么這樣畫，以及給予***的鼓勵。2、珍惜孩子***的想象力孩子開始學(xué)畫畫的時候，雜亂無章的作品會令家長們有些擔憂，有些家長甚至?xí)炔患按南肴ソ毯⒆尤ギ嬕恍┚呦蟮奶?、白云、花朵等，這種心態(tài)是不太好的。孩子剛開始拿起畫筆，他們就站在了原創(chuàng)的高點上。他們以純凈的眼睛擺脫視覺慣性的束縛直達事物的本然**從而創(chuàng)作出***的原創(chuàng)作品。這是孩子**寶貴的東西。成人應(yīng)...

看完這十點，再決定要不要讓孩子學(xué)習(xí)書畫 每個人都想擁有多彩的人生，每個家長更是非常希望自己的孩子能夠幸福。是什么決定了一個人的人生能夠絢麗多彩？這快節(jié)奏的社會中，我們怎么才能讓孩子擁有繽紛的人生呢？No.1書畫為孩子的人生增添色彩決定人生是否能過的出彩的因素是什么？金錢還是權(quán)勢？答案是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一個能夠發(fā)現(xiàn)美的人，無論他貧瘠或富有，他都能在生活中得到感悟從而感受美。學(xué)習(xí)書畫可以讓孩子陶冶情操，性情變得溫和，情商也能得到相應(yīng)的提高。當今社會，只有智商和情商兼具的人才能過得更加幸福。 No.2審美從環(huán)境中熏染得出審美的能力往往是后天形成的，當然也不是一蹴而就的。孩子能夠發(fā)現(xiàn)...