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  • 北京中華傳統(tǒng)文化國學(xué)教育
    北京中華傳統(tǒng)文化國學(xué)教育

    通過明和堂的學(xué)習(xí)國學(xué)讓我系統(tǒng)的了解到中國傳統(tǒng)文化魅力。很大的感受是古為今用。古人的處世哲學(xué)沿用至今依然是有很大的指導(dǎo)意義。在明學(xué)堂里我不光是學(xué)習(xí)到知識。更加是知識背后更多的思考和反思。讓我們更清晰的知道自己生而為人的使命和解決生活應(yīng)該用什么樣的視角。課程學(xué)到了...

    2024-01-23
  • 上海現(xiàn)代國學(xué)教育
    上海現(xiàn)代國學(xué)教育

    在這個快節(jié)奏的時代,我們常常感到焦慮和壓力。然而,國學(xué)和哲學(xué)思想可以為我們提供智慧和指導(dǎo),幫助我們應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)。儒家思想強調(diào)“仁愛”和“道德”,教導(dǎo)我們?nèi)绾握_地處理人際關(guān)系,提升自我修養(yǎng)。道家哲學(xué)主張“無為而治”,讓我們學(xué)會放下執(zhí)念,順其自然,從而減輕焦...

    2024-01-22
  • 丹陽儒家國學(xué)智慧
    丹陽儒家國學(xué)智慧

    走進明學(xué)·明和堂。在這個充滿智慧與奧秘的世界里,我不僅收獲了許多知識,還找到了解決問題的鑰匙。通過學(xué)習(xí)國學(xué),我深深地意識到,中國傳統(tǒng)文化并不是很多人認為的過時、陳舊的思想,而是一種具有普世價值和現(xiàn)代意義的學(xué)問。在學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化中深刻的人文精神和思想...

    2024-01-22
  • 徐州老子國學(xué)教育
    徐州老子國學(xué)教育

    緣分果真妙不可言。我有兩位摯友,某天,他倆跟我說即將前往三亞去吸收新的文化。我內(nèi)心著實好奇,到底是怎樣的一門文化能讓你倆不遠千里遠赴三亞?帶著內(nèi)心的不解等到兩位摯友返回身邊,向我傳達了“住相”這個極具哲學(xué)意義的詞語,于是我明白了自己性格背后的真相。隨著摯友向我...

    2024-01-21
  • 無錫陽明心學(xué)國學(xué)文化
    無錫陽明心學(xué)國學(xué)文化

    走進明學(xué)課堂,我就被靜謐如水、超然脫俗的禪意環(huán)境吸引了,心瞬間安靜了。 更加吸引我的是其授課內(nèi)容,原本枯燥無味的國學(xué)通過先生的引經(jīng)據(jù)典,案例分析,接地氣的講解,經(jīng)常讓我們都忘記了下課時間,流連忘返,回味無窮。 通過幾次學(xué)習(xí),我的收獲是走進了一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,遇...

    2024-01-21
  • 上海儒家國學(xué)知識
    上海儒家國學(xué)知識

    在國學(xué)中,道德觀占據(jù)了極其重要的地位??鬃釉唬骸爸臼咳嗜?,無求生以害仁,有殺身以成仁?!边@體現(xiàn)了對道德的堅守和追求。在當今社會,很多人為了個人利益而忽視道德底線,這就需要我們重新審視和發(fā)揚國學(xué)的道德觀,堅持做有道德、有良知的人。國學(xué)還強調(diào)了個人對社會的責(zé)任。孟...

    2024-01-21
  • 三明佛家國學(xué)文化
    三明佛家國學(xué)文化

    參加國學(xué)課程,我深感中華文化的博大精深,也對自己的成長有了更深的體會。首先,國學(xué)課程讓我對中華文化有了更深入的了解。通過學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,我了解了中國古代的思想、制度、禮儀等方面的知識,也認識到了中華文化的獨特性和歷史價值。這讓我更加珍視和自豪于自己的文化背景。其...

    2024-01-20
  • 南京儒家國學(xué)大師
    南京儒家國學(xué)大師

    通過學(xué)習(xí)國學(xué),我體會到一個民族,一個國家的精神支柱的力量。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力。在國學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步,使我收獲頗多?,F(xiàn)根據(jù)個人學(xué)習(xí)情況談一下兩點感悟:一、學(xué)習(xí)國學(xué)提高了自身素養(yǎng)經(jīng)典的力量能震撼人心,它能啟迪思想,開闊文...

    2024-01-20
  • 南京莊子國學(xué)智慧
    南京莊子國學(xué)智慧

    在國學(xué)中,道德觀占據(jù)了極其重要的地位。孔子曰:“志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁?!边@體現(xiàn)了對道德的堅守和追求。在當今社會,很多人為了個人利益而忽視道德底線,這就需要我們重新審視和發(fā)揚國學(xué)的道德觀,堅持做有道德、有良知的人。國學(xué)還強調(diào)了個人對社會的責(zé)任。孟...

    2024-01-20
  • 南京中華傳統(tǒng)文化國學(xué)智慧
    南京中華傳統(tǒng)文化國學(xué)智慧

    人到中年,各種生活和工作的壓力讓自己變得越來越焦慮。而在這個時候又遇到一個恰好14、5歲各種以自我為中心的孩子,經(jīng)常不知道哪句話就惹怒了她,親子關(guān)系一度緊張。焦慮充斥了我的生活。很慶幸進入了明和堂學(xué)習(xí)國學(xué)。學(xué)習(xí)國學(xué)讓我體會到中國傳統(tǒng)文化的魅力和智慧。先生說過上...

    2024-01-19
  • 南京現(xiàn)代國學(xué)啟蒙
    南京現(xiàn)代國學(xué)啟蒙

    參加國學(xué)課程,我深感中華文化的博大精深,也對自己的成長有了更深的體會。首先,國學(xué)課程讓我對中華文化有了更深入的了解。通過學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,我了解了中國古代的思想、制度、禮儀等方面的知識,也認識到了中華文化的獨特性和歷史價值。這讓我更加珍視和自豪于自己的文化背景。其...

    2024-01-19
  • 徐州荀子國學(xué)智慧
    徐州荀子國學(xué)智慧

    2021年,經(jīng)好友的引薦,我有幸與四平八穩(wěn)結(jié)緣,先后參加了四期明學(xué)之旅,深切感受到了國學(xué)中華傳統(tǒng)文化的無窮魅力,讓我受益匪淺。從古代“以儒治世,以佛治心,以道治身”之說,讓我聯(lián)想到現(xiàn)實生活意義中的“拿得起,放得下,看得開”;從《道德經(jīng)》的“道法自然”游走到《大...

    2024-01-18
  • 三明莊子國學(xué)培訓(xùn)
    三明莊子國學(xué)培訓(xùn)

    現(xiàn)在年輕人一味追求“酷”,漠視禮儀,不尊重長輩老師前輩的都有,直到踏上了社會、工作崗位、吃到了苦頭才意識到了“禮”的重要性。校園中有些出口成“臟”的同學(xué)是否也該引起重視,把逞一時口快的壞習(xí)慣給改改,養(yǎng)成基本的道德素質(zhì)。當然體會不是三言兩語就說盡的,只是略舉一例...

    2024-01-18
  • 丹陽陽明心學(xué)國學(xué)
    丹陽陽明心學(xué)國學(xué)

    自從學(xué)習(xí)了明學(xué)國學(xué),首先做到明心見性生活中太多事可以做到堅守內(nèi)心當中的底線。2.學(xué)習(xí)明學(xué)國學(xué)讓自己真正做到了正其身,做事無欲則剛讓自己不會入歧途,走彎路。 做到了謹言慎行,能在任何時候面對不同的人做到謙卑,讓自己少說話多做事,先做到在說,同時慎行,慎...

    2024-01-18
  • 太原道家國學(xué)大師
    太原道家國學(xué)大師

    國學(xué)中的教育理念對當今的教育體系具有重要的啟示意義??鬃犹岢龅摹耙虿氖┙獭?,強調(diào)根據(jù)學(xué)生的個性特點進行有針對性的教育,這對于培養(yǎng)個性化、均衡發(fā)展的人才具有指導(dǎo)作用。同時,國學(xué)中的“溫故知新”,鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識的同時,不斷回顧和鞏固舊知識,形成完整的知識體系...

    2024-01-18
  • 北京陽明心學(xué)國學(xué)經(jīng)典
    北京陽明心學(xué)國學(xué)經(jīng)典

    國學(xué)中的詩詞、繪畫、音樂等藝術(shù)形式,是中華文化的瑰寶。通過欣賞古詩詞的韻律美、品味繪畫的意境美、聆聽音樂的情感美,我們能夠感受到中華文化的獨特魅力和精神內(nèi)涵。國學(xué)經(jīng)典如《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》等,是中華文化的瑰寶。它們蘊含著先賢的智慧和哲理,對于...

    2024-01-18
  • 丹陽中華傳統(tǒng)文化國學(xué)教育
    丹陽中華傳統(tǒng)文化國學(xué)教育

    在國學(xué)中,智愚之分并不是單純指知識的多寡,更涉及到對世界的理解和人生智慧。孔子曰:“知之為知之,不知為不知,是知也?!边@表達了一種實事求是的求知態(tài)度,不妄自尊大,也不自欺欺人。真正的智者,不僅在于知識的廣博,更在于對世界的深刻洞察和理解。然而,過分的智巧有時會...

    2024-01-18
  • 徐州老子國學(xué)賦能
    徐州老子國學(xué)賦能

    在聽了明學(xué)堂國學(xué)的課后,點亮心中的明燈,內(nèi)心光明,想讓更多的人都能點亮心中的明燈,明學(xué)國學(xué)的推廣是波瀾壯闊的時代使命,何其大何其偉,星火亦可燎原,我也愿意盡微薄之力,讓更多的人認識到明學(xué)而點亮心燈。在先生博大精深的智慧里,有幸撿得一兩句,已經(jīng)深受其用,受益頗豐...

    2024-01-18
  • 鎮(zhèn)江老子國學(xué)賦能
    鎮(zhèn)江老子國學(xué)賦能

    道家思想,主張“道法自然”,即遵循自然規(guī)律,不強行干預(yù)。這種思想啟示我們要順應(yīng)自然,保持一顆平常心,不為外物所動。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,道家思想為我們提供了一種內(nèi)心的寧靜和精神的寄托。墨家思想,強調(diào)兼愛非攻,主張人與人之間的平等與博愛。這種思想對于當今社會具有...

    2024-01-18
  • 三明老子國學(xué)課程
    三明老子國學(xué)課程

    自從學(xué)習(xí)了明學(xué)國學(xué),首先做到明心見性生活中太多事可以做到堅守內(nèi)心當中的底線。2.學(xué)習(xí)明學(xué)國學(xué)讓自己真正做到了正其身,做事無欲則剛讓自己不會入歧途,走彎路。 做到了謹言慎行,能在任何時候面對不同的人做到謙卑,讓自己少說話多做事,先做到在說,同時慎行,慎...

    2024-01-17
  • 太原法家國學(xué)智慧
    太原法家國學(xué)智慧

    走進明和堂,和古圣先賢開始了一次次有關(guān)生命和生活的對話,在一次次的豁然開朗中,提高了自己的認知維度得到了提高,改變了看待人事物的角度。原來國學(xué)中國傳統(tǒng)哲學(xué)并非我們想象中的故紙堆,它是中華五千年的人生大智慧呀!內(nèi)心的民族自豪感和文化自信心一次次被喚醒,愛國情從心...

    2024-01-17
  • 太原現(xiàn)代國學(xué)經(jīng)典
    太原現(xiàn)代國學(xué)經(jīng)典

    在明學(xué)堂學(xué)習(xí)國學(xué)中,更深刻的感悟到“自觀”地重要性。走進明學(xué)堂學(xué)習(xí)國學(xué)也是在我迷茫時,從自己的舒服圈,來到行業(yè)中競爭激勵的陌生職場。面對新的工作環(huán)境,在出色的人群中強烈感受到被碾壓的沖擊力,在自我焦慮,自我否定中徘徊。就在這時候進了明學(xué)堂學(xué)習(xí)。事雖難,為而必成...

    2024-01-17
  • 鎮(zhèn)江陽明心學(xué)國學(xué)文化
    鎮(zhèn)江陽明心學(xué)國學(xué)文化

    現(xiàn)代社會中,人們往往過于功利,忽視了精神層面的追求。而國學(xué)中的“和為貴”思想,提倡人與人之間的和諧相處,這對構(gòu)建和諧社會具有重要的指導(dǎo)意義。同時,“天人合一”的理念強調(diào)人與自然的和諧共生,提醒我們要珍惜自然資源,保護生態(tài)環(huán)境。通過深入學(xué)習(xí)和實踐國學(xué)中的智慧,我...

    2024-01-17
  • 上海孟子國學(xué)教育
    上海孟子國學(xué)教育

    在國學(xué)中,養(yǎng)生被視為一種追求身心健康和長壽的方法??鬃釉唬骸笆巢谎?,寢不語”,強調(diào)了飲食和睡眠的重要性,要保持規(guī)律的作息和合理的飲食,以達到養(yǎng)生的效果。同時,國學(xué)也注重精神層面的養(yǎng)生,通過修身養(yǎng)性、調(diào)節(jié)情緒、培養(yǎng)良好的心態(tài)等方式,達到身心的和諧與健康。國學(xué)的養(yǎng)...

    2024-01-17
  • 徐州荀子國學(xué)經(jīng)典
    徐州荀子國學(xué)經(jīng)典

    與四平八穩(wěn)的結(jié)緣是一次偶然的機會,公司的合作伙伴帶我走進四平八穩(wěn)的明學(xué)堂。我心中的燈也在那刻被點亮,學(xué)習(xí)明學(xué),讓我內(nèi)心的格局改變,把自己的心安放在每個當下時刻。明學(xué)的國學(xué)內(nèi)容教會我如何將傳統(tǒng)文化融會貫通,運用到我的企業(yè)管理中,例如:對員工要用“儒家”——激勵人...

    2024-01-17
  • 徐州陽明心學(xué)國學(xué)大師
    徐州陽明心學(xué)國學(xué)大師

    道家思想,主張“道法自然”,即遵循自然規(guī)律,不強行干預(yù)。這種思想啟示我們要順應(yīng)自然,保持一顆平常心,不為外物所動。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,道家思想為我們提供了一種內(nèi)心的寧靜和精神的寄托。墨家思想,強調(diào)兼愛非攻,主張人與人之間的平等與博愛。這種思想對于當今社會具有...

    2024-01-17
  • 鎮(zhèn)江儒家國學(xué)文化
    鎮(zhèn)江儒家國學(xué)文化

    國學(xué)經(jīng)典自有一方天地,讓思想自由馳騁;國學(xué)思想使人美麗,成就清新的高尚人生。把國學(xué)精髓運用到工作、生活實際,指導(dǎo)其人生觀、價值觀,發(fā)揮修身養(yǎng)性之功效。在浩如煙海的中國古典著作中,《論語》一直閃耀著特別的光芒。人們面對著來自工作生活等方面的壓力,競爭越是激烈,越...

    2024-01-17
  • 南京中華傳統(tǒng)文化國學(xué)大師
    南京中華傳統(tǒng)文化國學(xué)大師

    ***走進明學(xué)課堂,我就被靜謐如水、超然脫俗的禪意環(huán)境吸引了,心瞬間安靜了。 更加吸引我的是其授課內(nèi)容,原本枯燥無味的中國傳統(tǒng)文化通過先生的引經(jīng)據(jù)典,案例分析,接地氣的講解,經(jīng)常讓我們都忘記了下課時間,流連忘返,回味無窮。 通過幾次學(xué)習(xí),我的收獲是走進了一個好的...

    2024-01-16
  • 太原中華傳統(tǒng)文化國學(xué)智慧
    太原中華傳統(tǒng)文化國學(xué)智慧

    學(xué)習(xí)國學(xué)豐富了我做人的道理古為今用,是我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)的目的。學(xué)習(xí)國學(xué),讓我了解了中華文化傳統(tǒng),豐富了知識,懂得了做人的道理,陶冶了情操,提高了文化素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)國學(xué),讓我明白對自己的父母和親人應(yīng)該以感恩的心去對待,包括聽父母的話,尊敬父母和其他長輩,關(guān)心體貼...

    2024-01-16
  • 丹陽儒家國學(xué)課程
    丹陽儒家國學(xué)課程

    ***走進明學(xué)課堂,我就被靜謐如水、超然脫俗的禪意環(huán)境吸引了,心瞬間安靜了。 更加吸引我的是其授課內(nèi)容,原本枯燥無味的中國傳統(tǒng)文化通過先生的引經(jīng)據(jù)典,案例分析,接地氣的講解,經(jīng)常讓我們都忘記了下課時間,流連忘返,回味無窮。 通過幾次學(xué)習(xí),我的收獲是走進了一個好的...

    2024-01-16
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